✎作文范文
关于我也追星作文范文
看到这个题目，我犯难了：我可不是狂热追星组哎！不追星是可以，作文不写不行，怎么办呢？在脑海中搜索搜索吧！看着书包上挂的饰物、挂件，突然灵光一现——追他好了！
他是谁？给读者们一点线索吧：凌乱的黑发，皎洁的眼神，翘翘的鼻子，矮矮的个子，戴一副黑框大眼镜，系着红领结，手腕上戴着手表，永远的白衬衫、蓝外套、吊带灰短裤、白袜子和特大号红白球鞋。此人极不安分，总爱跑来跑去，像穿梭在水中的泥鳅似的。对于身边簇拥的一堆小学生总露出无奈的表情——他自己不也是个小孩吗，怎么会这样看待同龄人呢？我们先不下定论。大家应该早就猜出他是谁了吧？对，就是他——关东的名侦探，江户川柯南！（插句废话：是动画片里的~~）
“江户川柯南？为什么他的姓和日本小说家江户川乱步相同？为什么他的名字和英国小说家柯南·道尔一样？”因为这是假名呀！柯南的真实身份是高中生工藤新一，在与女朋友毛利兰约会的时候发现可疑的黑衣组织，由于观察太入神了，被黑衣组织发现并灌下毒药。不料新一并没有死，却化身为六岁的小男孩！于是结合两位侦探小说家的名字，自命名为江户川柯南。以前的好朋友阿笠博士将他寄养在不知情的小兰家中（运气太好了~）。小兰的父亲毛利小五郎是个蹩脚侦探，没神经、没头脑，常常自以为是，是个自大狂。起初他看柯南十分不顺眼，抱怨要照顾这么一个小孩，然而当他见到柯南的一大笔抚养费，立刻改口说，这个孩子多可爱啊，哈哈哈哈……还是个见钱眼开的家伙呢！于是，新一的新生活，就以柯南的名义在女朋友家展开了。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、说明文、想象作文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
灵光一现、跑来跑去、自以为是、见钱眼开
【形容词】
凌乱、皎洁、翘翘、矮矮、特大号、蹩脚、可疑、可爱
【好词好句】
1. 此人极不安分，总爱跑来跑去，像穿梭在水中的泥鳅似的。
2. 对于身边簇拥的一堆小学生总露出无奈的表情，他自己不也是个小孩吗，怎么会这样看待同龄人呢？
3. 小兰的父亲毛利小五郎是个蹩脚侦探，没神经、没头脑，常常自以为是，是个自大狂。
【修辞手法】
比喻：此人极不安分，总爱跑来跑去，像穿梭在水中的泥鳅似的，以泥鳅喻其灵动敏捷，生动传神
【文字校对】
• "关东的名侦探"应为"关东的名侦探"
• "江户川柯南？为什么他的姓和日本小说家江户川乱步相同？"中问号使用不当，应为逗号或句号（但属标点微调，非硬性错误，此处不列）
【写作亮点】
✓ 以“追星”为题却另辟蹊径，将虚构人物作为精神偶像，立意新颖自然
✓ 外貌描写细致鲜活，白衬衫、蓝外套、吊带灰短裤等服饰细节富有画面感
✓ 叙事节奏明快，穿插调侃语气（如“运气太好了~”“哈哈哈哈……”），童趣盎然
✓ 人物关系梳理清晰，借介绍柯南身世巧妙带出阿笠博士、毛利小五郎等角色，结构紧凑
![[开学新鲜事儿]我们班的追星族](https://www.zuowen23.com/images/ruanwen/d51889b011dc027727dfc30266f56fa2.jpg)