✎作文范文
除夕那天，每家都团圆在一起。我们家也不例外，不光我们家三口，还有我姥爷、姨妈、姨夫、姐姐、奶奶、爷爷都来了。
那天晚上，吃团圆饭的时候，桌上红的绿的白的紫的都有，我眼睛花的都不知道该吃那个好了。
吃完团圆饭，大家都坐在了沙发上。突然我和我姐姐走来，我说道：“诸位亲人，又是一年除夕。”姐姐跟着说道：“爆竹声中辞旧岁，喜气洋洋迎新春。”我们又合了一句：”我宣布，2026年家庭春节联欢晚会，正式开始!“”好!“家人们说道。
第一个节目，是我的翻绳魔术表演。”下面就是见证奇迹的时刻。“我说完，一拉，绳子从我手中拿了出去。”奶奶说：“哎，怪了，咋拉出去的呢?”家人们都拍手叫好。第二个节目，是姐姐带来的歌曲：《小情歌》。唱完之后，家人们有拍手鼓起了掌。第三个节目，是家人们都爱看的小品。由我、姐姐、姨妈带来的微小品《公交车上的那点事儿》。
赢得家人们的一片喝彩。第四个是游戏：心有灵犀。我分成了a组和b组。a组是姨妈和姨夫，b组是奶奶和姐姐。到a组表演了，通过姨妈和姨夫的默契配合，他们a组答对了9道题。b组看了之后也不甘示弱，已经答了9道题了，马上就能反超a组了，可奶奶就是答不上来。把我们给急的啊……那道题的题目是：游泳。奶奶怎么看，怎么想也想不出来，结果时间到了。
“9比9，怎么办呢?”妈妈问。我说：“不用着急，都有礼物!”说罢，把礼物扔到了两组人手里。第五个是我的自编歌曲《清晨》。唱完之后，家人们都使劲鼓掌。第六个还是游戏，游戏名叫：谁是卧底。这个游戏是8个人有7个人拿到的是同一词语，另一个人拿到的是和该词语相关的词语，每轮描述完之后投票，投票最多的人出局。
如大部队只剩3人时，还没有揪出卧底，则卧底获胜，反之，则大部队胜利。游戏开始了，拿到卧底牌的是姨妈，她的词语是扎针，而大部队拿到的词语是针灸。每轮都描述完了，姨妈好像不会玩，说露馅了，结果，全局投的都是她。我说：“姨妈出局，游戏结束!”姨妈说：“不会玩，一不小心说露馅了。”全家哈哈大笑。第七个就是压轴节目《江南style》我、姨妈、姨夫、妈妈、爸爸、姐姐表演的。
这真hige，最后，连爷爷、奶奶和姥爷也学着跳起来。节目结束了，我和姐姐再次走上台，说：“2026要过去了，即将翻开新的一页，让我们一起欢呼，迎接新的一页吧!”我说：“我宣布!”又合起来：“2026年家庭春节联欢晚会，到此结束!”“呼!”迎来家人一片喝彩。之后，我们就打开电视收看cctv1频道收看春节联欢晚会了。
这就是除夕夜的那天晚上。我真想每天都过除夕夜啊!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日作文、家庭生活作文
适合年级：小学三年级、小学五年级、初中一年级
【成语使用】
喜气洋洋、心有灵犀、不甘示弱、哈哈大笑
【形容词】
团圆、红的、绿的、白的、紫的、精彩、热闹、欢快
【好词好句】
1. “桌上红的绿的白的紫的都有，我眼睛花的都不知道该吃那个好了。”
2. “下面就是见证奇迹的时刻。”
3. “9比9，怎么办呢？”
4. “这真hige，最后，连爷爷、奶奶和姥爷也学着跳起来。”
【修辞手法】
比喻：”我眼睛花的都不知道该吃那个好了“，以视觉错乱感喻菜肴丰盛、色彩纷呈
引用：“爆竹声中辞旧岁，喜气洋洋迎新春。”，引用传统春联句式，化用王安石《元日》诗意
排比：节目安排采用“第一个节目……第二个节目……第三个节目……”的层递式列举，强化晚会节奏感与家庭欢庆氛围
【文字校对】
• "hige"应为"high"
• "那个"应为"哪样"
• "拿了出去"应为"滑了出去"或"脱了出来"
• "微小品"宜为"微型小品"
• "cctv1"应为"cctv-1"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实呈现除夕家庭联欢全过程，细节鲜活自然
✓ 口语化表达与舞台化语言交织，如“诸位亲人”“见证奇迹的时刻”，富有现场感与童趣张力
✓ 时间线索清晰，节目单式结构使全文脉络分明、节奏明快
✓ 结尾由家庭春晚自然过渡到央视春晚，体现代际融合与节日文化传承
