✎作文范文
屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原被楚王赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了《离骚》、《天问》，等诗篇，独具风貌，影响深远(因而，端午节也称诗人节)。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月初五，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷到汨罗江边去打捞屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后也做同样的事。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭因为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
屈原可真伟大呀!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：说明文、记叙文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
心如刀割、独具风貌、影响深远、壮丽乐章
【形容词】
伟大、强烈、独特、深远、壮丽、异常、洁白、彩丝
【好词好句】
1. 屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国。
2. 以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
3. 渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。
【修辞手法】
比喻：心如刀割，以刀割之痛喻内心极度悲恸，强化情感张力
引用：《离骚》《天问》《怀沙》，直接援引屈原代表诗作，增强历史真实感与文化厚重感
【文字校对】
• "春秋时期"应为"战国时期"
• "影响深远(因而，端午节也称诗人节)"中括号使用不规范，应为全角括号或改为逗号分隔
• "饭因为蛟龙所食"语序不当，应为"饭被蛟龙所食"
【写作亮点】
✓ 史实与传说有机融合，脉络清晰，兼具知识性与故事性
✓ 时间线索明确，以“端午节—屈原生平—投江殉国—百姓纪念”自然推进
✓ 动词精准生动，“划起”“打捞”“丢进”“倒进”等富有画面感与动作节奏
✓ 结尾直抒胸臆，情感真挚，呼应开篇，形成首尾圆合结构
