丰富的端午节

【导语】端午节作文:丰富的端午节,以儿童视角展开,充满鲜活的生活气息与真实情感节奏,动词运用生动,“挥着”“飞过来飞过去”“蹦跳”“穿梭”“呼呼向前”等极具动态表现力。

丰富的端午节

作文范文

主题: 传统节日、亲子陪伴、自然欢趣、童年记忆、民俗体验

丰富的端午

端午节,一个特别的节日,吃粽子,踏青,赛龙舟,挂灯笼,戴彩线……美妙吧?今年的端午节就要到了,我们去哪儿呢?我们干什么呢?有没有好玩的惊喜呢?终于,老爸、老妈告诉我,去松花江畔看赛龙舟,还准备叫上好朋友朱星宇,耶耶,老爸、老妈万岁!

我们生怕江边人多没有地方坐,一大早,也就5点钟吧,就冒着凉凉的晨风出发了。哎,我们还是去晚了一点点,松花江边已经人山人海,一条长长的人墙堵在我们眼前,啥也看不着了。我们走呀走呀,找呀找呀,走了很久,找了好久,老爸跟人说了很多感谢话,才终于在人海中挤了一个地方,让我和好朋友朱星宇坐下。

哈哈,这里真是热闹啊!两架直升机,骄傲地挥着翅膀,沿着松花江在天上轰隆隆地飞过来飞过去,活像两只大大的蜻蜓;美丽的江鸥,在宽阔的松花江上,一会儿飞起来,一会儿落下去,好像在向人们宣告,这是它们的地盘,不许来占领;一条条的三角帆船在江面快速滑过,一艘艘摩托快艇在表演水上舞蹈,它们又转圈又蹦跳的,激起浪花朵朵,真是太酷了……

赛龙舟快开始了,快活的江水已经做好了准备,它们让龙舟骑在自己的背上来进行比赛。咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚,一阵阵鼓声响起,果然是赛龙舟开始了,随着鼓声,“一二、一二!一二、一二!一二、一二!”三条长长的龙舟,满满的一排排赛手,他们穿着红红的彩衣,一弯腰一弯腰,整齐用力地划着大桨,龙舟在水上像一条条机灵的海豚在穿梭,像一条条飞起来的飞鱼,呼呼向前、向前,岸上的人们飞舞着节日彩旗,大声呼喊着“加油、加油、加油、加油”,三条龙舟从江上游了出发,飞快地从眼前冲了过去,几条江船挡住了,看不见了,让它们争夺冠军去吧,这是第一组。第二组,第三组,第四组,第五组,一会儿就赛完了,结束了!哎,龙舟太少了。

“走吧,我们去坐江船,上太阳岛!”老爸说。于是,我们乘坐江船到江对面,再坐旅游观光车,四处游玩,哈哈,我们还去江里游泳了呢!

丰富的端午节过去了!我去姥姥家吃着丰盛的美味,感觉没有一点兴趣!只盼望明年的端午节快快到来!

精选读者点评

粽子写得香,龙舟写得活!“机灵的海豚”“飞起来的飞鱼”,这比喻真蹦跶着跑出来了,再把“江船挡住看不见”那句顺一顺,就更生动带感啦!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日主题作文、游记

适合年级:小学三年级、四年级、五年级

【成语使用】

人山人海

【形容词】

特别、美妙、凉凉、宽阔、快活、红红、机灵、丰盛

【好词好句】

1. 两架直升机,骄傲地挥着翅膀,沿着松花江在天上轰隆隆地飞过来飞过去,活像两只大大的蜻蜓

2. 快活的江水已经做好了准备,它们让龙舟骑在自己的背上来进行比赛

3. 龙舟在水上像一条条机灵的海豚在穿梭,像一条条飞起来的飞鱼,呼呼向前、向前

【修辞手法】

比喻:两架直升机……活像两只大大的蜻蜓,以“蜻蜓”喻直升机,突出其轻盈灵动的姿态

比喻:龙舟在水上像一条条机灵的海豚在穿梭,像一条条飞起来的飞鱼,连用两个明喻,强化速度感与生命力

【文字校对】

• "挂灯笼"应为"挂艾草"

• "江船挡住了,看不见了"语序略拗,宜作"几条江船挡住了视线,看不见了"

• "上太阳岛"应为"去太阳岛"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角展开,充满鲜活的生活气息与真实情感节奏

✓ 动词运用生动,“挥着”“飞过来飞过去”“蹦跳”“穿梭”“呼呼向前”等极具动态表现力

✓ 拟人化表达自然贴切,如“快活的江水”“江鸥宣告地盘”,赋予景物灵性

✓ 节奏感强,短句与叠词(走呀走呀、找呀找呀)巧妙模拟童言稚语

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