我眼中的春节

【导语】我的春节作文:我眼中的春节,以矛盾心理切入,“畏惧”与“五彩缤纷”并置,真实呈现儿童视角下的节日复杂感受,地域特色鲜明,乐平年俗细节丰实,如稻草龙讨彩头、腊月养鸡等,富有生活质感。

我眼中的春节

作文范文

主题: 传统节日、童年记忆、地域文化、亲情守望、成长感悟

这周我学习了《北京的春节》这篇文章,我看到了北京孩子们的春节是那么地多姿多彩,我不禁联想到了刚刚结束不久的春节,大家都有自己的春节,在我眼里春节是令人畏惧的,五彩缤纷的。

我们乐平的春节从腊月二十日就开始了,家家准备年货和爆竹,小孩子们天天盼望着新年的到来,因为他们可以拿到很多很多的压岁钱,而我小的时候并不喜欢过年,一向怕鸡的我,对这过年产生害怕之心。过年前家家都要买鸡买鸭,当然我家也不例外,这的店辅关门关得早,买了鸡鸭总要养三五天,我多么希望过年能够远离这些鸡群啊!

春节仿佛是个两面派,它不仅让我畏惧,还让我觉得是那么地五彩缤纷。腊月二十三开始鞭炮声就响个不停,“噼呖啪啦”的声音像传递信息的使者,把春节的信息告诉每一个人。这声音为新年的曲谱增添了欢乐的音符。孩子们欢喜,大人们可不轻松,他们除了要准备年货,还要挨家挨户地串门,为新的一年里增添光彩。

除夕真热闹。除夕就是春节的一个“彩排”,在这一天里,家家都要贴上红红的对联,还要贴上各式各样的门神。在外面做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜不少人家都要守岁的。

正月初一与除夕的光景是截然不同的。这一天,大人们忙着做年菜,孩子们都要穿新衣,街上是空无一人,店辅都纷纷关门。吃团圆饭前是必须要打完爆竹的,这也是男孩子们最盼望的一件事。晚上一群胆大的孩子们都会成群结队,用稻草纺织成龙的形状,十几个孩子会拿着稻草龙挨家挨户地讨彩头,没有几个大人会连这些碎银子都拿不出来的。正月初十,春节在这一天正式结束了,春节像一盏灯,照亮了人生前进的道路,温暖了人间的寒冷。这是一个美好的日子,犹如每一年的分界线,我爱这美丽的春节!

精选读者点评

怕鸡还写得这么生动,你把“畏惧”和“五彩缤纷”拧在一起,反而让春节活了!压岁钱、稻草龙、关门早的店辅……全是热腾腾的乐平味道,比课文还笔触有力儿!

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、记叙文、抒情文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

五彩缤纷、截然不同、万不得已、成群结队

【形容词】

多姿多彩、令人畏惧、红红的、各式各样的、空无一人、美好的、美丽的

【好词好句】

1. “噼呖啪啦”的声音像传递信息的使者,把春节的信息告诉每一个人。

2. 春节像一盏灯,照亮了人生前进的道路,温暖了人间的寒冷。

3. 这是一个美好的日子,犹如每一年的分界线,我爱这美丽的春节!

【修辞手法】

比喻:“噼呖啪啦”的声音像传递信息的使者,把春节的信息告诉每一个人,以“使者”喻鞭炮声,赋予声音以灵性与使命感。

比喻:春节像一盏灯,照亮了人生前进的道路,温暖了人间的寒冷,将春节比作灯,突出其光明、温暖与指引意义。

【文字校对】

• "店辅"应为"店铺"

• "噼呖啪啦"应为"噼里啪啦"

【写作亮点】

✓ 以矛盾心理切入,“畏惧”与“五彩缤纷”并置,真实呈现儿童视角下的节日复杂感受

✓ 地域特色鲜明,乐平年俗细节丰实,如稻草龙讨彩头、腊月养鸡等,富有生活质感

✓ 感官描写立体,融合听觉(鞭炮声)、视觉(红红的对联、稻草龙)、心理(盼压岁钱、怕鸡)多重体验

✓ 结尾升华自然,将春节升华为人生路途中的灯与年轮,情感真挚而不落俗套

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