
✎作文范文
听说中秋节要合家团员,吃好吃的月饼,观看美丽的月亮,我盼望着。
中秋节晚上,爸爸、妈妈、外公、外婆……都来了。爸爸把桌子放到阳台上,然后把月饼放好,最后把水果、刀叉放好。我想了想问:“爸爸,你们要看月亮吗?”爸爸回答:“对,我们大家要望月。”
过了一会儿,月亮出来了,大家坐到自己的位子上,开始望月。每个人都拿出一个月饼开始吃。有时大家会说:“祝你中秋节快乐。”有时会讲一讲中秋节的故事,外公就给我讲了一个故事叫“嫦娥奔月”,我边听故事边吃可口的月饼。月饼外表小巧玲珑非常可爱、非常华丽、别致,月饼里还发出香味,真是芳香贻人啊!多么美味的月饼啊!多么美丽的月亮啊!多么快乐的中秋节啊!
明年中秋节我还要吃美味的月饼,看美丽的月亮。
中秋的月亮写景作文
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型:记叙文、写景作文、节日作文
适合年级:小学三年级、小学四年级、小学五年级
【成语使用】
小巧玲珑、嫦娥奔月、芳香怡人
【形容词】
美丽的、可口的、小巧玲珑、华丽、别致、芳香怡人、美味的、快乐的
【好词好句】
1. 月饼外表小巧玲珑非常可爱、非常华丽、别致,月饼里还发出香味,真是芳香贻人啊!
2. 多么美味的月饼啊!多么美丽的月亮啊!多么快乐的中秋节啊!
3. 外公就给我讲了一个故事叫“嫦娥奔月”,我边听故事边吃可口的月饼。
【修辞手法】
比喻:将月饼比作“小巧玲珑”“华丽”“别致”的艺术品,突出其外形之美
排比:“多么美味的月饼啊!多么美丽的月亮啊!多么快乐的中秋节啊!”连用三个“多么……啊”增强情感节奏与节日氛围
【文字校对】
• "合家团员"应为"合家团圆"
• "芳香贻人"应为"芳香怡人"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实呈现中秋家庭团聚的温馨场景
✓ 多感官描写融合,视觉(美丽月亮、小巧玲珑月饼)、味觉(可口月饼)、嗅觉(芳香怡人)
✓ 口语化对话自然生动,如“爸爸,你们要看月亮吗?”“对,我们大家要望月。”富有生活气息
✓ 结尾呼应开头,形成时间闭环,体现节日期待的延续性