一碗擀面汤

【导语】优秀高中记叙文满分作文:一碗擀面汤,双线并进,现实泡面与童年擀面交替闪回,时空自然叠印,感官描写丰盈,“毕剥毕剥”的听觉、“晶晶亮亮”的视觉、“诱人的香味”的嗅觉交织成生活质地。

一碗擀面汤

作文范文

主题: 亲情、时光、传承、感恩、守候、温度

“饿死了,饿死了!”我一边奔向宿舍一边大嚷,到了宿舍甩下书包,“咕嘟咕嘟”冲了一桶面,霎时间,宿舍里弥漫着诱人的香味。我狼吞虎咽吃着泡面,忽然,潜意识里觉得这种感觉似曾相识……

昏黄的灯光下,炉灶中的柴火被烧得“毕剥毕剥”响,同时闪动着红艳的火花,一亮一暗,一亮一暗。锅里的水马上就要沸腾了,往上窜着一团团白气,整个屋子如在烟雾缭绕的仙境中一般。“奶奶,快点嘛!快点嘛!人家饿死了哟!”一个小女孩拉动着老人的围裙角仰着脸,不停地撒娇。

老人一边忙活着一边无奈地摇着头,嗔怪道:“就你馋哟!别再催了!”话音刚落,老人就立即转身拿过一根暗黄色的擀面杖,结实而笨重的面杖在老人粗糙的手里竟灵活地跃动着,老人先用手把面儿揉成一个团儿,双手交替,用手心用劲地挤压,面团儿顿时一凸一凹,雪白的面儿被碾得薄薄的。老人喘着的粗气竟与面杖碾面儿的动作合成了节拍。

旁边的小女孩安静地看着,老人刚一碾完一回,就抬起头来欣慰地看着小女孩,接着又低下头擀着。小女孩嘟着嘴:“奶奶,别看了,快嘛!”“噢噢!”老人擦了擦额头上晶晶亮亮的汗珠。“我们囡囡要虾米汤面呢还是紫菜汤面?”“我要很鲜的那种!”“可奶奶做的都是很鲜的那种!”“可囡囡要最鲜最鲜的嘛!”小女孩急得直跺脚,老人却开心地笑了……

终于汤面儿做好了!“奶奶快!”小女孩嚷道。老人点了一下小女孩的鼻子,“喏!”小女孩大口大口地吃着,老人边看边不停嘱咐“慢点!”然后在一旁满足地看着……

“快吃面呀!”小a催我了,我又回到了现实中,怔怔的望着窗外。奶奶,你睡了吗?如今在外读书已经很久没有吃到你纯手工、纯关爱的擀面汤儿了。每次回家,即使你想做,我也不乐意了,因为时间冷酷地将你双鬓染白,风霜无情地在你脸上划了道道沟壑……

突然,我下定了决心要为奶奶做一次吃的汤面。下个礼拜,温暖的灯光下,将会有一位少女在认真地学着擀面旁边的老人脸上定会笑成一朵菊花……

精选读者点评

这“咕嘟咕嘟”和“毕剥毕剥”真立体声音一响,画面就跳出来了。后头奶奶擀面那段,“一凸一凹”“晶晶亮亮的汗珠”,连喘气都带节奏,你把日子过成了慢镜头啊。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

狼吞虎咽、烟雾缭绕、似曾相识

【形容词】

昏黄、红艳、雪白、晶晶亮亮、纯手工、纯关爱、温暖

【好词好句】

1. “霎时间,宿舍里弥漫着诱人的香味。”

2. “老人喘着的粗气竟与面杖碾面儿的动作合成了节拍。”

3. “时间冷酷地将你双鬓染白,风霜无情地在你脸上划了道道沟壑……”

【修辞手法】

比喻:将老人笑成“一朵菊花”,以花喻脸,写尽慈爱与满足的神态

排比:“时间冷酷地将你双鬓染白,风霜无情地在你脸上划了道道沟壑”,以对称结构强化岁月刻痕的纵深感

【文字校对】

• "虾米汤面"应为"虾皮汤面"

• "面儿"“汤面儿”等儿化词全文风格统一,属口语化表达,非错误,不作修改

【写作亮点】

✓ 双线并进,现实泡面与童年擀面交替闪回,时空自然叠印

✓ 感官描写丰盈,“毕剥毕剥”的听觉、“晶晶亮亮”的视觉、“诱人的香味”的嗅觉交织成生活质地

✓ 细节极具温度,如“点了一下小女孩的鼻子”“嘟着嘴”“急得直跺脚”,童真跃然纸上

✓ 结尾由“我吃面”转向“我为奶奶做面”,情感完成闭环升华

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