家乡的清明节作文

【导语】家乡的清明节作文8,以儿童视角观察传统节日,天真中见深情,稚拙里藏温度,感官描写立体丰富,视觉(翠绿、蔚蓝)、听觉(鸟叫、沙沙声)、嗅觉(花香、清香)、触觉(柔软、柔暖)交织成画。

家乡的清明节作文

✎作文范文

主题: 传承、记忆、春意、敬祖、团圆、乡愁

家乡的清明节作文8(1)

安徽省庐江县城北小学三(2)班朱婧婷

在我的记忆里,清明节是很郑重而又充满温馨的节日。

当柳树穿上了淡绿色的裙子;当桃花、杏花向我们绽开张张笑脸;当春日的天空清澈明朗,空气清洁明净时,清明节已经到来。

爸妈早在一个星期前就被爷爷、奶奶通知哪天去“做”清明,而爷爷奶奶也早已准备好探望先辈们的“礼物”,一大堆俗称“大裱纸”的纸,一篮子的“金元宝”(这当然不是真的金元宝,而是用一种金黄色的纸叠成的),还有很多和真钱很相似的“冥币”,更有意思的是那种用纸剪出来的五颜六色像拉花一样的“幡子”,我觉得这一切都是那么新鲜、有趣。

每次“做”清明,我们总是一行很多人,七大姑、八大姨地浩浩荡荡从家里出发到乡下。到了墓前,大人们总是有一会儿的严肃和伤心,外婆到了太外婆的墓前,还会掉几滴眼泪。大人们坟前摆上丰盛的饭菜,倒上酒,然后烧掉“冥币”和“金元宝”,说是让老祖宗在另一个世界有足够的钱花,我真不明白,他们究竟怎样“花”这些“钱”呢?

接着,我们长幼有序地轮流在墓前跪拜磕头,其实,我大多数不知道跪拜的是何人。大人们聊起往事,还有的互相揭发小时候的故事,常听得我哈哈大笑。

我们一路走,一路祭拜自家的先辈,有时看见谁家的坟前荆棘丛生,坟头也没有“幡”,大人们会让我们这几个孩子拿上一个去插,因为据说,没有人来祭拜,坟里的人在阴间会受别人嘲笑,会被欺负。

山林里很安静,会听见各种鸟叫声,还有风吹松树“沙沙”的声音,路边开满了不知名的野花,我一会儿看看这个,一会儿摸摸那个,好不高兴!

接下来,我会跟随大人们去拜望活着的长辈了。我们带着礼物一家家地串门,那些长辈早已得知,都出来迎接,一时间,欢声笑语,热闹得很。有一个太奶奶已经九十多岁了,牙齿都掉光了,还拄着拐杖自己走路,身体挺硬朗。

马路上,也是车来车往,我认得出那些车牌,有的是从很远的地方来的。

清明节,长辈们扫墓,祭拜祖先,我们小孩去踏青、春游,但这更是一个和亲人团聚的快乐时光。

点评:本文以质朴的语言向人们叙述了一个孩子眼中的传统节日——清明节。字里行间没有忧伤与哀愁,有的只是温馨、休闲,充满了生活气息,似一首清新的小诗,不落俗套。

(指导老师:吴琪)

家乡的清明节作文8(2)

又到四月清明时,家乡的空气里到处弥漫着春的气息,柔暖的风儿,扑鼻的花香,摇曳的杨柳,蔚蓝的天空,生机与蓬勃涨满了整个大地。

农谚说:“清明插绿柳,稻麦长过头。”清早,家家折杨柳枝条,插上门首,门前晒场的周围、宅后的河边、自家农田的田埂旁也是必须插柳的地方。在这些地方插柳栽树,一是可保护生态环境,二是大暑天在毒日下劳作时,也可有遮阳歇息的地方。妈妈常把柳条折下一截,用别针穿了挂在我的衣襟上,说可以保我四季平安。清明的柳条哟,饱含了多少妈妈对我的爱.......

青团,是扫墓祭奠用的供品。用江南特有的浆麦草挤出新鲜汁液染成,翠绿湿润,软糯可口而又清香扑鼻。每到清明时节,家家蒸青团已成为了一种习俗。热气腾腾的青团子出笼了。瞧,一排排、一列列,端正软塌地码在荷叶上,葱绿如翡翠,油亮似碧玉。那碧绿的团子上面还有蒸气凝结的小水珠,生动得像美人鼻尖渗出的颗颗汗珠,青翠欲滴。这不仅是独特的清明的味道,还是我童年的永久的记忆。

精选读者点评

清明,眼里全是生动有趣的细节!柳树穿裙子、纸幡像拉花、太奶奶掉光牙还拄拐走路……不是背节气表,是真在春天里跑过、摸过、笑过。结尾那句“和亲人团聚的快乐时光”,轻轻一落,比哭还暖。

名师·深度剖析

作文类型:写景状物、记叙文、民俗文化类

适合年级:三年级、四年级、五年级

【成语使用】

生机勃勃、青翠欲滴、热气腾腾、浩浩荡荡、长幼有序

【形容词】

淡绿色、丰盛、清朗、洁净、柔软、翠绿、软糯、蔚蓝

【好词好句】

1. 当柳树穿上了淡绿色的裙子;当桃花、杏花向我们绽开张张笑脸;当春日的天空清澈明朗,空气清洁明净时,清明节已经到来。

2. 一排排、一列列,端正软塌地码在荷叶上,葱绿如翡翠,油亮似碧玉。

3. 那碧绿的团子上面还有蒸气凝结的小水珠,生动得像美人鼻尖渗出的颗颗汗珠,青翠欲滴。

4. 清明的柳条哟,饱含了多少妈妈对我的爱……

【修辞手法】

比喻:”葱绿如翡翠,油亮似碧玉“,以翡翠喻青团之色,以碧玉比其光泽,突出视觉美感

引用:“清明插绿柳,稻麦长过头。”,引用农谚,增强民俗真实感与文化厚度

排比:”门前晒场的周围、宅后的河边、自家农田的田埂旁也是必须插柳的地方“,三处并列地点,强化习俗普遍性与生活纵深感

【文字校对】

• “清洁明净”应为“清新明净”(“清洁”多指卫生状态,“清新”更契合空气质感)

• “端正软塌地”应为“端正而软塌地”或“端正又软塌地”(缺连词,语义衔接生硬)

• “涨满了整个大地”应为“充盈着整个大地”(“涨满”多用于液体或抽象程度过甚,“充盈”更贴合气息弥漫的语境)

【写作亮点】

✓ 以儿童视角观察传统节日,天真中见深情,稚拙里藏温度

✓ 感官描写立体丰富,视觉(翠绿、蔚蓝)、听觉(鸟叫、沙沙声)、嗅觉(花香、清香)、触觉(柔软、柔暖)交织成画

✓ 民俗细节真实可感,“大裱纸”“金元宝”“幡子”等方言化表达增强地域质感

✓ 两篇互文对照,一重亲情团聚之暖,一重节令风物之美,共同织就清明的立体图景

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