✎作文范文
我喜欢中秋节作文
“人间最美是金秋，五谷飘香丰收乐，一年最圆中秋月，桂树玉兔伴嫦娥!”一年一度的中秋节终于到了，据说今天的活动可多了呢!跟我来吧!
老师一声令下：“今天举行‘’中秋读月’活动!”顿时全班都沸腾了。有的在搬桌子，有的东跑跑西跳跳，有的在座位上叽叽喳喳地说着，有的在黑板上描绘着今天的主题，而我，正清清嗓子，准备上台。
我是今天的主持人，当我大步流星的走上台，高声道：“本次活动，现在开始!”霎时间，教室中响起了雷鸣般的掌声。
刚开始同学可昕的妈妈为我们介绍中秋的由来，这个阿姨已经是第二次参加我们班的活动了，我很佩服她。
接着就是介绍中秋习俗了，四个小组代表纷纷上台，一会儿就介绍完了。
接下来我们开展了飞花令，可因为同学们都扭扭捏捏，说话声像蚊子一样小，飞花令活动只能草草收场。
接下来就是同学们最期待的环节--博饼了。果然博饼一开始，同学们就像脱缰的马儿，一会儿尖叫，一会儿窃窃私语，一会儿围着奖品打转儿。
第一个同学开始摇骰子。“状元，状元，我要状元!”他一边摇着骰子一边念叨着，骰子在碗里转了一会儿，终于停下来了，“哐当!”我坐不住了，伸长脖子：“哇，三红!”我瞪大眼。那位同学虽然有些失望，不过也心满意足了。下一位同学柯妮妮轻轻一抛骰子：“中!”我们都瞪大了眼睛，“呀!对堂!”我们出对堂了!终于轮到我了，我把骰子捧在手中，做一个祈祷的样子，心想：“他们手气都不错，我也一定会很好。”想着骰子在碗里滚动，最后居然也是个三红!哇，我也知足了。
这个中秋是快乐的，是兴奋的，是激动的，在这里，我祝大家中秋快乐!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日主题作文、校园活动作文
适合年级：小学三年级、小学四年级、小学五年级
【成语使用】
大步流星、脱缰的马儿、扭扭捏捏、草草收场、心满意足
【形容词】
最美、金秋、丰收、圆、兴奋、激动、快乐、窃窃私语
【好词好句】
1. “人间最美是金秋，五谷飘香丰收乐，一年最圆中秋月，桂树玉兔伴嫦娥！”
2. 当我大步流星的走上台，高声道：“本次活动，现在开始！”
3. 同学们就像脱缰的马儿，一会儿尖叫，一会儿窃窃私语，一会儿围着奖品打转儿。
【修辞手法】
比喻：将同学们比作“脱缰的马儿”，生动写出博饼时的欢腾与无拘束感
引用：“人间最美是金秋，五谷飘香丰收乐，一年最圆中秋月，桂树玉兔伴嫦娥！”，自创仿古诗句，富有节日韵律与画面感
【文字校对】
• “‘’中秋读月’”应为“‘中秋读月’”
• “可昕”应为“可欣”（人名常见写法，结合语境判断为笔误）
• “柯妮妮”应为“柯妮妮”（无误，保留；但“妮妮”叠字名宜加引号更规范，非硬性错误，不列）
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实呈现班级中秋活动全过程，节奏明快，现场感强
✓ 多用短句与拟声词（如“哐当！”），增强语言动感与童趣
✓ 博饼环节细节饱满，“捧在手中”“做一个祈祷的样子”等动作描写鲜活传神
✓ 结尾三组并列形容词“快乐的，是兴奋的，是激动的”自然收束情感，余味清亮
