✎作文范文
家乡的清明节作文（1）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
今天是清明节，我和爸爸妈妈带着鲜花去给爷爷扫墓。我问爸爸：“为什么我们不带香和纸钱呢？”爸爸说因为国家有规定不准再野外用火。路上我看到黄黄的油菜，绿油油的麦苗，桃花、杏花开满枝头，一陈陈香气扑鼻。
到了墓地，我们把鲜花放在爷爷的墓前，我们怀着沉痛的心情深深地鞠了一个九十度的躬。
爸爸给我讲了爷爷在困难年代勤俭持家，抚养他的老人和儿女们，教育他们好好学习，怎样做人。长大成为对祖国有用的人。
走的时候，我们有鞠了一个躬，才依依不舍的离去。
家乡的清明节作文（2）
在中华经典诗文中，我最爱诵读唐代大诗人杜牧的一首诗，叫《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童摇指杏花村。”因为这首诗描写的就是我的家乡。
我的家乡在安徽省池州市。池州是个美丽的地方，最美丽的就是清明时节的杏花村。
听妈妈说，每年一到清明节，杏花村就有满地金黄金黄的油菜花，满山火红火红的杜鹃花，像花的海洋。在花的海洋里 你也可以投稿，人们扫墓，怀念祖先，放风筝，踏青，享受着美好的时光。
我为我的家乡感到非常自豪和骄傲！
三义里小学二（1）班纪梓康
家乡的清明节作文（3）
4月5日，每年阳历4月5日就是清明节。清明节是我们缅怀和祭奠先辈的节日。今年清明节我和家人—起去祭奠了祖先。
首先，爷爷和爸爸给坟上挖了两个坟帽，我和妈妈负责烧纸钱，奶奶的任务是坟四周的杂草都砍掉，然后，爸爸妈妈把清明纸标起来，妈妈告诉我用清明纸插起来或者放在上面用石头压上，就表示家人已经来过了。最后，我们大家站成一排站在先辈的坟墓前默默祈祷。
我觉得今天真好！一边上坟，一边还可以郊游。明年的清明节，我还要再来！
家乡的清明节作文（4）
我的家乡在风景优美，气侯宜人的黄海之滨、灵山湾畔，当和煦的春风吹绿了大地，清明节也悄悄地到来了。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明是一个追思先辈的传统的节日，过去在清明时节，家乡的人们都会到先辈的坟前焚香烧纸，以表达自己的怀念之情。在新时代里，人们的观念也在发生变化，摒弃陈规陋习，现在多以鲜花代替烧香烧纸，既环保又有新文明社会风气。
在追思祖先的节日里，我们不仅要追忆祖先的光辉业绩，更要把他们发扬光大。
（山东省胶南经济开发区海滨小学一年级一班）
家乡的清明节作文（5）
平陆县实验小学二年级王浩锐
今天是清明节，我和爸爸回老家给奶奶上坟，一路上好多人与我们同行。
到了上坟的地方，我先把花放了上去，再给奶奶烧香。然后我又把献给奶奶的东西献了上去，再放鞭炮。有噼哩啪啦的连放炮，还有只响两声的冲天炮。最后把土堆上放点白纸，我问爸爸这是为什么？爸爸说：“这代表我们已经上过坟了，也代表对奶奶哀思，今天我懂得了清明节的真正意义。
山西省平陆县实验小学二年级（1）班王浩锐
指导老师：吉亚丽
我们家乡在宣威，清明节到的前一天晚上要煮一锅肉。第二天清明节的早晨很早就要去山上挖一些茜草根用来煮鸡蛋，煮出来的鸡蛋又红又好看小娃娃非常喜欢红鸡蛋。有些小朋友三三两两的在一起，带一些饭菜一起上山去做了吃，吃完就会去找柳枝编柳帽戴在头上。然后就在山间打闹，游玩。大人就到山上去扫墓，烧纸钱，拿三柱香在拜三下，把带去的饭菜放在墓前请去世的人吃饭了，保佑我们一家平平安安。最后拿鞭炮到一个宽敞的地方去放，放玩后收好东西，就回家了。清明在很多年前就传下来的，它的意思是祭祀去世的人。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景作文、记叙文、民俗文化作文
适合年级：二年级、三年级、四年级
【成语使用】
追思先辈、勤俭持家、依依不舍、花的海洋、陈规陋习
【形容词】
黄黄的、绿油油、火红火红、和煦的、风景优美、气侯宜人、金黄金黄
【好词好句】
1. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
2. 满地金黄金黄的油菜花，满山火红火红的杜鹃花，像花的海洋。
3. 当和煦的春风吹绿了大地，清明节也悄悄地到来了。
4. 既环保又有新文明社会风气。
【修辞手法】
比喻：[“像花的海洋”，将盛开的油菜花与杜鹃花交织的景象比作浩瀚海洋，突出繁盛与壮美]
引用：[“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童摇指杏花村。”]
排比：[“满地金黄金黄的油菜花，满山火红火红的杜鹃花”构成色彩与空间的双重排比]
【文字校对】
• "气侯"应为"气候"
• "一陈陈香气扑鼻"应为"一阵阵香气扑鼻"
• "坟帽"应为"坟头添土"或"培土"（方言用法需规范，此处属表述不当）
• "放玩后收好东西"应为"放完后收好东西"
【写作亮点】
✓ 多篇作文以儿童视角真实呈现清明习俗，充满生活气息与地域特色
✓ 巧妙嵌入古诗名句，自然衔接传统文化与个人体验
✓ 色彩词密集运用（金黄金黄、火红火红、绿油油），画面感强
✓ 语言质朴真挚，如“我觉得今天真好！一边上坟，一边还可以郊游”，体现童心本色
