✎作文范文
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
薄老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。
薄老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。可薄老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。薄老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的薄老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“薄老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”
正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的薄老师，如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的薄老师，感谢您！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文
适合年级：小学五年级、小学六年级、初中一年级
【成语使用】
气喘吁吁、懵懂无知、稚嫩心灵
【形容词】
中等、服帖、明亮、自信、坚定、胖乎乎、可爱、惭愧
【好词好句】
1. 老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假
2. 她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光
3. 过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！
4. 也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子
【修辞手法】
比喻：将老师比作“园丁”和“母亲”，形象展现其培育与关爱的双重角色
【文字校对】
• "薄老师"应为"陈老师"
• "再六年级"应为"在六年级"
• "台贪玩"应为"太贪玩"
• "克了一顿"应为"批评了一顿"
• "说101页"应为"课本101页"
• "子璐"前文未交代姓名，属突兀出现，宜统一称谓
【写作亮点】
✓ 开篇双喻并置，凝练有力，奠定情感基调
✓ 细节真实饱满，如“7点多钟”“饿着的小女儿”，增强感染力
✓ 对话自然贴切，凸显人物性格与师生情谊
✓ 结尾呼应开头，升华主题，余韵悠长