记一次重阳登高活动

【导语】重阳节的作文:记一次重阳登高活动,场景切换自然,登高、放鸢、登山三幕层次分明,风筝拟人化描写生动鲜活,赋予龙与蜈蚣性格与情绪。

记一次重阳登高活动

作文范文

主题: 传统节日、集体活动、成长瞬间、自然之美、师生情谊

以下是为大家整理的《重阳节的作文:记一次重阳登高活动》的文章,供大家参考

一年一度的重阳节终于让我盼来了。我们学校首次组织五、六年级的同学到野外进行一次登高活动。

这一天大清早,我们怀着无比兴奋的心情上山去,大约走了半小时就到了目的地。吃过了早饭,我便和几位同学去观看风筝比赛。

风筝竞赛场的人可真多呀!把整个赛场围得严严实实,真是里三层外三层。突然一声哨响,风筝陆陆续续飞上天空,不一会儿,各式各样的风筝在蔚蓝的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶,有忙忙碌碌的蜜蜂,有展翅高飞的苍鹰……最吸引人的那还要数栩栩如生的龙和蜈蚣了。那条龙抬起头来,尾巴高翘,摆出一副神气的样子。蜈蚣也不甘示弱,不一会儿,就超越那条龙啦!场上的人都为它喝彩。我刚揉了揉眼,可不知怎么的,那龙和蜈蚣纠缠在一起了,也许是龙害怕自己比不上蜈蚣吧,而作出两败俱伤的做法。不一会儿,它们俩都断了线,掉进了山谷,在场的人无不为之惋惜,都埋怨龙不应该那样自私。它们的主人像箭一样冲下山谷,寻找自己的风筝,好不容易找到了,可时间非常紧迫,但是它们的主人一点也不灰心,把风筝重新安上线再放飞……到了最后还是蜈蚣取得第一名,龙获得第二名……风筝比赛在一阵阵热烈的欢呼声、掌声中结束了。

吃了午饭,就到我们学校的运动员大显身手的时候,登山活动开始了,只见运动员们在半山腰上摩拳擦掌,做好预备姿势。又是一声哨响,运动员争先恐后地向上攀登。你看,我班的小玲同学就要拿到红旗了,“哎呀”,真糟糕!她被石头绊倒了,摔得个四脚朝天,惹的大家哈哈大笑。她爬起来再跑,可是来不及了,红旗被五〈2〉班的同学夺走了。

这时,太阳渐渐地西下了,金色的阳光照在同学们的笑脸上好像盛开着朵朵鲜花。

精选读者点评

这风筝真鲜活龙和蜈蚣打架那段,我边读边笑,连批注笔都停住了,你把“缠线”写成“两败俱伤”,还替龙揣了心思,真有灵性!平心而论“自私”“埋怨”这些词,放小孩嘴里有点重,换句更童真的试试?比如“大家直跺脚:哎哟喂,咋扭成麻花了!”

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写景文、节日主题作文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

里三层外三层、栩栩如生、争先恐后、摩拳擦掌、四脚朝天、两败俱伤

【形容词】

无比兴奋、蔚蓝、翩翩起舞、忙忙碌碌、神气、热烈、金色、盛开

【好词好句】

1. 风筝竞赛场的人可真多呀!把整个赛场围得严严实实,真是里三层外三层。

2. 有翩翩起舞的花蝴蝶,有忙忙碌碌的蜜蜂,有展翅高飞的苍鹰……

3. 这时,太阳渐渐地西下了,金色的阳光照在同学们的笑脸上好像盛开着朵朵鲜花。

【修辞手法】

比喻:”金色的阳光照在同学们的笑脸上好像盛开着朵朵鲜花“,以鲜花喻笑脸,突出温暖与生机

排比:“有翩翩起舞的花蝴蝶,有忙忙碌碌的蜜蜂,有展翅高飞的苍鹰……”,增强画面节奏感与风筝形态的丰富性

【文字校对】

• "五〈2〉班"应为"五(2)班"

• "它"指代不明处(如“它们的主人像箭一样冲下山谷”前文“龙和蜈蚣”为并列主语,“它们”合理;但“它”单数指代“龙”或“蜈蚣”偶有混用,属轻微语序衔接问题,不作硬性修改)

【写作亮点】

✓ 场景切换自然,登高、放鸢、登山三幕层次分明

✓ 风筝拟人化描写生动鲜活,赋予龙与蜈蚣性格与情绪

✓ 结尾画面温馨隽永,以光影收束全篇,余味悠长

✓ 口语化表达与儿童视角统一,如“哎呀”“真糟糕”富有现场感

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