
✎作文范文
关于国庆节作文:十月国庆节
星期四那天早上,刚进教室,老师就给我说:“兴楷同学,你要作好准备,放了学,刘老师和昝老师带着你去泸洲旅游。”我听了心里很高兴。
我们刚放学,两位老师就带着我们五位同学坐上高峰直到叙永的客车。遥摇晃晃了三个多小时,到了叙永,看见了胜利桥。我们到了旅馆,认识了刘叔叔,会合中沙的五位同学,就一起住下了。
吃过晚饭,我们去了海爷爷家,他拿出许多好吃的给我们,我从来没有吃过这么多的好东西:月饼,梨子,桂圆。我使劲的吃。
第二天,我们又坐上叙永直到泸洲的客车。我们刚到泸洲,看见了两座桥:一座是长江桥,一座是沱江桥。刚下车就有两位叔叔来接我们:一位是瘦马叔叔,一位是骆驼叔叔。吃过中午饭,叔叔和老师带着我们一起去观看多种多样的古点(景点),我看见动物园里有:老虎、猴子、黑熊、骆驼……还有多种多样的动物。
后来,我们又一起到小孩玩具厂(游乐园)去开车子,座假飞机,坐电梯,我们又会合(遇见)了很多很多的小同学。
第三天,我们吃了早饭,几位老师和刘叔叔、骆驼叔叔带我们去观看几千年的树林,叫桂圆林。(叔叔)又带我们到江边上去玩,叔叔还给我们照很多的相片,叔叔还给我们讲:“你们要努力学习,下一年我又来会见你们。”叔叔刚说完,我听了心里非常高兴。后来我心里想:我来到泸洲,都很感谢我们我们全校的老师和泸洲的几位叔叔,还比我自己的父母都还好,因为我家里穷,受到了洪水的灾害,连我书学费都没有钱来交,这一次不是得到老师和叔叔的支持和帮助,我要想看到这么多的市景那是不容易的,我心里想,我一定要努力学习,艰苦奋斗。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型:记叙文、游记、感恩类作文
适合年级:小学四年级、五年级、六年级
【成语使用】
多种多样、艰苦奋斗
【形容词】
高兴、遥摇晃晃、瘦、多种多样、几千年的、穷、热闹
【好词好句】
1. 我从来没有吃过这么多的好东西:月饼,梨子,桂圆。
2. 叔叔还给我们讲:“你们要努力学习,下一年我又来会见你们。”
3. 我心里想,我一定要努力学习,艰苦奋斗。
【修辞手法】
比喻:把“瘦马叔叔”“骆驼叔叔”作为绰号使用,带有形象化、略带夸张的比喻意味,增强人物记忆点
【文字校对】
• "泸洲"应为"泸州"
• "遥摇晃晃"应为"摇摇晃晃"
• "古点"应为"景点"
• "会合"应为"遇见"
• "市景"应为"世景"或更准确为"胜景"(结合语境,“胜景”更贴切)
• "我们我们"应为"我们"
【写作亮点】
✓ 以儿童口吻真实呈现旅途见闻与情感起伏,质朴自然
✓ 将个人家庭困境与集体关爱交织叙述,情感真挚有厚度
✓ 时间线索清晰,按“第一天—第二天—第三天”组织内容,结构完整
✓ 绰号式人物命名(瘦马叔叔、骆驼叔叔)富有童趣与生活气息