【导语】我眼中的学校作文怎么写好?本文整理了7篇优秀的我眼中的学校优秀作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是我眼中的学校作文范文,希望对您有所帮助。
嗨!你好,我叫顾欣怡。今天,让我向你介绍我们的校园!
我们学校有1400多名活泼可爱的学生,400多名为我们努力的教职工组成了一个温馨的家庭!
今天我们学校终于10岁了。我们祝愿我们的校园永远都是那么朝气蓬勃,积极向上,每天都充满着学习的怒火!
我们学校从‘小’实验到‘大’南湖国际只用了10年。在这十年里,我们学校赢得了许多荣誉!举个例子:我们学校的网球,今年暑假,我们的网球选手在赛场上奋力拼搏,取得了三金三银的好成绩!我校最近一届教师和我校最近一届教师何分别获得我省数学组和英语组金牌.
我们学校的校树是石榴树!1998年,在我们旧校嘉兴市第三实验小学的一个狭小的院子里,教学楼前的一个小花坛里,静静地生长着一棵不知名种族的石榴树。同学们亲切细心的呵护,浇灌,守望,没有随意摘一颗石榴。秋天,石榴树长大了,厚重的石榴果实被树枝覆盖。教师节那天,学生们轻轻地把它们摘下来,送给每一位老师。哦,甜汁道出了南湖国际每个人的心声。
我们搬到新学校的时候,心爱的石榴树跟着我们一起搬家:老师们小心翼翼地把树挖出来,生怕把它的枝蔓连根折断;大家齐心协力把它抬起来,用稻草和草绳把它的根部包起来,把车抬起来,小心翼翼地放好,让两个工人扶着它挨着;他们来到新校区,小心翼翼地把它举了下来,暴露在事先挖好的树坑里。两个人扶着,另外两个一边踩回土里一边快速回坑里改正。就这样,石榴树见证了学校的历史发展,和我们一起在南湖国际成长。
绿色石榴树、英英石榴和我们学校的石榴树和我们一起成长!
这是我们的学校,我们成长的地方————南湖国际!
篇一:我眼中的学校600字
我的学校由一栋四层的教学楼、一栋三层的教师办公楼和一个靴形操场组成。他们个头不大,但是老师同学熟悉的面孔印在我的脑海里。学校里过去的事,一件一件,历历在目,在我的记忆仓库里会是一颗颗永不变的闪亮珍珠。
操场上的古树告诉我,学校历史悠久。尤其是西南部高大魁梧的白桦树,见证了学校的起起落落,记录了我们的欢笑与欢笑,记录了每一个学生的成长轨迹。柏树总是那么挺拔,四季常青;玉兰树、绿叶、白花总是那么诱人,校园里总是笼罩着淡淡的花香,沁人心脾,惬意无比。
在这所学校里,我们从无知到理解,从幼稚到成熟,从胆怯到勇敢,依靠老师无私的教导。往事一点一点涌上心头。记得班里的同学一开始不喜欢写日记,但是在语文老师的训练下,大家养成了几乎每天写日记的习惯,记录生活的喜怒哀乐。老师的鼓励和欣赏激发了我们写日记的兴趣。
操场是我们快乐的世界。每次课间,操场都沸腾了,有的同学像兔子一样活泼可爱,在绳子上蹦蹦跳跳;有同学在操场东北角的乒乓球桌前开心的捡乒乓球;有的同学玩《老鹰和小鸡》《四个大字》之类的游戏……操场上欢声笑语。“叮呤呤”开始了,学生们带着幸福的笑容回到了各自的班级。
美丽的校园,你永远留在我心里。
篇二:我眼中的学校700字
在美丽的濮阳镇的一角,有一所散发着灵气的学校,那就是建在鲁兹墓旁边的——鲁兹小学。
鲁兹小学是一个美丽可爱的地方,充满活力的场景。一进大门,你就能看到两排婀娜多姿的玉兰树,仿佛向世界证明了老师们纯洁的灵魂。穿过过道向右转,两棵互相依偎的银杏树在告诉孩子们团结的力量。银杏树的右边是一个绿色的葡萄架,它在夏天伸展它的绿叶,显示出它旺盛的生命力。更值得一提的是,操场东侧的杨树挺拔挺拔,牢牢守护着我们的学校。教学楼周围的花池里一年四季鲜花盛开,但有了蓬勃的青草,总能让师生感受到生命的伟大。更神奇的是,小学竟然还有屋顶花园!
我们学校不仅漂亮,而且处处显示出文化的魅力。门口两边的文化墙,说明了这里年轻生命蓬勃成长的意义。操场东边的书介绍,带领孩子在书的海洋里畅游。洞内学校的精神和校训是师生精神的向导。无处不在的儒家文化让所有师生都觉得这是一个集文明礼仪与真理于一身的圣堂。鲁兹小学真的可以在每面墙上说话,在每一个场景里教育人。
在这个温暖的集体里,有一个头脑清醒、廉洁奉公的领导团队,有一个扎实快速的后勤服务团队,有一支坚不可摧的师资队伍。这样的教学团队里,默默工作的老师数不胜数。它们就像会飞的鸟。虽然它们没有鹰一样强壮的翅膀,没有天鹅一样美丽的羽毛,但它们有着感人的力量:真诚、勤奋、博爱和简单。这些路人都是兢兢业业,其乐融融,用自己的青春编织着动人的诗篇,无怨无悔…
一滴水融入大海才会有波涛汹涌的气势,一个人加入集体才会有无敌的力量。我是路人,我爱我的集体。在这个集体里,我要走得更远,飞得更高!
篇三:我眼中的学校800字
我的学校有什么好的?有人问我这个。我想了很久,没有回答。我想了又想拼命,还是不知道怎么回答。
然后说说我的学校。名字就不说了,免得打广告。
说学校先说老师好吗?那里的老师不像收费的那样早上班早下班,当然也有例外。那里的老师肯定是按照孔老师的教学原则办事,按照学生的财富来教学生。老师可能不认识中国国家主席,但肯定认识父母开车的学生!这个我很佩服!不信可以开个家长会。至于还有什么我真的记不清了。
说完,老师,说说食堂吧!我们食堂绝对没有凳子没有桌子(就像我毕业的时候那样,现在不知道了。因为我毕业两个多月了!)在饭堂分饭的人,转行就能发财,因为。他们是百里挑一的吝啬鬼,用手分开的饭菜比秤还准,分量可想而知。我最佩服的是食堂切菜的厨师。他的刀很厉害。他切的肉片比纸还薄。当你轻轻地把它们捡起来时,一阵微风就能像蒲公英一样飘走!厉害!分菜的大叔最拖沓。他拿起勺子,放下,一遍又一遍地重复,最后放在你的盘子里,但第一眼看到的只是一些汤。你当然会看着他。不看他就不用吃饭了。如果你吃饱了,你还会火吗?看他的表情,真的是五行欠c,一个死人的脸,眼睛说“这些我给你,你不吃,笨蛋!”我真的看到他想踢他妈妈的屁股。
让我们停止谈论这些事情,谈谈学生的快乐之处。
晚上,学校就像一个公园,这边一对,那边一对。地方越黑,人越多。在花里,在树下,在车库里,在地下室里,一声巨响和一个春天!你会说学校不在乎吗?哎呀!老师也要开心啊!谁在乎你,就别杀人。所以,学校旁边肯定有保健品市场!
学校里也有好的东西,坏的东西是出不去的!这是好事。就算小明拿起一块钱给警察叔叔,全校甚至隔壁学校的人也不用半天就知道了!不好的事情,除了领导班以上的人,没人会知道。
还有什么?我不知道,别说了!
篇四:我心目中的好学校700字
美丽的校园是我最喜欢的地方。是一个串联我童年梦想的音符;是一只有魔力的雁,带我领略大自然的美丽;它是我快乐的源泉,也让我学到了很多知识。
当我第一次进入叶中学时,我还在上小学的时候,就拿到了名额,来到这里参加考试。第一次看到这个学校,觉得——新。第二种感觉是美。因为当时要考试,考完就直接来了又走,没有时间欣赏这个美丽的学校。但是当我收到录取通知书的时候,我知道我又可以回到那个美丽的学校了。第二次上学,已经是军训时间了,也是第一次住校。周围都是一些陌生的同学,过着痛苦的军训。刚开始不适应,慢慢就习惯了。但是我习惯了校园的快乐生活,我们在烈日下增进了友谊。
军训结束新学期开始的时候。我们在这个美丽的校园里开始了真正的校园生活。学校生活的第一天。早上,我们起来听铃声。早饭后,我们走进教室,校园里堆满了书。早上有五节课。第二节,下课,校园里有广播声。我们在校园操场上做一套广播体操。中午吃完饭就是午睡,午睡一个半小时就是眼睛一个个睁开的时候。下午两节课和两节自习课后,有课外活动,有时打篮球,有时踢足球。晚饭后,老师说去参观校园。校园里有个转角亭,旁边有个鱼塘。虽然是绿色的,但是下雨的时候总能看到一群鱼浮出水面。晚上有两节自习课。自习课上,我们晚上安静的结束了一天的工作,随着铃声慢慢走回宿舍。
回到卧室,坐在床上,吃零食或参观其他卧室。铃响后,我躺在床上想着今天做了什么,渐渐睡着了。
校园生活如此丰富多彩,这就是我的校园。
篇五:我心目中的学校1000字
脑海中的学校让我一滴一滴的,我学到了很多。
虽然我在学校十二年了,但是眼前的母校却成了我的回忆。我们在学习中学到了丰富多彩的知识,可以学会做有学问的人。我们积极参与生活中丰富多彩的活动,可以做团结有力量的人;我们在工作中积累了很多经验,可以学会做有用的人。
在学习上,我们一起学习,一起写作。回忆:当我还是一个新学生的时候,我对我的新学校感到陌生。一位和蔼可亲的老师耐心地训练我们如何学习。他首先教我们如何在上课前做好准备。他给我们看,他把课本、铅笔盒、作业本放在桌子右上方,我们按照他的要求做了。老师很满意,让我们趴在桌子上,我们点头照做。老师站在门口,走进教室走上台,叫我们抬起头。我们抬头一看,老师叫我们站起来。我们站了起来。“同学你好!”老师说。但我们不知道该怎么称呼它。老师教我们如何打招呼。我们都说老师好。
生活中,我们一起出去旅游,一起活动。我记得我八年级的时候,我们学校安排我们学农业五天四夜。第一天,我们来到广州劳动技术学校。清新宽阔的环境让我们倍感舒适。学农业的老师带我们去农场,教我们除草翻土。这是我们第一次割草和土壤。对我们来说很好奇。我们以前没有做过这些事情。看,有的同学除草那么积极,有的同学用铲子挖土,有的同学清理塑料盒里的很多脏东西。虽然觉得苦,但心里很开心。
在工作中,我们一起学习如何当干部。高二的时候,我当上了学生会的领导。我觉得学生会的领导地位不高。只要我为学生工作,我就可以帮助老师做很多事情。有一次,我不得不为活动做准备。首先,我为社区活动写了一份计划,然后交给老师看并修改。然后,给我安排社区活动。活动之前,我先看一下。当人数增加时,您可以开始活动。当我们积极的时候,我们可以一起学习我们喜欢的技术,这可以提高我们的水平。活动结束后,学生们心情愉快地回家了。
这么多年,母校让我从小到大尝起来苦、甜、酸、咸。看,我就要高中毕业了,但我永远不会忘记我心目中的母校。我想告诉母校:谢谢你教会我做人;谢谢你陪我长大。谢谢你让我学到了很多。我想大喊:“母校,你辛苦了!”
当你提到“学者”这个词时,首先想到的不仅是图书馆,还有学校。你眼中的学校是这样存在的吗?你能沉浸在知识的海洋中或者沐浴在温暖的友谊中吗?学校在我眼里是苦恼的海洋,是欢乐的天堂。
学校的定义永远离不开教育和学习。每天都要穿学生服,佩戴校徽,在学校和家之间不停穿梭。有人把学校说成笼子,哪儿也去不了。纪律对他们是一种约束。他们通常在教室里,但他们的心已经在天空和大海中旅行了。但是学习也有乐趣。每当他们独自解决问题的时候,当他们思考了很久突然意识到,你会从内心获得快感,这是其他任何东西都无法比拟的。可惜很多时候这种快感维持不了多久,一整页这样的问题都会让人头晕。
在我看来,学校的意义在于交朋友。世界上最容易交朋友的地方可能是学校。在这个严肃的教室里,怪人随处可见。他们的三观和自己不一样,每个人的经历不一样,能教给你的东西也不一样。他们给我的教导不是纸上谈兵,而是普通的玩法。但是,有些人不一定比自己高贵。
我眼中的学校即使再严格也是轰轰烈烈的。严格在于学习,愤怒在于友谊。严格和愤怒相辅相成,打造我们美好的青春。
【篇一:我眼中的校园】
每天来学校都会听到礼仪队恭敬的喊:“老师好”,听起来很清爽。走进校门,看见一簇簇红色的牵牛花映在眼前,散发着清香。学校大门两侧的墙壁上覆盖着红色的爬山虎,倒映着浓浓的秋意。牵牛花后面是迎风飘扬的五星红旗。每周一升旗的时候,我看到几个哥哥整齐有序的走着,站在鲜艳的五星红旗下,举着国旗。旗杆的两边种着榆树。高大的榆树就像花伞,不仅可以遮雨,还可以美化我们的校园。
再往里走是我们的教学楼。因为刚粉刷过,颜色很鲜艳,橙蓝色的,让教学楼看起来焕然一新。就像给教学楼穿上新衣服。屋顶插上彩旗,就像给建筑带来一顶美丽的皇冠。当我走进教学楼时,我的耳朵里充满了学生们大声的阅读声,让人发疯!
参观完教学楼,向东走,我们来到了我们快乐的操场——。这里太宽了,一圈有400米。在六一全运会的时候,有多少学生在这个宽阔的操场上辛勤劳作,挥汗如雨。不管操场有多大,他们都坚持跑下去为班级赢得荣誉。操场中央有一个足球场。每次课间有活动,这里都是最热闹的地方。有的学生跳绳,有的跳高,有的踢毽子,有的窃窃私语。仔细想想,既有学生的欢呼,也有学生的叹息,代表着他们的生活是多么丰富多彩!
我们的校园不仅有美丽的风景,还有丰富多彩的生活,舒适安静的学习环境,勤劳的园丁养育着我们。我为生活在这样一个幸福的大家庭而自豪。
我爱我美丽的学校——我的大家庭!
【篇二:我眼中的校园】
我眼中的校园是一个美丽、干净、神圣的地方。我爱我的父母,就像我爱我的父母一样。
我眼中的校园很美。校园里有无数的花草树木。花总是开得那么茂盛,五颜六色,芳香四溢。树木数不胜数,但每一棵树都高大健壮,生机勃勃;相比之下,草似乎并不逊色,还挺括翠绿。再加上历史悠久的老教学楼和新教学楼,校园完美无缺,让人看了之后心旷神怡
我眼中的校园也很干净。学生每天积极打扫校园,愿意用自己的劳动换取校园的整洁。为了干净,他们从不扔一点垃圾,这使得校园保持干净。学生们把打扫学校当成了自己的任务,不费吹灰之力就完成了这项任务。这时,校园很干净。
我眼中的校园,也是学生读圣贤的地方。哪里有优秀的老师,哪里就可以用“人才”来形容,老师会用各种可取的方法帮助学生提高学习成绩。这也是学生的动力。学生勤奋好学,似乎总是不愿意落后于人。对于学习的追求,他们会对书海着迷痴迷;他们可以尽情地在知识的海洋中吮吸。每个学生都会有自己的理想和目标,他们会为自己的理想和目标而努力。每当走进教室,看到同学们努力的学习氛围,我都会感到一股动力,一阵书香扑面而来,但我也全身心的投入到学习中,仿佛无法自拔。
在我眼里,校园不仅是我们学习的花园,也是我们玩耍的天堂。它能给我们带来巨大的骄傲和幸福。所以,我爱它——我的校园!
【篇三:我眼中的校园作文】
我的校园很漂亮。学生们举止文明,老师们待人和善,到处都有一种温暖的气氛。再加上美丽的校园风景,让人流连忘返。
我们校园门口写着三个金光闪闪的大字:国家大学公园。我们美丽的国家特别花园到处是树、花和草。我们校园里有许多大树。我们到处都能看到几棵大树。夏天,我们可以在大树下乘凉。感觉真的很好。我们学校的花一年到头轮流开放。春夏秋冬每个季节都有不同的花。每当你来到我们学校,你都会看到美丽的花朵向你点头致意。我们学校的草就更不用说了,生命力很强。我们全校那么多学生天天踩在草地上,却没见过小盘低头。
我们学校的学生会让你在冬天感到温暖。每个班403,335,450人,每个班的学生都那么团结。遇到集体活动,全班出动,每个人都要为自己的班级争光。学生回家后努力练习,为班级争光。就拿上次运动会的拔河比赛来说。我们几个同学被选中参加拔河比赛。运动会开始的时候,我们的拔河项目开始了。除了我们这些比赛的学生,他们都不能从观众中走下来,这让学生们很担心。我们演奏的时候他们在观众中上蹿下跳,像猴子一样。我们回去的时候,他们围过来问我们怎么样。
我们学校的老师让你感到温暖。他们对别人很好,从不对我们发脾气。那个同学出了空难,老师们会尽力帮助我们的。只有理解了题目,才会释然。
这是我的校园,温暖的校园!
【篇四:我眼中的校园】
学校是一个庄严而神圣的地方。她,我不知道她培养了多少根柱子。在我眼里,我的学校也是一座美丽、庄严、神圣的寺庙。
我的学校叫城关二小学。虽然她比其他学校卑微很多,但我在这里度过了最美好最幸福的童年。这里有我活泼快乐的同学,也有知识渊博的老师。在这个大厅里,学生们愉快地学习知识,老师们全心全意地把知识传授给学生。在这里开始认识拼音a0e,现在会写文章。从知道123个数字到会计算,从无知到现在知道很多道理,我在慢慢长大。我感谢我的学校,因为它是我成长的摇篮。
我的学校很小,只有三个部分:教学楼、办公楼和小操场。操场空间虽小,但充满活力。我印象最深的是学校门口的一些不知名的树和旁边的雷锋雕像。春天一到,树上的花就开了,淡黄色的花点缀在高高的树枝上,美不胜收。微风吹过,几片花瓣随风飘落,导致我们争相拾起,然后淡淡的花香扑面而来。旁边的雷锋雕像四周鲜花环绕。雷锋总是对我们在操场上玩耍微笑。老师讲了他的故事,让我们向他学习,多做善事。所以每次见到他,心里都有一种敬佩的感觉。虽然操场很小,但它是我们上课时娱乐的地方。这六年给我留下了有趣的童年故事。
在我眼里,我的学校不仅充满活力,而且充满温暖。我还记得2008年汶川地震的时候,学校组织捐款。每个学生都“慷慨解囊”,拿出自己的零花钱。虽然有些只有十几块钱,不过是九牛一毛,但也表达了学生的心声和爱心。是否体现了中国“一方有难,各方支持”的美德?
小学生活即将结束。我们将离开母校,去一个新的校园。但是,母校的身影永远在我心中。
【篇五:我眼中的校园】
灿烂的秋天即将结束。让我们再看看校园里美丽的秋色。
秋天温暖的阳光洒在操场上,操场上铺了一层金纱;秋天的阳光照射在果树上,使硕果累累的果实显得更加饱满,更加诱人;秋天的阳光照射在学生身上,让他们感受到秋天的温暖;秋日的阳光下,整个校园明亮而温柔。
校园里的水果在秋天成熟。看,黄澄澄的狮子挂在光秃秃的树枝上,弯曲着树枝。这里没有树叶,果实累累的柿子树确实有独特的魅力。然而,路线的数量不同。许多树叶像灯笼一样围绕着石榴,仿佛在竞相衬托石榴的美丽。石榴张开嘴对我们微笑,仿佛在为这美丽的秋色欢呼。
我眼中的校园秋色不仅是金色的,金色的眼睛里淡淡的绿色更能吸引我。教室的窗户竖着,它的风叶正好挡住了我们教室的窗户。它的叶子还没有完全变成干黄色,至少有一半还是深绿色。我觉得这是因为他们不想那么早落地,可能是被秋色吸引了。每天看到这个夹杂着黄绿。虽然不是那种内率,但也不是绿色。虽然只是深绿色,但还是感觉有一种清新的感觉。
今年秋天的颜色更纯白。上周六一场大雪覆盖了一切。厚厚的雪地里出现了黄绿色的叶子,和其他的不一样。仿佛晶莹的雪花被五彩缤纷的秋天吸引,迫不及待地来到这个世界。
我觉得校园秋色最有特色的是同学门,无论在什么情况下都充满活力。秋天是一个萧瑟的季节——虽然秋天会有很好的收成,但这些植物的生命在收割后很快就会结束。然而,学生们不是。他们的活力,他们融化一切的热情,让校园里的秋天不再黯淡,反而增添了更多的色彩和希望。
灿烂的金色,清新的绿色,纯白——这是我眼中充满希望的校园秋色。
【篇六:我眼中的校园】
秋天是九月,果实芬芳。9月1日,我们聚集在这个充满活力的校园里。在此之前,我有机会参加了山大附中实验学校的考试,我很荣幸成为了开学典礼的主持人。这让我深深确认,这是一所值得选择的学校。
我眼中的学校是一所纪律严明的学校,承载着学校领导的关怀和期待。军训的时候教官训练我们的时候对我们要求很严格。刚开始觉得有点不习惯,后来又觉得只有这样,我们上一段楼梯才能成为大家都在羡慕的学生,对我们学校来说是一大进步。
在我眼里,学校是一所道德高尚的学校,这里的一切都那么有活力。在这种环境的感染下,我们同学逐渐改变了以前随地吐痰和随手扔垃圾的毛病。比如开幕式后,地上没有垃圾,他们看到就有一种温暖的感觉。
我眼中的学校,不仅仅是纪律约束,更是关怀备至。这里的老师会给我们细心的指导。就像今天,老师一遍又一遍地告诉我们写作文的方法,告诉我们自己的不足以及如何改正。这恐怕是唯一能找到这么认真的老师的地方了。所以,到处都是爱与关怀的味道。
在我眼里,学校是一个充满活力的学校,不仅学生朝气蓬勃,老师也向往纯真。不仅有幼稚的言语,还有让人浑身颤抖的冷笑话。军训休息时,学生的可爱和幼稚感染了教官,让严肃的教官变得和蔼可亲。我们给对方讲了暑假的趣事,谈笑风生,认真听讲。在这里你可以感受到孩子无处不在的独特活力。
这是我眼中充满活力的学校。
第一条:我眼中的学校500字
每个人都有一个充满活力的美丽的学校,我觉得我的校园是最美的!
走进门,第一眼就能看到,面前有一块2平米左右的石头,上面写着八个字:要诚实,要诚实,要自强。这是我们的校训。石头的两边,有一棵铁树,像一对兄弟一样立在那里。石头左侧有一个亭子,很安静,但偶尔有几个同学坐在那里乘凉;亭子前面有一座假山。假山常年流水。水不仅非常清澈,而且非常美丽。石头的右边有一个画廊。沿着画廊,你可以看到一个像盛开的花一样的银白色的东西,这是我们学校的象征。
向南走,你会来到后花园。后花园最有趣的是草坪上的石头。不要以为他们是不可逾越的石头。其实都是不同形状和颜色的音箱。每次放学,他们都会放优美的音乐。那时候出去走走,解除一天的烦恼,一定很好。后花园的风景真的很美,那里真的很绿,像一颗无暇的翡翠;那里的树真的很直,站在那里像草原的哨兵;那里有那么多花,像一片花的海洋;那里的草真的很软。一点也不疼。
沿着蜿蜒的小路走到塑料操场。操场上总是充满着学生们快乐的笑声:早上,学生们正在锻炼身体;中午,学生们在玩;下午,初中生在打篮球。向北走,你来到海滩,这是学生们最喜欢的地方。往西走,宿舍在左边;右边是餐厅。往前走,回到原来的地方。
早上,你看不到一个学生,但你可以听到整个学校荡漾着整齐而响亮的读书声。无论哪个教室,一张整洁的桌子都会在你的脑海里。有时候现代科技可以帮助学生更深刻地理解问题。
啊,我喜欢我美丽的学校。
第二条:我眼中的500字学校作文
我眼中的学校应该是这样的:远离喧嚣的城市,建在空气清新的农村。学校周围是清澈的麦田、绿树和蓝天。教室是一座宽敞明亮的平房。平房前后都种了花草。蝴蝶在跳舞,蜜蜂在嗡嗡叫,爱,鸟儿自由了。课后,孩子们在轻音乐中做自己的事情。操场很大,既不是水泥也不是塑料,也不是假草坪,是真草真花。
这没什么。学校除了上课,还有各种农作物。这些庄稼是孩子们个人劳动的结晶。班级之间应该有一场种植比赛,看看谁的庄稼长得好,长得茂盛,收获更多的水果,争夺更多的食物。孩子们需要知道食物来自哪里。
当然也有娱乐活动。
学校要定期举办各种比赛,让一部分有爱好的同学能够发展和发挥自己的特长。可以有数学考试零分的作家,也可以有不学外语的优秀学生。当然,不管你的爱好是什么,别忘了你是中国人。中文学不好没关系,但一定要学。
教师的教学方法不是旧的教学方法,而是现在正在推广的自学方法。有人说,学习是发现问题、解决问题的过程。首先要学会发现问题,从发现问题中挖掘学生的潜能。
学校也需要围墙之类的墙,或者像叶圣陶的《苏州园林》那样的空心墙,也就是说学校的空间是与外界相连的,不是分开的而是没有界限的。
除了以上,学校课程还提供了一些社会服务项目,让大家雷锋。
还有一点,就是要教育学生吃苦,挫折。只有当他们吃苦时,才能体会到甜蜜的滋味,遭受挫折时,才能知道生活不是一帆风顺的,才能更好地珍惜生活。
第三条:我眼中的500字学校作文
我们在门卫室看到了学校未来的蓝图。我们被它的美丽所吸引,想象我们未来的学校。
在未来学校的门口,我们看到了一个电子显示屏,上面播放着学校的通知和告示。不需要在接待处门口放小黑板写通知。
现代教育大楼已经建成。马赛克墙、大理石柱和透明的窗户使这座建筑看起来很漂亮。老师的办公室更现代化。教室里没有53个学生,也许只有35个学生。我们的座位越来越大了。老师的劳动强度降低。
操场变大了。几个班一起上体育课,不会互相干扰。新体育馆建得很漂亮。有游泳池、乒乓球室和篮球场。即使在雨天,我们也不必呆在教室里,我们可以去上体育课。
我们学校会增加语音室、音乐室、舞蹈室,学生会有更多的课外社团活动。
大图书馆是我们最喜欢的地方,这里的书太多了,让我眼花缭乱。
操场的另一边,学校食堂有一股诱人的米香。中午,我们可以在这里选择我们喜欢的食物,爸爸妈妈再也不用担心我们的中国菜了。
我们美丽的校园整洁而美丽,各种各样的花种植在形状独特的花坛里。校园里的水泥路每天都被同学们扫得干干净净,路两边都是整齐的樟树,像开着的绿绒伞。
当我们成为初中生的时候,有一天,我们回到母校看望老师,在美丽的校园里漫步。我们会说:“这是我们在文学社梦寐以求的校园,比我们想象的还要美!”
第四篇:我眼中的500字学校作文
我眼中的学校是一所历史悠久、充满活力、独具特色的学校。
说她历史悠久,她活该!学校成立以来,很多同学都从这里走出去了,还有我清华北大的兄弟姐妹。我父亲小时候也上过这个学校,甚至我们家三代人都曾坐在这里读书识字。尤其是教学楼,墙是用大石头做的,这足以证明她老了。虽然她的“衣服”没有城里的那么崭新漂亮,但是凹凸不平的石头可以让我们在夏天凉快下来。
她确实充满活力。一走进校门,就能看到四季常青的左右松树。他们像卫兵一样站岗放哨。他们盯着我们,看我们的红领巾戴得是否合适,校服是否整洁。两侧绿化带凸显校园活力。操场边上,有一棵很大很茂盛的树。许多鸟儿站在树枝上高声歌唱,为校园增添了无限生机。操场虽然不大,但却是我们的天堂。你看,墙脚下的两张乒乓球桌,都是男生占的位置。你推我挡我,我疯了;操场上,到处都是一堆学生,玩着捉迷藏、跳绳等不同的游戏,校园沸腾了。
第五篇:我眼中的500字学校作文
今年暑假,我在电视上看到这样一个短片:太白县鹦哥镇的一个小山村,有几户人家,那里的孩子要走几公里山路才能上学。为此,他们的家人每隔一周就要去学校门口割草,怕蛇伤害孩子;孩子学习的地方太简陋了,只有几间平房,桌椅板凳都破旧了,真的看不下去了!
回头看看我们学校,有教学楼,有教师宿舍楼,有系办公室。虽然不是很好,但是比起山里的孩子,我们已经很满足了。
为了让我们感受现代教育的氛围,学校给我们上了一节计算机课。在课堂上,我们学会了打字、绘画和编辑段落.上课时,我们看着老师做的漂亮幻灯片,通过幻灯片放映,课本看不懂的意境一目了然;利用光盘教学,获得新知识的全景;抄习题的时候,老师没那么用力的写在黑板上。只要在电脑上打出来让我们抄就行了,省时省力。
自从学校联网后,我们的学习内容更加丰富多彩:语文、数学、英语、音乐等课程。老师可以利用网络资源教我们知识,这真的开阔了我们的视野!
我想说的是:老师不用整天辛辛苦苦一个个写教案,有时候可以上网查查相关内容,根据实际情况修改,既节省时间,又因材施教。为什么不可以?
我觉得这就是所谓的“教育现代化,为你我他服务,让千家万户幸福”!我认为我们学校将继续发展,朝着更高的现代化目标奋进!
看看我们学校,想想山村的孩子和同学。我们能不努力学习吗?不是为了自己,也是为了明天更美好的学校!
篇一:我的学校600字
校园是一个美丽的地方,教我们如何做人。我觉得在大家眼里有一个干净漂亮整洁的地方,——校园。
在我眼里,校园是知识的海洋,学校的展板上有各种各样的书和知识。虽然学校里的一些健身器材已经生锈了,但是对学校没有一点爱。在东部,两栋高大的新教学楼拔地而起。虽然其他几栋教学楼都很旧,但正是这种古老的感觉给学校增添了浓厚的书法气息。走队的黄线有些地方已经模糊了,但是学生们还是一个个走的整整齐齐。
我不认为现在的科技水平是我们的最高水平。我们可以通过上一段楼梯来制造科技。老师说,只有四五年级有大棉被头和电脑,一、二、三年级还用粉笔在黑板上写单词、单词和句子让学生读。如果未来的学校是一所上千人的学校,学校里没有同学,每一个班级都有一床大被子,一台电脑,一整套扫地设备,那将是一个美丽的校园,不管有多老套,有多破旧,只要你经常打扫学校,其实不管学校有多老套,破旧,都能让别人感受到一种美。
校园只有一个,还是好好保护吧!
篇二:我眼中的学校600字
在我眼里,学校是美丽的,因为在教学楼周围和操场旁边,有绿草和红花,尤其是在春天,当草是绿色的时候,它就像一张点缀着红色图案的地毯,迎风荡漾。绿树就像一把大伞,让我们在夏天享受凉爽。
在我眼里,学校是文明的,公告牌上有我们文明表现和积极进步的图片。每天关注文明,谈论文明。老师也教我们做文明学生。所以我们初二也是这么文明。
在我眼里,学校充满了活力和欢笑。每天,我们在校园里做各种各样的课外活动。校园里到处都是我们的笑声和快乐的身影。
在我眼里,学校里到处都是书。每天早上,每天中午,每节课,我们都在读书。从走上楼梯,可以听到清脆悦耳的读书声。
在我眼里,学校里的一切都是美好的,每天都是那么有趣。我每天徜徉在书海里,每天徜徉在知识里,学校的新教学楼从地面升起。我知道等它建好了,我一定要小学毕业,但我相信未来的两所真正的学校会更强更强大。
马上就要离开母校和亲爱的初二了,但留给我的却是无限美好永久的回忆,直到永远.
篇三:我眼中的学校800字
我眼中的校园是一个美丽、干净、神圣的地方。我爱我的父母,就像我爱我的父母一样。
我眼中的校园很美。校园里有无数的花草树木。花总是开得那么茂盛,五颜六色,芳香四溢。树木数不胜数,但每一棵树都高大健壮,生机勃勃;相比之下,草似乎并不逊色,还挺括翠绿。再加上历史悠久的老教学楼和新教学楼,校园完美无缺,让人看了之后心旷神怡。
我眼中的校园也很干净。学生每天积极打扫校园,愿意用自己的劳动换取校园的整洁。为了干净,他们从不扔一点垃圾,这使得校园保持干净。学生们把打扫学校当成了自己的任务,不费吹灰之力就完成了这项任务。这时,校园很干净。
我眼中的校园,也是学生读圣贤的地方。哪里有优秀的老师,哪里就可以用“人才”来形容,老师会用各种可取的方法帮助学生提高学习成绩。这也是学生的动力。学生勤奋好学,似乎总是不愿意落后于人。对于学习的追求,他们会对书海着迷痴迷;他们可以尽情地在知识的海洋中吮吸。每个学生都会有自己的理想和目标,他们会为自己的理想和目标而努力。每当走进教室,看到同学们努力的学习氛围,我都会感到一股动力,一阵书香扑面而来,但我也全身心的投入到学习中,仿佛无法自拔。
在我眼里,校园不仅是我们学习的花园,也是我们玩耍的天堂。它能给我们带来巨大的骄傲和幸福。所以,我爱它——我的校园。
篇四:我眼中的学校600字
我心目中的学校,多姿多彩,美不胜收。
春天,阳光温暖地照耀着大地。校园里,树吐新枝,花笑草笑弯,像是在向校园鞠躬招手。
夏天,阳光照射在我的脸上,大树生长茂盛,给我们带来了阴凉。让我们在校园里感到凉爽。
秋天,一阵风吹过,秋风少女把空气中的树叶都吹散了。校园很美,远远就能看到我们小学生在操场上开心的玩耍。
冬天,太阳躲起来了,花草甜甜地睡着了。我们多么希望太阳出来温暖地球,温暖我们的身体。让我们在校园里快乐地学习。
我希望校园像这样美丽。当然,我们都希望校园更美丽,这样我们就可以在学校愉快地学习。让我们行动起来,停止采摘花草树木,停止破坏校园,让校园更加美丽!
篇五:我眼中的学校1000字
我们学校位于橘园小区。白色的墙壁衬托出金色的琉璃瓦,就像阳光下的几朵金色向日葵。学校里的几栋建筑排列整齐,沿着墙的每一棵绿树都散发着耀眼的光彩。绿树红花的映衬下,整个校园充满了活力。
当你来到学校门口时,你会看到银色的大门。大门两侧有一个长方形的花坛。花坛里种了许多千年老人。这些千年老人拼的是“好好学习,天天向上”。它总是激励我们努力工作,锐意进取。
踏进校门,我们学校的校名“朱珪驻港部队希望小学”,在阳光下熠熠生辉。它前面有一个空地。空地的左右两侧各有两个条形花坛。花坛里有许多小松柏。小松柏的树冠是圆的,像一个绿色的绣球花。这棵树一棵接一棵地生长。这就像在复杂的建筑周围建一个绿化带。
空地前面有一个宽阔的大厅。来到大厅,四处看看。啊!五个漂亮的花坛。中间的花坛最大,呈椭圆形,另外四颗星星围绕着大花坛拱着。大花坛中间有一个雕塑,名字叫希望。这个雕塑,就像几个长短不一的警棍,总是指引着我们前进。许多小星星和一个金色的太阳被抛在指挥棒上。是的,我们这些可爱的孩子不就像八九点的太阳吗
雕塑旁边种了很多花草,正好拼了香港的紫荆花。每当花开的时候,整个学校都会沉浸在这浓浓的香味里。在大花坛和小花坛之间,有几条小路,道路和道路相连。沿着小路走,似乎有一种“南北贯通的曲径通幽”的感觉。教学楼四周花坛环绕,像一座四合院,充满浓郁的“老北京”气息。让我们再看看操场。操场主要分为篮球场、羽毛球场和排球场。圆形跑道紧紧围绕着操场,操场上有很多运动器材,比如双杠、秋千、梯子等等。每天从黎明到日落。无论刮风下雨,我们都可以看到这些精力充沛的孩子勤奋地锻炼。无论是寒冷的夏天还是炎热的夏天,跳跃的身影总会出现。我幻想着,也许在哪届奥运会上,熟悉的身影会在赛场上跳动。
每当下课,一些学生飞到操场上玩,一些学生在花坛赏花。其他人沿着小路走着,仿佛在仔细体验那种宁静的感觉。
啊!美丽的学校,我爱你!
篇六:我眼中的学校700字
人民大道小学是一所充满活力的小学。50年来,人民大道小学经历了无数起起伏伏,但勇往直前是师生共同的目标。在中国这个名校里,我总觉得无比自豪!
1959年,在一片荒野中建立了一所简单的小学,那就是人民大道小学,至今已有50年的历史。就这样,这片土地上有了孩子们的笑声.
1982年,人民大道小学迎来了教育的第一个春天。《小学生品德教育提纲》的编撰出版为大道小学创造了辉煌的成绩。
1984年3月19日,时任团中央书记处书记的胡锦涛爷爷来到大岛小学少先队,亲自栽了一棵松树,为少先队员题词:多读书,多读书,立志博学多才,为民造福.
在我们学校,校长、老师、学生都有自己的追求,从三句话就可以看出来。校长的话:全面发展奠定基础,个性发展有其特殊性;老师的话:因为你,我喜欢当老师;我们学生的话:我要做最好的我!
人民大道小学,你让我骄傲!你有太多的荣耀,希望你的明天更加辉煌!“爱学校胜过爱家庭,事业重于生活,一切为了学生”一直是老师们的追求。
大道小学,你让我骄傲!
篇七:我眼中的学校900字
我眼中的人民小学是一所美丽的学校,位于黄石路的中间。
一进校门,首先映入眼帘的是一栋三层的凹凸不平的教学楼。因为每个教室有八个角,所以叫八角楼,上面盖着一件淡黄色的外套,很漂亮。我们的教室位于八角楼的二楼。透过干净的玻璃,你一定可以看到我们听课的场景,听到我们读书的声音。
走进八角楼的牌楼大厅,地板干净,墙面雪白,一定会带给你一份快乐的心情。地板中间有一个大大的“w”,是“窗口”的缩写,代表“世界之窗”。希望我们能从这里逃离,多学习。
八角楼右侧是新的操场,外环是红色的塑胶跑道,跑步时非常灵活,给人一种想跳的感觉。里面是人造绿色草坪,是我们的足球场。我们在这里踢羽毛球,做运动。一些学生仍然躺在草坪上享受柔和的阳光。多美啊!
八角楼左侧有胡爷爷种的松树——。这棵树又高又茂盛,绿色非常显眼。松针挡住了阳光。胡爷爷希望我们能像松树一样快乐地成长。
穿过拱形门口,有一个小花园。小花园中间有一个美丽的带眼睛的湖。湖中央有一座石桥。桥两边的湖泊清澈见底,不时会有一两条小鱼跳出水面。湖里有喷泉,有时喷花;有时候会喷出水荷叶,很美。眼湖两岸都是花草树木。春天花开,夏天绿树成荫,秋天硕果累累,冬天白雪皑皑。总之,小花园一年四季都很美。
走过小花园小径,你来到科技艺术大厦。艺术大楼的画廊挂满了画。我们这里有计算机和美术课。
小花园的右边是逸夫楼,之所以叫逸夫楼,是因为它是在逸夫的帮助下修建的。小花园的左边是东操场,我们在那里举旗。每当五星红旗冉冉升起,我们心中就有一种自豪感。
我眼中的人民小学是一所美丽的学校。我真的希望你能来这里看看。当你来的时候,记住我是六班和九班的。
篇一:我眼中的校园300字
我眼中的校园是一个美丽可爱的地方,充满了生机勃勃的场景。
当你进入校园时,你可以看到绿色高大的雪松站在学校门口,像一个威严的战士一样守卫着学校。我们学校是一片绿色的海洋。绿树随处可见。我们喜欢在这个美丽的地方学习。
在教学楼里,我们的校园有一些特别的东西。一楼是民俗文化,二楼是民族文化,三楼是奥运冠军照片。我们学校还有独轮车队、舞蹈队、合唱队、篮球队、田径队.
我们学校草地很大,全校师生站在那里一定不会觉得拥挤;学校操场真的很美,夏天有树,秋天有落叶,冬天有雪,春天有鸟在争鸣。学校操场真的很热闹,有的在跳绳,有的在打沙袋,有的在打球类。
我们学校的老师,我们也很喜欢他们。他们不会体罚我们。有些老师生病了,坚持给我们讲课。老师也很负责,很关心我们。我们也喜欢讲座,非常生动有趣。
我喜欢这个美丽的校园,祝我们的校园越来越好。
篇二:我眼中的学校300字
我眼中的学校很美。学生们早读时,窗外的树听得陶醉,鸟儿也不唱了,瞪着大眼睛,偶尔尖叫两声,仿佛在说:“好!好!”花和草在学生有节奏的阅读下构成美丽的造型。校园的美来自学生大声的读书声。
我眼中的学校是热闹的。下课后,寂静的操场突然变得热闹起来。学生们在操场上扔沙袋,踢羽毛球,跳橡皮筋,摔跤.踢羽毛球时,他们赢得了赛后的笑声.融合成一首优美的交响乐。丁,该上课了,许多学生带着很大的焦虑走进教室。校园的热闹来自于学生下课后的快乐嬉闹。
我眼中的学校是热闹的。在课堂上,学生们在课堂上非常积极地回答问题。一双小手高高举起,一个个小嘴说:“叫我,叫我!”回答的问题越来越好。校园的热闹来自于学生主动回答问题的教室。
我爱我的学校,我喜欢校园的每个角落!
篇三:我眼中的学校500字
当你提到“学者”这个词时,首先想到的不仅是图书馆,还有学校。你眼中的学校是这样存在的吗?你能沉浸在知识的海洋中或者沐浴在温暖的友谊中吗?学校在我眼里是苦恼的海洋,欢乐的天堂。
学校的定义永远离不开教育和学习。每天都要穿学生服,佩戴校徽,在学校和家之间不停穿梭。有人把学校说成笼子,哪儿也去不了。纪律对他们来说是一种约束。他们通常一个人在教室里,但他们的心已经在天空和大海里游泳了。但是学习也有乐趣。每当你自己解决一个难题,当你想了很久突然意识到,你会从内心得到快感,这一点都不像。可惜很多时候,这种快感不会持续很久。这样的问题一整页都能让人晕头转向。
在我看来,学校的意义在于交朋友。世界上最容易交朋友的地方可能是学校。在这个严肃的教室里,怪异的人随处可见。他们的三观和自己不一样,每个人的经历不一样,能教给你的东西也不一样。他们教我的不是纸上谈兵,而是平时好好玩。但是靠近墨西哥的是黑人,靠近朱者赤的是黑人。有些人品德不一定比自己高。一流的学校都是一流的人,他们能带给我们的比初中多得多。这也是我努力学习的一个重要原因。
我眼中的学校,即使严厉,也是生机勃勃。严格在于学习,愤怒在于友谊。严格和愤怒相辅相成,打造我们美好的青春。
篇四:我眼中的学校800字
我们学校位于橘园小区。白色的墙壁衬托出金色的琉璃瓦,就像阳光下的几朵金色向日葵。学校里的几栋建筑排列整齐,沿着墙的每一棵绿树都散发着耀眼的光彩。绿树红花的映衬下,整个校园充满了活力。
当你来到学校门口时,你会看到银色的大门。大门两侧有一个长方形的花坛。花坛里种了许多千年老人。这些千年老人拼的是“好好学习,天天向上”。它总是激励我们努力工作,锐意进取。
踏进校门,我们学校的校名“朱珪驻港部队希望小学”,在阳光下熠熠生辉。它前面有一个空地。空地的左右两侧各有两个条形花坛。花坛里有许多小松柏。小松柏的树冠是圆的,像一个绿色的绣球花。一棵树接一棵树。它就像一个围绕着复杂建筑的绿化带。
空地前面有一个宽阔的大厅。来到大厅,四处看看。啊!五个漂亮的花坛。中间的花坛最大,呈椭圆形,另外四颗星星围绕着大花坛拱着。大花坛中间有一个雕塑,名字叫希望。这个雕塑就像几根长短不一的警棍,总是指引着我们前进。许多小星星和一个金色的太阳被抛在指挥棒上。是的,我们这些可爱的孩子不就像八九点的太阳吗?
雕塑旁边种了很多花草,正好拼了香港的紫荆花。每当花开的时候,整个学校都会沉浸在这浓浓的香味里。在大花坛和小花坛之间,有几条小路,道路和道路相连。沿着小路走,似乎有一种“南北贯通的曲径通幽”的感觉。教学楼四周花坛环绕,像一座四合院,充满浓郁的“老北京”气息。让我们再看看操场。操场主要分为篮球场、羽毛球场和排球场。圆形跑道紧紧围绕着操场,操场上有很多运动器材,比如双杠、秋千、梯子等等。每天,从黎明到日落,无论刮风下雨,我们都能看到我们精力旺盛的孩子勤奋地锻炼。无论是寒冷的夏天还是炎热的夏天,跳跃的身影总会出现。我幻想着,也许在哪届奥运会上,熟悉的身影会在赛场上跳动。
每当下课,一些学生飞到操场上玩,一些学生在花坛赏花。其他人沿着小路走着,仿佛在仔细体验那种宁静的感觉。
啊!美丽的学校,我爱你!
篇五:我眼中的学校1000字
什么是学校?学校是师生学习成长的地方。它是多样的,应该是美丽的。我认为,学校不仅仅是大家通常评价的“学生从家庭走向社会的桥梁,教师实现人生价值的舞台,校长谱写人生乐章的键盘。”“理想的学校是教与学共同成长的天堂,理想的学校是平等和谐的家园,理想的学校是美丽温暖的花园”……学校的美在于它的过程。
今天,随着时代的发展,一所学校应该适应社会和人类的进步,追求教育的过程而不是结果。这就是学校的美。
有一个故事:苏格拉底让他的一个聪明的朋友去一个传说中的美丽的地方看风景,但是很远,他可能永远也到不了。但为了看这美丽的风景,他们还是分别往目的地走去;有一天,他们两个在路上相遇,朋友对苏格拉底说:“为了看这个传说中的美景,我走得筋疲力尽,太累了。我什么时候能到达那里?我什么时候能看到美丽的风景? "苏格拉底微笑着对他的朋友说:“我在去目的地的路上,一路欣赏着美丽的风景……”
同样是欣赏美景,一个只是追求结果的美,一个是在追求美好结果的同时享受过程的快乐。回顾学校教育,我们也在欣赏风景的路上。
激活学生的生活状态,提高学生的生活质量是学校教育的根本目标,这决定了学校教育必须是充满活力和智慧的活动的结合,是一个真实、自然、充实的幸福过程。过程本身不仅是学生今天幸福生活的过程,也是为他们明天的幸福生活奠定基础的过程。
俗话说:“十年树木,百年树人。”面对这种情况,我们是否应该思考一下,我们在教育的过程中是否急功近利,是否把太多厨师做好了,是否不知所措?很多时候,我们的社会、父母、老师面对犯错的孩子,希望能轻松教育,但很多时候并不尽如人意,有时甚至背道而驰,让教育者感到焦虑和无奈。其实只要我们静下心来再想一想,他们都是孩子,他们有一个最美的名字:——顽童。他们的心理发展水平和年龄特点决定了他们在成长过程中必然会出现各种错误和问题,会经历很多挫折、锻炼和磨难。“不经历风雨怎么看彩虹?”不经历人生的磨难,如何在未来社会站稳脚跟?
其实在学校教育的过程中,在欣赏孩子错误的旅途中,我们往往会得到一点惊喜。——感动于孩子的奇思妙想,收获于孩子的错误,启发于孩子的拼凑.难道我们没有发现,当我们还是孩子的时候,我们是从和孩子一样的经历中成长起来的,学会了分辨是非,学会了做人?孩子的人生经历只是美丽的风景线。这不就是我们在教育过程中想要欣赏的美景吗?正是这美丽的风景,构成了孩子成功的桥梁。
关注学校教育的过程,不是否定观念,不是犹豫,不是追求教育。如果说教育的理想是初升的太阳,那么过程就是地平线上的一丝曙光,不经意间折射出耀眼的光辉;如果说教育理想是一棵参天大树,那么过程就是树苗上的一滴朝露,在寂静的地方焕发着生机。
让我们像苏格拉底一样追求途中的风景!
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