✎作文范文
今天是9月22日，每年的这一天前后都会迎来二十四节气中的第十六个节气：秋分。此时太阳到达黄经180度，几乎直射地球赤道，又是一个没有初秋炎，没有末秋寒都宜人节气，眨眼间，时间慢悠悠的又推着太阳走了一个来回，但时而好像又那么快。
白露秋分夜，一夜冷一夜，诗人们的衣服在加厚，诗情更在加深，更丰富精彩了。如：张九龄的《望月怀远》”海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。”与杨万里的《秋凉晚步》“秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。”
秋分有三候，初候雷始收声，二候蛰虫坯户，三候水始涸，说的是：前五天，因为古人认为雷声是阳气盛而发声，秋分后阴气开始旺盛，所以雷声不再发声。雷声消失不但意味着暑气的终结，也是秋寒的开始；过五天，天气变冷，需冬眠的虫子开始藏入穴中，将细土把洞口封上，准备冬眠；后五天，降水量开始减少，天气干燥水汽蒸发快，河流水量减少，一些水洼或沼泽逐渐干涸。
在秋分节气里有中秋节的习俗。在这一天自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花等活动，说话时总是有一个“月”字。
秋分时节，我跟妈妈在一片池塘前，赏到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。我们还采了莲子，摘了荷叶。我把荷叶戴在头上，嘴上一边吃莲子一边说道：“这正像最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”啊！夕阳西下，牛儿也吃饱了，我牵着牛儿，踩着软似棉花的草上，心中惬意极了！
秋分宜人，校园生活更宜人，祝大家在学习路上分分快乐，妙妙愉快！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：说明文、记叙文、节气文化类
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
接天莲叶、软似棉花
【形容词】
宜人、轻寒、可人、无穷、别样、惬意、干燥、丰盈
【好词好句】
1. “白露秋分夜，一夜冷一夜”
2. “时间慢悠悠的又推着太阳走了一个来回，但时而好像又那么快。”
3. “夕阳西下，牛儿也吃饱了，我牵着牛儿，踩着软似棉花的草上，心中惬意极了！”
【修辞手法】
比喻：“软似棉花的草”，以棉花喻草之柔厚，突出秋日原野的温润触感
引用：“海上生明月，天涯共此时。”“秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”
【文字校对】
• "没有初秋炎，没有末秋寒都宜人节气"应为"没有初秋的炎热，也没有末秋的寒冷，是个宜人的节气"
• "雷声不再发声"应为"雷声逐渐止息"或"雷声渐收"
• "水始涸"后的句号应为逗号，与后文构成完整解说关系
【写作亮点】
✓ 节气知识与生活体验自然融合，既有物候观察又有亲子互动
✓ 引诗不堆砌，紧扣“月”“荷”“凉”“闲”等秋分意象展开联想
✓ 语言节奏富于变化，长短句交错，如“眨眼间……但时而好像又那么快”具散文韵律
✓ 结尾双关巧用，“分分快乐，妙妙愉快”呼应节气名与学习情境，清新灵动
