元宵节的作文

【导语】关于元宵节的作文,按时间顺序清晰呈现制作汤圆的四步流程,结构分明,动词精准丰富,“挤压”“轻捏”“滚圆”“舀入”等体现动作细节。

元宵节的作文

作文范文

主题: 劳动体验、家庭互动、民俗传承、节日温情、动手乐趣

“卖汤圆,卖汤圆,小二哥的汤圆是圆又圆……”这是一首关于汤圆的歌,今天我就要动手做汤圆了。

做汤圆要分四步:第一步是磨好汤圆馅,第二步是和面团,第三步是包汤圆,第四步是把包好的汤圆煮熟,这样热乎乎的汤圆就做成了。

首先,我们把芝麻洗净、晾干,然后,我和妈妈把研磨机拿出来了,其次,把芝麻放进研磨机里磨,等到磨成粉末时再取出来;第二步就是要和好面团,先准备一碗温水和一大盆糯米粉,和的时候一定要水和糯米粉的比例,不能多也不能少,如果水多了一定要加点粉,如果粉干了,就要多加点水,还要多揉几下,直到有弹性为止,要开始做下一步了,把磨好的芝麻馅和揉好的面团拿出来,开始包汤圆了,把揉好的面团拉成一个个小团,再把小团用十指挤压成圆的窝,向里面加入调制好的芝麻陷,小心翼翼的用四个指头轻捏封口,再用双掌轻轻光圆,一个个小汤圆制成了。我跟着妈妈边学边做,开始速度挺慢的,做了一会儿,熟能生巧,速度越来越快。妈妈一口气做了十来个,我也不甘示弱,慢慢的,我追上了妈妈;最关键的一步就是煮汤圆,煮汤圆要开水下锅,否则汤圆会互相粘在一起,用大火煮到水在沸腾时,汤圆第一次浮在水面,再加上少许凉水倒进锅内,到第二次水煮到沸腾,同样的方法煮三次,直到汤圆圆润透亮,又香又甜的汤圆完全熟透了。

我今晚吃了很多很多汤圆,还是自己亲手做的汤圆回味无穷啊!

精选读者点评

汤圆馅儿写得真香!芝麻“洗净晾干—放进研磨机—磨成粉末”,动作连贯,像小手在眼前忙活。平心而论“小二哥的汤圆是圆又圆”这句歌谣,后头没再呼应,有点可惜啦~

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文

适合年级:小学三年级、四年级、五年级

【成语使用】

熟能生巧

【形容词】

热乎乎、圆又圆、温、弹性、圆润透亮、香又甜

【好词好句】

1. “卖汤圆,卖汤圆,小二哥的汤圆是圆又圆……”

2. 把小团用十指挤压成圆的窝,向里面加入调制好的芝麻馅,小心翼翼地用四个指头轻捏封口,再用双掌轻轻滚圆

3. 煮汤圆要开水下锅,否则汤圆会互相粘在一起

【修辞手法】

比喻:把小团用十指挤压成圆的窝,以“窝”喻面团中间凹陷的形态,形象表现手工塑形过程

引用:“卖汤圆,卖汤圆,小二哥的汤圆是圆又圆……”,引用民间广为传唱的童谣,增强生活气息与节日氛围

【文字校对】

• "陷"应为"馅"

• "光圆"应为"滚圆"

• "粉干了"应为"面团太干了"(语义不清,搭配不当)

• "十指挤压"宜为"拇指与其余四指配合挤压"(动作描述欠准确)

【写作亮点】

✓ 按时间顺序清晰呈现制作汤圆的四步流程,结构分明

✓ 动词精准丰富,“挤压”“轻捏”“滚圆”“舀入”等体现动作细节

✓ 融入生活化口语与歌谣,富有童趣与节日温度

✓ 结尾一句“还是自己亲手做的汤圆回味无穷啊”,情感真挚自然

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