✎作文范文
本文题目：关于写植物的作文：窗外的一棵大梧桐树
在我寝室的窗外，有一棵很大的梧桐树，它像是我的一位好友，让我再一次回忆一下它四季在我心中留下的印迹。初春来到后的第一天的早上升起来的一轮太阳，照在这棵梧桐树上时，我见它全身变得璀璨莹洁起来，虽然经过冬天之后，没有一片叶子，有些赤_，可是新绿依然在暗生着。
有一天早晨，我坐在桌前写作业，我听到了梧桐树上小鸟的歌音，此起彼伏有呼有应，有时很悠长，有时很短促，像是一个快速的节奏。我听到了这么美妙的鸟音，我的对面的漂亮的女同学c也听到了鸟声，给我说：“梦想同学你听这鸟叫得多好听!”我早有同感，听她这一说，我知道所有人对美好的声音都会产生美的感觉的。在这一瞬间，我是乐得如在天堂般，忘掉了人间一切委曲不快之事。
夏天的时候，多少天的中午，同室的同学回家了，室内只有我一个人，有一天中午下起大雨起来，我听见窗我雨声哗哗地响，站在窗子下向外眺望那棵大梧桐树，一树大大方方极有精神的绿叶，雨水从叶子上流过，滴在地上，叶子上的雨点明亮，像闪烁着的宝珠一样。雨点子不断地硬朗起来，梧桐树却不动声色，在大雨中泰然处之，很有一种君子风度，我暗暗为它心生敬意。
秋天来到了，我常把秋天当作夏天一样看待。有一天早晨朋友和我走在一条到校的小路上时，给我说：“秋天已经来了很长时间了。”我有好几回早晨凝时窗外的梧桐树时，树枝轻轻地为我的摇曳，像是和我说季节变化轮回的心理话。 冬天来到了，我好几次看它时，它的叶子变得黄了起来。同室的一位同学她给我说：“这梧桐树在太阳的光照耀下多漂亮!”她好多次主动地遥我看，我也有同感。梧桐叶虽枯黄了，可是在太阳光下，全是亮晃晃的感觉，还是透露出青春的强悍精神，始终保持着乐观主义精神。
最近下了一场大雪，我和同室的同学看这棵梧桐树，它树上细嫩的枝叶全被大雪压得俯到地面上了，雪随着它的势笼盖着枝头，像是满树开着一树的白色後雅的花朵。
我记得这棵梧桐树在冬日里刮大风时，树上的梧桐叶子会随风飞扬，不知飞向何处。树上的落叶到它最后只留下一片叶子。这又是第二年来到之时，梧桐树会继续重新一次新的生命。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景散文、状物作文、抒情散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
此起彼伏、泰然处之、不动声色、乐观主义
【形容词】
璀璨莹洁、赤裸、新绿、悠长、短促、明亮、硬朗、亮晃晃
【好词好句】
1. 它像是我的一位好友，让我再一次回忆一下它四季在我心中留下的印迹。
2. 雨水从叶子上流过，滴在地上，叶子上的雨点明亮，像闪烁着的宝珠一样。
3. 梧桐叶虽枯黄了，可是在太阳光下，全是亮晃晃的感觉，还是透露出青春的强悍精神。
【修辞手法】
比喻：”叶子上的雨点明亮，像闪烁着的宝珠一样“，以宝珠喻雨点，突出晶莹剔透的视觉质感
排比：“有时很悠长，有时很短促，像是一个快速的节奏”，通过节奏变化强化鸟鸣的灵动层次
【文字校对】
• "赤_"应为"赤裸"
• "凝时"应为"凝视"
• "遥看"应为"邀我看"
• "後雅"应为"优雅"
• "委曲"应为"委屈"
【写作亮点】
✓ 以梧桐为线索贯穿四季，结构清晰而富有时间纵深感
✓ 将树拟人化为“好友”“君子”，赋予植物人格温度与精神气韵
✓ 多感官交织描写，晨光之视、鸟音之听、雨滴之触、雪覆之形，立体丰盈
✓ 结尾“落叶只留一片”与“重新一次新的生命”形成生命哲思闭环