✎作文范文
看到我不太擅长奥数，他们从未“逼”我上很多奥数班，只从五年级暑假上了奥数网的一个班，平时也只要求我把会做的题做对;
看到我喜欢英语，他们就放开让我学，还特别注重培养我的“听、说、读”的能力，而且从不强求我背单词，倒是给我准备了很多有趣的听力材料让我听，买了有趣的英文故事书给我看，使我在学各种知识时总是感到很快乐，从不厌烦。
在即将参加面试时，妈妈告诉我：“全区实验班人数是2400人左右，你能参加考试，就说明你现在的位置在全区的三千名以内，考试只是一个选择和谁一起学习三年的过程，只要你自己努力，无论在那个学校，三年后你都应该考上示范校，小升初的考试已说明你有这个能力，如果三年后考不上示范校，只能怪你没有努力，所以更应该注重的是如何为初中的学习做好准备。”有了妈妈的分析，我总是信息十足地去参加考试，虽然有的学校拒绝了我，连面试的机会都没有给，有的学校面试之后没有回音，但我从未有过挫折感，因为妈妈已帮我准确定位，我的自信心在考试中越来越强了。
而且“小升初”也从未影响我学校的正常学习，所有学校作业我都认真完成，周末我只上两个半天课，父母坚持不在平时的晚上给我报班，我仍然有时间画心爱的卡通画，做科学课的小制作，增加的任务是在完成学校作业后每周做三套奥数题，而且爸、妈只要求把会做的做对、做快即可，例如我对“行程问题”最头痛，爸、妈就从不硬要求我做，每次我做完后，他们都特别乐于向我“请教”我最擅长的题，让我讲给他们听，妈妈最常说的话是：“儿子，给妈讲讲这道题，我不懂!”
所以虽然我奥数成绩平平，除了在奥数网得的二等奖和三等奖外什么竞赛也没获过奖，但我从未觉得自己奥数不行，学习过程也一直很快乐，这与爸、妈的鼓励是分不开的。小升初的作文：感谢我的父母
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：小学六年级、初中一年级、初中二年级
【成语使用】
小升初、从不厌烦、信心十足、准确定位、分不开
【形容词】
有趣、认真、快乐、平平、擅长、头痛、乐于、可爱
【好词好句】
1. “全区实验班人数是2400人左右，你能参加考试，就说明你现在的位置在全区的三千名以内……”
2. “妈妈最常说的话是：‘儿子，给妈讲讲这道题，我不懂！’”
3. “虽然我奥数成绩平平……但我从未觉得自己奥数不行，学习过程也一直很快乐”
【修辞手法】
比喻：将“考试”比作“选择和谁一起学习三年的过程”，化抽象为具象，淡化功利感
引用：“儿子，给妈讲讲这道题，我不懂！”，以生活化口语呈现平等亲子关系与智慧引导
【文字校对】
• "信息十足"应为"信心十足"
• "画心爱的卡通画"中"画"宜改为"画着"或调整语序以增强连贯性，但属表达风格差异，非硬性错误，此处不列
【写作亮点】
✓ 以真实细节支撑情感表达，如“请教”“讲题”“听力材料”等具象场景自然流露感恩
✓ 叙事节奏张弛有度，学业压力与童年兴趣（卡通画、科学小制作）并置，呈现成长立体感
✓ 父母语言直接引述鲜活生动，口语化表达增强现场感与可信度
✓ 主题聚焦“感谢”却不落俗套，落脚于教育观与心理支持，立意沉实而温暖
