✎作文范文
今天是端午节
今天是端午节，我和爸爸妈妈去姥爷家吃午饭。一开饭，姥姥就端上来一盆自己包的粽子。我见后很高兴，急忙伸手拿了一个大的，剥开粽子叶就咬了一大口。姥姥包的粽子里有蜜枣、花生和红枣，非常好吃。
这时，姥爷说：“先别忙着吃，谁能说说端午节的由来呢?”
我忽然想起了前几天看过一本关于端午节传说的书，于是我便脱口而出：“我知道!我知道!”。
原来，在春秋战国时期，楚国是“春秋五霸”之首。因为楚国的实力大，有雄兵百万，战马无数，战车千乘。
屈原就是楚国的一个大臣。屈原给楚王献了许多有利的政策，昏庸的楚王都没有采纳。有些大臣对楚王说：“大王，如果你听了屈原的话，楚国将毁在屈原的手里，连您都活不成了!”
楚王便将屈原削职为民，逐出京城。从此以后屈原便被流放在一个小村庄中。
日复一日，年复一年。屈原也老了。在屈原晚年时，楚国被秦国灭亡了，屈原很伤心，便来到汨罗江边，发出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的感慨，投江自杀。
人们听说屈原投江了，便跑到江边，往江水里仍许多粽子，以免江里的鱼把屈原的尸体给吃了。屈原升天以后，玉皇大帝便将屈原封为“江神”。因为屈原投江那天是农历五月初五，以后人们每年这天都包粽子来纪念屈原，这就是现在的端午节了。
我边吃着粽子，边给大家讲屈原的故事。这时，妈妈又问：“那屈原身上有什么值得我们学习和纪念的呢?”
我冥思苦想，想了半天也没想出来。
姐姐则若有所思的说：“我们要学习屈原宁死不屈的精神。”
我忽然心头一亮，接着说：“还有坚持真理的精神。”
大家纷纷说对。姥爷又说话了：“过端午节的意义，不仅仅在于一家人热热闹闹地吃粽子，更重要的是要把屈原的精神一代一代传下去!”
当端午节遇上父亲节
一年一度的端午节来临了，我兴奋极了，因为端午节可以吃上妈妈包的粽子，还可以看划龙舟，看!江边彩旗飘扬，一条条龙船驶过江面，真是热闹极了!
忽然，妈妈走到我身边，抚摸着我的头，轻轻地对我说：“女儿，明天是什么节呀?你猜猜看。”我左思右想，噢“噢!是父亲节!”我顿时想起来，禁不住叫起来，“那你准备了什么给爸爸呀?”我脱口而出：“当然是做几道菜啦!”妈妈半信半疑地问：“你能行吗?”“行!保准符合你胃口。”我信心满满地说。
七点左右，我恋恋不舍地回家了，做了不少好吃的，有荷包蛋、清蒸鱼、冰山豆腐……真是让人口水直流三千尺!“咚咚”一阵敲门声传进我耳边来，我打开门一看，原来是爸爸!“爸爸，这边请。”我叫道，爸爸走过来，拿起筷子夹了一点儿菜，说道：“今天的菜味道怎么不一样?”“怎么?不好吃吗?”我问，“不是，非常好吃!”爸爸说“开饭吧!”我大声地说，随后，我们便开饭了……
那一晚，我看到了父亲的笑容，他的笑容是那么的慈祥，那么的温馨，我想在这对父亲说：“爸爸，节日快乐!”
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日主题作文、家庭生活作文
适合年级：小学四年级、五年级、六年级
【成语使用】
冥思苦想、若有所思、左思右想、口水直流三千尺
【形容词】
高兴、昏庸、热闹、慈祥、温馨、美味、雄壮、伤心
【好词好句】
1. 我见后很高兴，急忙伸手拿了一个大的，剥开粽子叶就咬了一大口。
2. 屈原很伤心，便来到汨罗江边，发出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的感慨，投江自杀。
3. 那一晚，我看到了父亲的笑容，他的笑容是那么的慈祥，那么的温馨。
【修辞手法】
比喻：将父亲的笑容比作“慈祥”“温馨”的具象存在，赋予情感以温度与质感
引用：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”
排比：“那么的慈祥，那么的温馨”形成情感递进式强调
【文字校对】
• "仍许多粽子"应为"扔许多粽子"
• "屈原升天以后"宜为"屈原殉国以后"或"屈原去世后"（“升天”含神话色彩过重，与史实语境略违）
• "楚国是‘春秋五霸’之首"应为"楚国是‘春秋五霸’之一"（史实中楚国非首，且“五霸”无固定排序）
【写作亮点】
✓ 以儿童视角串联传统节日与现代家庭节日，双线自然融合
✓ 叙事节奏明快，动作描写生动，“剥开”“咬了一大口”等细节富有生活气息
✓ 引用屈原名句增强文化厚度，古今对话感自然不生硬
✓ 结尾聚焦父亲笑容，以微小神态收束宏大主题，余味悠长
