快乐采摘

【导语】元旦作文:快乐采摘,以儿童视角真实呈现采摘过程,动作描写连贯自然,对蔬菜与草莓颜色的观察细致,富有生活气息。

快乐采摘

作文范文

主题: 劳动体验、亲子时光、田园乐趣、新年记忆、成长瞬间

元旦下午我和哥哥去小学生田店采摘园采摘,到了那里,叔叔给了我们每人一个小铲子,我拿着就跑向菜地里,那里有一大片菠菜,我挖呀挖就是挖不动,叔叔告诉我们:“先插进去,再一使劲把根弄断,然后用手一拿菠菜就下来了。”我照着叔叔说的试试,还真是的,我们挖呀挖,挖了一大袋子菠菜。妈妈喊:“好了,好了挖够了吧,该去摘别的了吧”可是我们根本没听见,还使劲挖,直到妈妈阻止我们,我和哥哥才依依不舍的离开菠菜地。

妈妈说去摘草莓,我们才高兴地跑向草莓棚,进里棚里,看到好多草莓,有青的、有红的、还有半红半青的,还有许多紫花,还有一些小蜜蜂在忙着传播花粉。我顺着一条畦梗走,摘了许多草莓,篮子里都放不下了,但是我们还要摘,阿姨却说:“够了吧,没摘过隐过几天再来。”我和哥哥只好无耐的出来了。我们提着菜和草莓高兴的回家了。

精选读者点评

菠菜地那段画面感真强“挖呀挖就是挖不动”,这句多像小孩着急又使不上劲的样子啊,后面“先插进去,再一使劲……”动作拆解得清清楚楚,连铲子都好像在你手里动起来了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写事作文

适合年级:小学三年级、小学四年级、小学五年级

【成语使用】

依依不舍

【形容词】

一大、青的、红的、半红半青、紫、忙、高兴、无耐

【好词好句】

1. 我挖呀挖就是挖不动

2. 先插进去,再一使劲把根弄断,然后用手一拿菠菜就下来了

3. 有青的、有红的、还有半红半青的,还有许多紫花,还有一些小蜜蜂在忙着传播花粉

【修辞手法】

排比:“有青的、有红的、还有半红半青的”构成连贯性铺排,增强画面节奏感

【文字校对】

• "无耐"应为"无奈"

• "进里棚里"应为"进到棚里"或"进了棚里"

• "摘过隐"应为"摘过瘾"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实呈现采摘过程,动作描写连贯自然

✓ 对蔬菜与草莓颜色的观察细致,富有生活气息

✓ 语言口语化强,符合小学生表达习惯,童趣盎然

✓ 场景转换清晰,时间线与空间线交织有序

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