国庆游记

【导语】10.1国庆见闻作文:国庆游记,以儿童口吻贯穿始终,活泼跳跃的语气真实再现假期初的雀跃心情,空间转换自然流畅,从归途、火车、火车站到竹排、岸边,脉络清晰。

国庆游记

作文范文

主题: 亲子出游、自然之美、童年好奇、旅途见闻

度过了漫长的几星期终于放长假了,我回家的路上我连蹦带跳的。没有想到一回家我就听到了一个好消息,原来爸爸说我考得好要带我去的风景区武夷山玩,这一下子我就一蹦三尺高了。 晚上8点的时候我与一家人便踏上了去武夷山的火车。

第二天,我们来到了武夷山的火车站。从远处就看见了许许多多的山,突然一阵新鲜的空气扑鼻而来,这便与那繁华的城市形成了鲜明的对比。爸爸开始发言了: “我们先去坐竹排吧,做那个可以看到举世闻名的悬棺。”呵呵!这可就吸引了我,还有棺材吊在半空中的,我在心中打上了一个大大的问号。不久我们就上了所谓的竹排,在清澈的河水中游荡,难道不是人生的一大快事吗?导游给我们解说了许许多多的山和名字的由来,过了大约1小时之后我们就来到了所谓放悬棺之处的下面,哇!我大叫了一声,好壮观啊,没一艘竹排经过了这里总是要停下来看几分钟,为此我又在心中打上了一个大大的问号。水里的鱼欢快地游着摆出了一副无忧无虑的样子,呵呵!看我怎么整你,我用手不停地划水让鱼儿不可以安宁,看它怎么办,它似乎在向我求饶。

不知不觉我们已经到了岸上了,我跳下了竹排,心中想这次可没有白来,还懂得了那么多的知识!

精选读者点评

这“一蹦三尺高”“大大的问号”“呵呵!看我怎么整你”,多鲜活的孩子气啊!动词用得野,语气词跳着跑,比好多范文还读来提气儿。就是“的”“地”“得”混着来,下回圈出来改三遍。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、游记

适合年级:小学四年级、小学五年级、小学六年级

【成语使用】

一蹦三尺高、举世闻名、无忧无虑

【形容词】

漫长的、新鲜的、清澈的、壮观的、繁华的、欢快的

【好词好句】

1. 从远处就看见了许许多多的山,突然一阵新鲜的空气扑鼻而来,这便与那繁华的城市形成了鲜明的对比。

2. 在清澈的河水中游荡,难道不是人生的一大快事吗?

3. 水里的鱼欢快地游着摆出了一副无忧无虑的样子。

4. 我大叫了一声,好壮观啊,没一艘竹排经过了这里总是要停下来看几分钟。

【修辞手法】

比喻:把“新鲜空气扑鼻而来”与“繁华的城市”对比,暗喻自然之清冽与都市之喧嚣如两极相对

排比:“我大叫了一声,好壮观啊,没一艘竹排经过了这里总是要停下来看几分钟”,以重复节奏强化现场感染力

【文字校对】

• "没一艘竹排"应为"每艘竹排"

• "做那个可以看到"应为"坐那个可以看到"

• "爸爸开始发言了"应为"爸爸开口说道"

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻贯穿始终,活泼跳跃的语气真实再现假期初的雀跃心情

✓ 空间转换自然流畅,从归途、火车、火车站到竹排、岸边,脉络清晰

✓ 多处运用心理描写,“打上了一个大大的问号”“看它怎么办”等语句充满童趣与现场感

✓ 感官描写丰富,融合视觉(青山、悬棺)、嗅觉(新鲜空气)、触觉(划水)与听觉(大叫),画面立体

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