✎作文范文
不知道是什么时候，雪悄悄的来了，风也开始了呼吸。村子里一下子盎然起来。当然，谁也不知道雪是什么时候来的……我很快就融入了这漫天白雪的世界里。我顺手接起几片雪花，想看看它的形状，可是雪花很快就融化了，我根本没法看清!哎，也许是因为我的手掌含有体温吧!雪越下越大，它被风吹得漫云飞舞。一部分往南飘，一部分往北飘，不过还是美丽动人。在我欣赏的途中，突然，一颗雪球砸向我的头部，我顿时大发雷霆，“谁啊?干什么?有神经病的。真是!”只见两个邻居在马路上偷笑。我迅速反应过来，揉起一颗雪球就往他们身上砸去，虽然打到了，但还是为解我心头只恨。他们继续扔过来，但我不想以这种方式来打破这美好的下雪天，便劝告他们：“今日我不想玩，改日在于与们对战!”说完我就走了当然带着一股冷气!
雪还是不停的飘着，邻居孩子们还是不停的玩着，而我，还是专注的欣赏着……
在太阳出来的时候，雪停了。虽然我的内心明亮了起来，可我还是有点留恋先前下雪的景象。我走出门外，深深的吸了一口气，又长长的呼出了一口气，因为我有些疲倦。摸着墙上的雪花，踩着地下的大石块，看着田地上的蔬菜，不禁起了寒颤!我想，这脆弱的雪花怎么就这么可怜?下成厚厚的积雪后，不是被人类踏脏了，就是被太阳融化了!它的生命怎就如此短暂?如此匆匆?
在雪已完全被融化了的时候，我一点都不高兴!
我要下雪，我喜欢雪，我也不知道为什么!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景散文、抒情散文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
盎然、漫天白雪、大发雷霆、美丽动人
【形容词】
悄悄、漫天、厚厚、脆弱、短暂、匆匆、明亮、疲倦
【好词好句】
1. 不知道是什么时候，雪悄悄的来了，风也开始了呼吸。
2. 雪越下越大，它被风吹得漫云飞舞。
3. 这脆弱的雪花怎么就这么可怜？下成厚厚的积雪后，不是被人类踏脏了，就是被太阳融化了！
4. 我要下雪，我喜欢雪，我也不知道为什么！
【修辞手法】
比喻：”风也开始了呼吸“，将风拟人化为有生命的存在，赋予自然以灵性
排比：“不是被人类踏脏了，就是被太阳融化了”，以并列结构强化雪花命运的无奈与哀婉
【文字校对】
• "漫云飞舞"应为"漫天飞舞"
• "于们"应为"你们"
• "心头只恨"应为"心头之恨"
• "地下"应为"地上"
【写作亮点】
✓ 观察细腻，从触觉（接雪花）、听觉（雪落无声）、视觉（南北飘散）多角度呈现雪境
✓ 情感真挚，由嬉戏之乐转入哲思之叹，结尾直抒胸臆，余味悠长
✓ 语言富有童趣与诗意，“风开始呼吸”“雪花可怜”等表达灵动鲜活
✓ 叙事节奏张弛有度，雪中玩闹与静观沉思交替推进，层次分明
