✎作文范文
端午节真快乐
今天是农历五月初五，也就是端午节。说起“端午节”，我还知道它有另外的几个名字呢!如“端阳节”、“女儿节”、“诗人节”。你知道它们的来历吗?让我来告诉你。由于在这一天，出嫁的女儿要回娘家来探望自己的父母亲而得名“女儿节”;“诗人节”当然是要纪念爱国诗人屈原，现在知道了吧?
早上，我吃过早饭，妈妈和奶奶带我出去玩。一路上，我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面，别提有多开心了。不知怎么的，我发现今天大街上有好多人，他们都买了树枝拿在手里。我很奇怪准备问妈妈，却发现妈妈和奶奶手里也各拿着一捆树枝，就连忙跑过去问：“妈妈你们买树枝干啥?啊!真香!”妈妈笑着说：“傻孩子，这是‘艾枝’。艾枝可以驱蚊子和苍蝇，还可以避邪呢!我们把艾枝挂在自己家的门上、窗户上，不是很好吗?”我点点头。
中午，我们家的饭菜有丰盛又香甜，除了家常菜外，还有漂亮的三角粽子、鸡蛋和鸭蛋，香气扑鼻。我立刻拿起一个较大的粽子，剥开粽叶，津津有味地吃着白嫩的糯米，好吃极了!
爷爷告诉我，端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原的爱国精神及崇高人格。其实这个我已经知道了，嘻嘻……
端午节真快乐，真有趣!又可以学到知识，增长见识。过端午节，真好!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日作文、生活随笔
适合年级：小学三年级、小学四年级、小学五年级
【成语使用】
津津有味、香气扑鼻
【形容词】
快乐、美味、丰盛、香甜、漂亮、白嫩、有趣
【好词好句】
1. 一路上，我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面，别提有多开心了。
2. 艾枝可以驱蚊子和苍蝇，还可以避邪呢！
3. 端午节真快乐，真有趣！又可以学到知识，增长见识。
【修辞手法】
比喻：将粽子形容为“漂亮的三角粽子”，以“三角”作形象化比附，突出其独特外形特征
引用：“端阳节”“女儿节”“诗人节”等别称的列举，体现民俗文化常识的自然融入
【文字校对】
• "丰盛又香甜"应为"丰盛而香甜"
• "剥开粽叶，津津有味地吃着白嫩的糯米"语序稍滞，宜为"剥开粽叶，津津有味地吃起白嫩的糯米来"
【写作亮点】
✓ 以儿童口吻贯穿全文，语气活泼自然，富有童真童趣
✓ 时间线索清晰，按“早上—中午—结尾”顺序展开，结构完整流畅
✓ 民俗知识与生活体验有机融合，既有艾枝、粽子等实物描写，又有名称由来等文化渗透
✓ 多处叠词与口语化表达（如“嘻嘻哈哈”“蹦蹦跳跳”“傻孩子”）增强画面感与亲和力
