圣诞节的由来

【导语】关于圣诞节英文作文:圣诞节的由来,史料与信仰内涵有机融合,知识性与人文性并重,时间线索清晰,从将临期到圣诞夜,形成自然节奏感。

圣诞节的由来

作文范文

主题: 信仰、仁爱、救赎、光明、传承、纪念

圣诞节不少孩子以为是圣诞老公公诞生的日子。其实圣诞节是来自基督教习俗,是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱世人,便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间,成为人的样式,与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞节夜以及圣诞节当天,早在圣诞节前的四个星期日,便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗,这一段时间称为“将临期”。

在将临节期,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。

圣诞老人其实是西元第三世纪的尼可莱斯主教。他曾冒死解救被处殛刑的政治犯、也揭发过贪婪官吏屯粮,使百姓渡过饥荒。在宗教被迫害时,被捕入狱,身上满是鞭痕、钳伤与烙印,仍坚持其信仰。而后半生留在米拉,设立孤儿院、照顾病患、贫民。尼可莱斯生平事迹中,最脍炙人口的是他慷慨助人的行径和对孩童的爱心,这些事迹后来被儿童文学家,予以丰富的想像而成为我们现在所知圣诞老人故事。

精选读者点评

这个“将临期点蜡烛”的细节真亮眼!蓝紫色布置 长青树环 五支烛,身临其境。孩子查资料挺用心,但第三段“尼可莱斯主教”那段人名和年代堆得太密,读着喘美中不足气,试试拆成两三句短话。

名师·深度剖析

作文类型:说明文、文化普及类散文

适合年级:初中二年级、初中三年级、高中一年级

【成语使用】

脍炙人口、道成肉身、普世同庆

【形容词】

荣耀、尊贵、蓝紫、长青、慷慨、丰富

【好词好句】

1. “烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。”

2. “他曾冒死解救被处殛刑的政治犯、也揭发过贪婪官吏屯粮,使百姓渡过饥荒。”

3. “身上满是鞭痕、钳伤与烙印,仍坚持其信仰。”

4. “这些事迹后来被儿童文学家,予以丰富的想像而成为我们现在所知圣诞老人故事。”

【修辞手法】

比喻:烛光象征着……第一声啼哭里,为这世上带来了光明,以烛光喻基督降生带来的精神光明,赋予具象事物以神圣寓意

排比:“曾冒死解救……也揭发过……”“设立孤儿院、照顾病患、贫民”,通过结构相似的短语强化人物形象与德行厚度

【文字校对】

• "处殛刑"应为"处极刑"

• "将临节期"应为"将临期"

• "尼可莱斯"应为"尼古拉斯"(通用译名,据《天主教百科全书》及主流译本)

【写作亮点】

✓ 史料与信仰内涵有机融合,知识性与人文性并重

✓ 时间线索清晰,从将临期到圣诞夜,形成自然节奏感

✓ 人物刻画立体,以具体行为支撑抽象品格,避免空泛褒扬

✓ 语言庄重而不失温度,宗教语境中保有叙述的亲切感

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