2030年的世界

【导语】优秀想象作文:2030年的世界,想象大胆,构建出2030年科技与危机并存的未来图景,情节紧凑,多线并进(核菌弹危机、密信破译、巷战追捕)增强叙事张力。

2030年的世界

作文范文

主题: 科技担当、少年使命、正邪较量、守护家园

2030年我们将有先进的水平,但是我们这个世界有很多坏蛋,不法分子,来威胁我们。

有一次,我们收到一个恐怖分子的飞翔信,内容是:“我在百货大厦里,你们把a市的机密计划给我,不然我就发射‘核菌弹’,发射‘核菌弹’的下场你们应该知到。”我们看见了,就慌,要知道“核菌弹”能够传波细菌,以每秒9999公里的数度传波细菌,那样的话,我们就完蛋了,我们只有2天的时间考虑,我们最后决定用2天来制造“核菌弹”的克星----------“核冷弹”因为“核菌弹”里面的病毒怕冷。于是我们边在工作室里工作,边在里面吃饭,睡觉。有时我们在里面累昏了,有时我们被刮伤了……到了那天,我吃下能飞天的药,吃了后,我飞到百货大厦里,把打了一下,我救走了人质,坏蛋生气了,他把开关刚打开,就被我们的“核冷弹”给冻住了,然后我就把坏蛋给抓住了。

“‘565。66’什麽意思?”“大盖是密信吧。”“给我吧,让我来破译吧。”“好吧。”我就拿回家了,可是我把信拿回家后,就发生了许多怪事,而且每件事都要我受伤,于是我就上网查关于密信的事,我查出了“565。66”是什麽意思了,原来是:我在你的大楼上安了一个炸弹,9天后爆炸。我算了一下现在还剩4天,我急忙跑回基地,和上级说了这件事,于是我和同事一起到了我那儿,开始检查,果然我们查到了,我们就开始取掉炸弹,但那个炸弹,非同小可,很难去掉,搞不好会爆炸,我们只好用最终级的拆弹器把那个炸弹拆了,但是我们在拆炸弹时发现有一个人在监视我们,当我们拆了炸弹后,那个人就又给我一张纸条,上面写着:“明天,你们就完蛋了。”我说:“我们必须在今天抓住那个罪犯。”于是我们就追那个人,我们追着那个人来到一个没人的小巷里,那人就不见了,我叫大家小心,并掏出激光枪,还准备进入作战,我们一步一步的向前走,突然一个黑影从我面前闪过,还打了我一下,我看见他从地面飞到屋顶,我们便又爬到屋顶上,我们看见他后,便用激光枪把他射了一枪,谁知道他却没事,他说:“我不怕激光枪的激光的,你们是来找死的吧?”我说:“到底谁死谁活还没出来,你就说大话,就算你利害,我们也要跟你拼个鱼死网破,这一战不是你死,就是我亡。”最后还是我赢了。

2030年虽然有很多坏蛋,但2030年也很美!

精选读者点评

“核菌弹”“核冷弹”这名字起得过瘾!想象力像坐上了火箭,嗖一下就冲出大气层了~美中不足“传波”“知到”“大盖”这些错别字,悄悄躲在句子里偷懒,下次把它们揪出来站军姿哈!

名师·深度剖析

作文类型:科幻作文、记叙文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

鱼死网破

【形容词】

先进的、不法的、恐怖的、慌乱的、最终级的

【好词好句】

1. “核菌弹”能够传播细菌,以每秒9999公里的速度传播细菌,那样的话,我们就完蛋了。

2. 我看见他从地面飞到屋顶,我们便又爬到屋顶上。

3. 这一战不是你死,就是我亡。

【修辞手法】

比喻:“核菌弹”的克星,“核冷弹”,将“核冷弹”比作克制病毒的解药,凸显其针对性与关键作用。

【文字校对】

• "传波"应为"传播"

• "知到"应为"知道"

• "大盖"应为"大概"

• "利害"应为"厉害"

• "565。66"中的"。"应为"."

【写作亮点】

✓ 想象大胆,构建出2030年科技与危机并存的未来图景

✓ 情节紧凑,多线并进(核菌弹危机、密信破译、巷战追捕)增强叙事张力

✓ 人物语言富有个性,如“就算你厉害,我们也要跟你拼个鱼死网破”,体现少年勇气与信念

✓ 结尾收束有力,“2030年虽然有很多坏蛋,但2030年也很美!”形成对比式升华

猜你喜欢