常识作文（精选30篇）

发布时间：2024-01-26 热度：50

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【导语】常识作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的常识优秀作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是常识作文范文，希望对您有所帮助。

常识作文

【第1篇】文明礼仪常识之学校礼仪900字

学生是学校工作的主体，所以学生应该具备的礼仪常识是学校礼仪教育的重要组成部分。学生在课堂上、活动中以及与老师和同学相处的过程中，都应该遵守一定的礼仪。

1.课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课：铃响时，学生应坐在教室里，等待老师上课。当老师宣布下课时，全班同学都要迅速站起来，向老师问好。老师回复后，他们可以坐下了。学生应该准时到校。如果教师因特殊情况不得不在课后进入教室，应在进入教室前获得教师的许可。

(2)听力：上课时认真听老师讲课，集中注意力，独立思考，重要内容做笔记。老师提问的时候要先举手，老师点你名字的时候再站起来回答。说话时身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰洪亮，要用普通话。

(3)下课：上课铃响时，如果老师还没有宣布下课，同学们就要安心听课，不要忙着收拾书本，不要忙着做桌球，这是对老师的不尊重。下课后，所有的学生仍然需要站起来互相说“再见”。直到老师离开教室，学生才能离开。

2.服装和仪表：穿着的基本要求是：合身；及时；干净整洁；大方；注意场合。

3.尊师重道的礼仪：学生在校园内外或上下楼梯遇到老师要主动敬礼问好。学生进入老师办公室，要先敲门，经老师允许后才能进入。在老师工作生活的地方，不能随便翻动老师的随身物品。学生不要对老师的外貌和衣着指指点点，要尊重老师的习惯和个性。

4.同学之间的礼仪：同学之间深厚的友谊是生活中团结友谊的力量。注意同学之间的言谈举止，这是你和同学搞好关系的基本要求。学生可以直呼其名，但不能使用“你好”、“嘿”等不礼貌的术语。当你想从你的同学那里得到什么时，你应该使用礼貌的表达方式，比如“请”、“谢谢”和“请”。借用学习生活用品时，需征得同意后方可服用，使用后及时归还，谢谢。对于不幸，偶尔失败，学习暂时落后等。我们不应该嘲讽、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。你不能评论同学的长相、姿势、衣着，不能给他们起侮辱性的绰号，不能嘲笑他们的身体缺陷。在这些有关自尊的问题上，我们必须小心和尊重。不要说学生忌讳的话题，也不要说学生有什么问题。

北京朝阳区..六年级：童话

【第2篇】破除潜规则，回归社会常识

高考分数500字：打破潜规则回归社会常识

这样一个故事引发的争议，也许是对当下社会最好的隐喻。有一个船主让画家给船刷漆。油漆完船，画家顺便把船上的漏洞补好。不久，船主给了画家一笔钱，理由是画家救了船夫的命。画家不费吹灰之力就拒绝了。

关于船东是否应该支付油漆费用的争议，实际上是两种思维体系和话语体系的碰撞。如果是在现在流行的“潜规则”的话语体系中，画家只需要把船画得漂漂亮亮，即使他已经完成了他的职责，也没有义务为船补漏。套住是对船主的额外帮助，当然需要船主的“意思”，不然船主就有“无知”的嫌疑了，你能保证下次出海的安全而不给点钱润滑吗？

在一个尊重常识，同情人性的社会里，船夫看到漏洞就会去弥补。众所周知，在海上航行半辈子要冒很大的风险。所以，一个正常人，一个正常社会普遍应该遵循的一个普世价值，堵塞漏洞，避免沉船。没必要为了不费吹灰之力堵住漏洞而接受船东额外的礼物。相反，如果你接受了这一大笔钱，那将是对生命尊重的亵渎。

自本世纪初伍肆先生的著作《潜规则》问世以来，可以说揭开了一个秘密江湖世界的丛林法则。目前制约人们行为的不是遵循普世价值的明确规则，而是时刻记住“潜规则”。在娱乐圈，年轻女演员想要尽快成名，往往要付出“演技”以外的代价；在足球圈，普通球员要想成为大牌球星，除了训练，还要付出代价；在官场上，普通的小职员要想不断进步，就要遵循工作之外的规则，主动向上级提供“坏规则”和“共同规则”。在这种氛围下，一些正常的行为被认为是不正常的。有些本来应该是常识的东西被过度解读，灌满了水。像2008年的三聚氰胺奶粉事件一样，109家乳制品企业集体宣布将确保质量和诚信。最基本的要求变成了最高标准。跟网上正常扶贫一样可笑，经常被夸为“最美……”网民们。也是缺乏常识的表现，充其量是一种“群众胜利”。

所以，我们现在需要的是恢复常识。一个民族也是如此。我们赢得尊重的方式不在于我们生产了多少材料，而在于我们是否遵循某些标准。显然，它包含了简单的常识。

【第3篇】一个生活常识800字

今天，我妈妈不在家。我翻出一本我妈小时候珍藏的书看了。我妈多次警告我，如果她把书弄坏了，哪怕打个洞，也要和我过不去。

我小心翼翼地打开书，津津有味地读了起来。故事中的内容深深吸引了我。

但就在这个节骨眼上，我在喝水的时候，手颤抖了一下，不小心把一杯水泼到了妈妈的书上。我惊呆了，不知道该怎么办。

赶紧拿起吹风机吹了吹，但过了一会儿书就没干了，越吹越皱。我的脑袋顿时一片混乱，不知道该怎么办。突然，我想到了一个聪明的计划。

我拿起从未用过的熨斗，插上电源，小心翼翼地熨好。没多久，我妈的书就有烧焦的味道。我吓了一跳，急忙拿起熨斗，熨斗已经在书上留下了浅浅的痕迹。就在我急得快要哭的时候，姨妈不知从哪里冒出来，笑着对我说：“怎么了？”

带着欲哭无泪的表情，我立刻把我的“不幸经历”告诉了姨妈。姨妈听后哈哈大笑：“刘军，真奇怪，你这样做，书居然不皱。让我教你一个秘密……”

按照阿姨的方法，我把妈妈的书放在冰箱里。差不多过了一下午，我拿出来，已经不湿了。终于可以像妈妈一样了，我就放心了。

但最后我还是不明白为什么会这样，于是查阅了资料才意识到：

如果一本书不小心泡在水里，暴露在阳光下，书的书页就会起皱，凹凸不平会破坏书香。

水的蒸发与温度有关。温度越高，蒸发越快，温度越低，蒸发越慢。当水蒸发时，它带走热量。湿书暴露在阳光下，书内每一页的含水量不同，干燥时间不同，蒸发的负温度高，缓慢蒸发的温度低，使纸张因热膨胀而产生不同程度的膨胀，造成纸张产生不均匀的褶皱。

如果把书放在冰箱里，纸里的水会变成冰，冰箱里的冰会直接变成水蒸气，在物理上变成升华。这种变化比较缓慢，书里每一张湿纸在冰柜里的温度几乎是一样的，所以不会有不一样的膨胀，所以书干燥后可以恢复到原来的样子。

哦，原来如此！我终于知道了其中的奥秘。

【第4篇】难忘的常识实验700字

今天我们上了一节有趣的常识课，让我难忘。

上课前，老师带了实验用的工具和材料。上课的时候，老师把所有实验的东西都放在一块板子上。然后，他用东西把黑板举起来，这样每个学生都能看得清楚。我看到上面有电池，小电珠，电线等东西。

实验开始：老师把电池放在两个电池盒里，用电线串联起来。然后从电池正极引出一根导线，接开关，再引出一个小电珠，再引出一根导线接电池盒负极。这样就连接了一个电路。老师，把刀按下去，小电珠立刻亮起来，照得通亮。然后，老师把两节电池并联起来。这一次按刀，小电珠亮了，但是光线很暗。然后，老师给我们解释了原因，解决了我心中的疑惑。

然后，老师让我们自己做一些课文中的实验，并说可以做一些相关的高难度实验。我们打开桌子上的实验箱，开始做。我带头，拿出两节电池接上，然后接上开关，一个小电珠。所有安装完成后，我仔细检查了一下，没有发现安装错误。然后，我按下了开关。但是，电珠不亮。我检查了每一根电线，没有发现任何问题。啧啧，心里觉得有点奇怪：怎么回事？我插上每一根电线，又试了一次，但还是失败了。我想拆开电路，重新组装。

这一次小电珠终于亮了，光可以和荧光灯比。这时，我有点高兴，手舞足蹈，大声喊着：“我实验成功了！”

这门常识课如此生动有趣，我很难忘记。

【第5篇】别拿常识不当干粮

不要把常识当成不当食物

如果你随便找一个中学生，问他对数是多少，洛仑兹定律是多少，核结构是多少，他一定能把这些都讲清楚，让你惊叹现在的青少年都是科学家。但是，如果你找到一个尖子生，问他在野外被蛇咬了怎么办，他可能会挠头，苦苦思索各种化学反应，然后淡淡地对你说“我不知道”。然后“一磅青菜多少钱？”“不知道！”“被子怎么叠？”“不知道！”“你怎么不知道？”“不知道！”

这是中国教育的一个现状：努力掌握科学知识，让各种奥运会繁荣起来，但似乎常识教育还不够。学校课程包罗万象，只能是缺乏“常识”。因此，学生被放在“象牙塔”上，只从事高端学习。今天，中国依靠飞机、大炮和火箭等高科技成为一个强大的国家。好像要给学生“喂”科技知识。“常识，那些小事，何乐而不为，成大事者不拘小节。”每当看到这些言论，我真的很想发火，大喊：“这太可笑了，不要把常识当不当饭吃！”

常识是一门引导我们更好生活的艺术。衣食住行等日常行为都需要常识的指导。现在，我们的父母可以做洗衣做饭之类的家务，他们可以做各种各样的事情，就像不问政治的小皇帝一样。但是父母不可能一辈子照顾我们，长大了还是要自己照顾自己。不懂常识，以后会不会到处碰壁？你不找个电话问问父母所有的事情吗？而且连自己都照顾好了，生活一塌糊涂，怎么还有心思学习？

常识也是科技的基础。科学不是空中楼阁，而是诞生于人们对周围事物的实践和探索。牛顿从苹果落地的常识总结出万有引力定律；鲁班从树叶割破手的常识发明了锯子。谈高科技没有常识就像盖楼没有基础一样，不靠谱。

从这个角度来看，在素质教育体系中增加常识的普及意义重大。既要注重常识，又要注重科技知识。但同时要培养学生的创新意识和独立思考能力，让他们用普通常识总结科学规律，或者让他们大胆质疑常识，不要局限于常识。当时伟大的物理学家伽利略在质疑常识时提出了新的观点。历史也证明了他的大胆质疑是正确的。

常识是人生存和科技发展的基础，它对人的意义堪比干粮。不要用常识当不当干粮，用它来“填饱”学生的脑袋，用它来支撑科学楼的腰腹。

[意见]

评论员：邓玉环，华南师范大学文学院副教授

巧妙运用口语和比喻，生动形象，引人入胜。将“常识”比作“干粮”——的基本生活物质，强调“常识”的基本本质，标题与正文内容相辅相成。

全文以“常识”为主，契合了题目的含义，突出了普及生活常识的必要性。文章内容充实。一开始侧重于教育中“高端知识”的传授，忽略了普及生活常识的现象，呼吁社会不要轻视常识。然后从常识对日常生活的引导，常识是科技基础的事实，质疑常识的必要性三个方面，层层论证，结构严谨。本文最突出的是语言表达生动、形象、自然，有个人见解，感情真挚。

但是这篇文章写的不够工整，常识表达不够准确，有些句子有瑕疵。

【第6篇】一节难忘的常识课1200字

“我今天又要上常识课了！”学生们愉快地互相传递令人兴奋的消息。我拍手欢呼。这时，我看到常识课的课代表在黑板上写了几个字：“今天去实验室！”“啊，我们又可以做实验了！”

“丁玲玲.”下课后，所有的学生都来到实验室坐下来，等老师给我们上课。老师走进实验室，说：“嗯，你今天不错，纪律特别好！”我心里笑了笑，对自己说：“当然，我们今天就做实验！”

开始上课时，老师让我们自己阅读和学习，以理解课文的主要内容。读书的时候，我时不时的往讲台上看。看到老师在讲台上整理一些实验仪器。后来迷上了，忘了看书。这时有一个同学举手了，他已经看好课文了。过了一会儿，大家都举起了手。老师马上说：“嗯，大家把书扔在桌子上。我就问几个问题。如果回答得好，可以做实验。”我兴奋的想：快提问！因为大家看的都很认真，老师提的问题都回答了三遍，五遍，两遍，老师脸上都露出了笑容。“嗯，你可以做实验！”

我们立刻出发，打开了桌子上的实验箱。

这时，老师说：“现在，先看我做实验。”老师边说边做，这样我们就可以知道今天的实验怎么做了。老师拿起电器，一一介绍。然后，他把电池放在电池盒里，并将一根电线连接到电池盒两端的端子上。然后，他把三个电池盒串联起来，一端接一个开关，再接一个电珠，最后把电珠的一端接回电池的负极。他按下了开关。老师接通，大家眼睛一眨不眨的盯着。他把手按在开关上，我立刻看到一束强光在我眼中飞舞。小电珠亮了！这一刻，我觉得小电珠的光芒，就像那挂在高空的饱满太阳的光芒。

老师做了一次实验，然后让我们自己开始实验。我们不慌不忙地开始了实验。我说：“我先来。听着，如果你有什么问题，请问我，好吗？”“是的。”我打开盒子，拿出两节干电池，放在两个电池盒里。然后，我用电线把所有的电池、开关、电珠串联起来。最后按下开关，我觉得小电珠应该马上就上来了。然而，令我惊讶的是，电珠竟然没有发光！旁边的学生说：“你的安装没有问题。怎么会不亮？”不要气馁，再检查一遍。“我试了几次，电珠都没亮。于是，我说：“电器可能有问题，我就改用直接安装。“我把电池盒里的电池拿出来，把一根电线的一端放在电池底部，连接负极。用导线的另一端靠在电珠的一侧，然后将电珠的尾部放在电池的铜盖上连接正极。啊，强光出现在我的手底下！我看着亮亮的电珠，以为它在像我一样甜甜地笑。

我很开心，因为我成功了！

然后，我让其他学生继续做实验.

【第7篇】常识600字

挑战常识，更新观念

2009年6月9日，陈俊宇

我对常识的理解比较浅薄，认为是不言而喻的真理或者大众心目中的东西，不需要论证或者成立。我深深明白，一个人如果有丰富的常识，就可以在生活中变得聪明、能干、世故，可以避免走湾路，少犯错误，少折腾。但是，随着社会的发展和科技的进步，人们深刻地感受到“常识易知难行，所以常识必须推陈出新”。世界上也是如此，充分说明人需要挑战常识，勇于创新，开拓未来。

在日常生活中，按照以往的习惯和固定的常识，是植物中的一种瓜，是一种苹果；在动物中，牛生牛，马生马，鼠生地洞。这些都是我们的祖先从创世之初就这样想的常识，一直以来都是这样宣扬的。但现代科学中转基因工程的发展，导致了种瓜、种瓜甚至种苹果、种桃子的可能性；马可以生骡子，兔子也可以生老鼠。

以前经常说上天无路，现在神舟飞船成功上天；钻地车也进入了地表深处，每年丰富的地下矿产层出不穷，极大地改善了人们的物质生活；过去，人们认为癌症是不治之症，但现在，由于医疗技术的发展，许多癌症患者得到了成功的治疗，人们的寿命延长了.

这些动植物的发展，航天技术和医学技术的发展，几千年来都受到了直接的挑战，这说明人的思维和常识应该随着现代科学的发展而不断更新。

当前，正在进行的落实科学发展观的研究，也是挑战固有观念和常识的具体行动。我相信，在不久的将来，人们的科学技术会不断进步，人们的物质生活、文化生活和精神生活会更加丰富多彩。

【第8篇】读《107个生活常识》有感

这本书是一本好书。它解释了小学生今天最感兴趣的话题，讲述了很多知识。一共107。

这本书里有一个悬念，从107到106最好的，人们想看完再往下看，内容通俗易懂，知识很少，“未解之谜”，写的轶事很少。孩子们的眼睛里充满了好奇，于是作者去了各个学校调查，所以这本书花了很多时间。

我读了这本书，明白了为什么钢制的大船可以在水上航行。发动机里有什么？为什么能发动汽车？她还告诉我们遇到坏人怎么办。这是一本能告诉我们真相的好书，而且不贵。5元是知识的海洋，让我们去旅行。他是高高的白塔，我们是长着翅膀的雄鹰。他是我们最应该知道的知识。

回去一定要看看这本书，多获取知识和智慧，向同学炫耀自己的本领。

看了这本书，感触很深，知道了很多道理，明白了很多。知道每年都会有一块怪石移动这本书，你只需要读一点点，然后就想往下读。

总的来说，是一本好书。

【第9篇】难忘的常识实验

今天我们上了一节有趣的常识课，让我难忘。

这一次小电珠终于亮了，光可以和荧光灯比。这时，我高兴得跳了一会儿舞，喊道：“我成功地做了实验！”

这门常识课如此生动有趣，我很难忘记。

【第10篇】人生常识400字

在一次作文课上，老师布置这个班做游戏。学生们高兴地欢呼起来。

老师开始提出游戏规则：老师给每个学生发了一张纸条，上面有一个水果的名字。当老师说“开始”时，学生们喊出了他们的水果名字。拿到相同水果卡的人排队集合，最快最全的队伍获胜。除了卡片上的话，不允许说任何话，否则就是犯规。

老师开始发卡片，学生们在想他们收到了什么卡片。老师终于发给我了。我迫不及待地想打开它。我一看，上面写着“悉尼”。我四处看了看，没人叫“雪梨”。我不得不独自站着。这时，在座位上看到了陈。我去看了一下。她的纸条上写着“救命”。我觉得老师：说的不是说水果。……

比赛结束了，“苹果”队赢了。老师问我们：“你为什么不救陈？以后，你可能会像陈那样呼救而得不到帮助。也许有人会呼救，但你不知道。所以，希望你能学会观察，学会倾听。及时找到喊“救命”的人，伸出援助之手。”

通过这件事，我明白了作为一个人，向求助者伸出援手的道理。

【第11篇】文之常识

古语有云“易三练，一练简单，二练容易，三练不容易”，“易天地一致”对于常识来说不是一样的吗？我们活在常识中，“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地使用它们，为了简单；同一事物在不同的时间有不同的表现，而且变化无穷，为了变化；常识来源于生活，长期应用并不容易。所以庄子云说“道是小便”。因为常识和生活，我们很平静。

老子说：“大象如灌木。”。正是因为常识对我们来说太习惯了，往往我们会意识不到，就像时间和空间对我们来说太静止，太绝对，在艾之前的几千年我们都被欺骗过。所以，我们突然明白，虽然常识是常识，但我们必须知道，行动，思考。

所谓常识性知识，不仅仅是天热时加衣服的自然反映，更是对自然存在的仔细观察。没有这个意图，就没有常识。没有常识，怎么做？做不到就要受恶。比如对人来说，约会时知道交通拥堵的时间不会耽误；比如拿破仑不知道俄国地大物博，不知道寒冬腊月，就因为俄国的艰苦奋斗，奠定了滑铁卢的基础。

所以对于常识来说，应该是知道的。

所谓常识的实践，既是知识之后的物证，也是生活的必需品。因为容易知道，所以很难知道，也很难练习。做起来很难，所以做起来很特别。常识知道，困导致睡眠，疲惫导致休息。诸葛亮顺势而为，刘邦知道楚韩强又弱又强，就去了鸿门。常识的做法是顺应自然，及时行动，所以能趋利避害，所以是醒神和汉的精神。

所以为了常识，就去做吧。

至于思考常识，是知行合一之后更高的要求。因为常识，它无形中被我们忽略和利用。但是，世间万物在变化中是永恒的，不适合我们坚持下去。如果我们坚持下去，我们永远不会进步。所以唐明的菜说：“你是新的，你每天都是新的，你又是新的”；《康诏》:“做新公民”；曾子曰：“君子尽所能”；因为思考常识，爱因斯坦提出了相对论，玻尔提出了量子力学；对历史来说，不就是因为思考和改变意识形态，然后知行合一，才迎来了改革开放30年，至于今天的中国崛起？

“天地易配”，正是凭借常识，凭借凭着常识行走，我们才维持了一个古老的文明。但是，无论是生活还是发展，我们不懂常识，但不懂得常识就无法进步。如果做不到，就无法利用和避免。

所以我们不妨用子思的“想得仔细，分辨得清楚，做得好”，说对于常识来说，要知，要行，要思，这样才能有平静的生活，才能不断前进。

【第12篇】青少年法律常识600字

最近，校园暴力和违规活动事件频发，其中一个主要原因是学生忽视犯罪行为的严重性或对法律了解太少。日常生活中，你觉得什么都不是？大不了居然犯法了。

虽然学生还未成年，但如果不小心违法，仍然会受到《青少年事件处理法》的处罚。所以，为了防患于未然，学生必须具备基本的法律知识，以免一不小心触法而终身后悔。

盗窃罪

所谓盗窃罪，就是“偷东西”。未经主人同意，拿走他人的财物，包括钱和物品。

恐吓勒索罪

即使用不正当手段，包括恐吓、威胁、暴力等。向其他同学借钱不还或敲诈。

抢劫犯罪

就是拿着刀、棍或者其他危险的东西等武器，威胁学生，让他们不敢反抗，然后强行抢夺他们的财物。

骚乱

因为打架斗殴造成他人身体健康损害的，根据伤害程度可以细分为“普通伤害罪”、“重伤罪”和“普通伤害罪的结果加重犯”。

殴打和吸入麻醉药品

所谓“麻醉药品”是指“毒品”，因为麻醉药品的错误使用会影响身体的健康。所以私烟麻醉药品是违法的，医院医生合法使用的除外。

另外，他虽然不吸毒，但贩卖麻醉药品是违法的。

赌博罪

学生在校玩耍时，不允许玩赌博玩具或游戏，无论是用钱还是用商品当筹码。除了不从事赌博行为之外，不能为他人提供赌博的工具或环境，或者即使不玩，依然违法。

破坏公共服务罪

无论在学校还是公共场所，只要是不属于自己的东西，而是大家都用的东西，就是公共物品。学生要慎用公务，爱惜公务。他们不应该随意破坏、损坏或失去他们的公务。

【第13篇】常识700字

有很多东西是我和身边的人觉得是常识，但是在现实生活和工作中，我们会遇到一些对这些知识一无所知的人。

比如婴幼儿需要补充维生素d，每年做一次ct检查不会带来太多辐射。高科技脑控其实是谣言。

周围的人都认为这些东西属于基本常识，但实际上要花很多时间向来访者解释。

有时候觉得自己在做科普，偶尔也会觉得无聊。

毛焰长扫无苔。不是这样的。这个。嗯。今天的随时都可以，所以我买了一个。嗯嗯。这个月稿件比较多，下个月会比较少。跟我有关系。

这个人现在有点困了。这就是酒作用。不管是什么？是的，我想如果他有什么，如果这种感觉真的消失了。嗯。这个。七天，嗯？你好。重复。不，不一定不正常。嗯。

毕竟还是有很多人没有常识。不是很重要，尽量告诉他们你知道的就行了。之前……很多东西我都不知道，就像我一直以为这个可以代替这个一样。不会，但是用了之后频率还是可以降低的，可以通过不同的刷牙方式来控制宝宝。如果有，更有可能是缺乏。但这不存在并不意味着它存在。亲，亲，亲，吃了吗？亲爱的。今天，我妹妹。让我想一想。嗯哼。

这个人年轻的时候比较重，然后就在家了。你打算在家照顾谁？是的，我们的孩子是为了好玩，为什么不呢？然后明天用电脑。大黄的事我好难过。他今天被你伤害了两次。是啊，你不好意思坐他的车。如果你坐拥任何一笔钱，它可能不会起作用。没用的。有可能这种情况造成了曝光。我们的压力值比较敏感，所以会有。啊，多少斤？两岁的时候还是没有刀口，两个牌子渐行渐远。刚才掉下来的是什么？嗯。

还是希望大家多点常识，尽快提高全民科学素养。

【第14篇】如此常识1300字

一大早，厂长一来到办公室，小李就闯进来，手里拿着一个热气腾腾的铁观音，谄媚地递给厂长，神秘兮兮地低声说：“厂长，跟你商量个事，带我来的师傅能不能换成许常可？”厂长不解：“为什么？张师傅对你太严格了？”“没什么，张师傅经验丰富，技术过硬，一个好师傅应该留给小王。”“好的，没问题。”

原来小王和小李是新来的徒弟，厂里派了两个师傅带领。原来小李是厂里最好的张师傅。不知怎么的，他要求换人。训练很快就开始了。张师傅不愧是老手。他对小王很苛刻。如果他做不好，他需要重做。哪怕只是一个不平稳的小档位，他也需要重新开始。犯错并严惩不让吃是常事；另外让小王看一堆理论书，了解重点。小王累得天天出汗，一摸枕头就睡着了。相反，小李却很清闲，每天跟着许进进出出，应酬不断，没学到多少技术，却捞了不少油水。小王看着他的眼睛，很疑惑。

有一天，小王终于有机会找到小李，突然问：“你我都是学徒，怎么学的这么轻松？”小李笑了笑，凑近他耳朵小声说：“兄弟，你不懂这个。在当今社会，重要的是关系，而不是技术。许常可的亲戚都是高级官员。在过去的几天里，我和他一起见过很多重要的人。他还说等他当上厂长，就提拔我当副厂长。有人脉，人际关系好才是未来。这是常识，明白吗？”小李拍了拍小王的肩膀，慢悠悠的走了。

小王回去告诉张师傅，张师傅大怒：“常识？常识狗屎！现在的社会，人人谈关系人人攀关系，滋生了很多不学无术的蛀虫，导致真正的人才被埋没！别听他胡说八道。国家需要的是技术，不是人才。只有技术过硬，才有前途。这是常识。好好学习。”小王点点头，继续每天努力学习。

一年后培训结束，恰逢国家对高科技人才的需求。优秀的张师傅当了厂长，掀起了一股“学习扎实的技术，服务国家”的热潮。小王以优异的理论成绩和优秀的技术操作毕业，晋升高级技师，月薪过万。至于许，他的亲戚因受贿被捕，他因缺乏实用人才而被解雇。小李打错了如意算盘，只好重新开始当学徒。

厂里给小李分配了一个师傅。训练那天，小李惊讶地发现迎面走来的是小王。墨菲？“是的，我是你的主人，”小王凑近他的耳朵小声说。“我还想告诉你，只有真正的人才会有未来。这是常识，懂吗？”小王拍了拍小李的肩膀，看着小李开心地笑了。

[意见]

评论员：华南师范大学文学院周小鹏副教授

《如此常识》是今年广东高考作文中不可多得的叙事佳作。通过两个刚进厂的年轻人的故事，讽刺和批判了那些把讨好和相信人作为个人发展的“常识”的人，揭示了那些按照这种“常识”行事的所谓聪明人，终究是没有前途的。考题要求考生说出自己的经历和与常识相关的观点。这篇文章就是这样写的，符合主题，主题明确，立意深刻，社会批判性极强。

这篇文章的形式和写作技巧也值得称道。首先题目写得好，用一个“所以”字指出了整篇文章的批判和讽刺态度。其次，文章构思巧妙，小见大；结构紧凑严谨，前后呼应；作者对故事的起源、发生、发展、结局的叙述清晰准确，故事的结局出人意料，合情合理，具有很强的讽刺效果。第三，语言，行动和

【第15篇】我喜欢的一堂常识课500字

我有一门喜欢的课，就是常识课！我们这位姓陈的常识老师上课极其认真，但是在指导我们做实验的时候却极其耐心。

有一次，老师给我们上了一节“齿轮”课。为了让学生更多地了解齿轮的使用，老师给了我们一个玩具——旋转天堂。我们自己拼一下，一个一个安装，要求拼版上安装的所有齿轮都由电机带动旋转。

陈老师又演示了一遍，然后让我们自己做。

是时候自己动手了！

我回忆起老师刚才做的演示，开始操作.

我以为我会做得很好，但是组装后，经过检查，发生了意想不到的事情。——启动电机后，只有几个档位在转！而且那些转动的齿轮只转一会儿就“卡住”了。然后，我做了n次，都失败了，有点气馁！

这时，陈老师走过来，和蔼地对我说：“实验不成功吗？”“嗯。”我点了点头。“你应该这样做.你明白吗？”陈老师耐心的指导我。

我做了几次终于成功了！这离不开老师的指导和鼓励。

实验的成功也让我明白了，做任何事都要有毅力，才能做好每一件事；半途而废，只会以失败告终。

在这个班里，老师的鼓励让我刻骨铭心，老师的印象深深的刻在我的心里！我喜欢常识课，理由从这里开始！

【第16篇】文之常识

所以对于常识来说，应该是知道的。

所以为了常识，就去做吧。

所以我们不妨用子思的“想得仔细，分辨得清楚，做得好”，说对于常识来说，要知，要行，要思，这样才能有平静的生活，才能不断前进。

【第17篇】生活中的科学常识500字

生活中，有很多科学常识。为什么脱毛衣会噼啪作响？为什么平板乒乓球被开水烫伤会变得完好无损？现在，让我告诉你。

我想每个人在冬夜睡觉的时候都会脱下毛衣。当你脱下毛衣时，会有噼里啪啦的声音。别以为这是怪物。其实这是摩擦产生的静电放电引起的放电现象。我们白天穿毛衣的时候，由于不断的运动，毛衣和衬衫、衬衫和身体之间不断的摩擦，身体和衣服都带电。这些正负电荷中和，产生放电现象，所以我们会听到“噼啪”的声音，伴随着白色的闪光。

小时候，我在家打乒乓球。我不小心把乒乓球摔了，踩到了。原来完整的乒乓球失去了弹性，变平了。我很着急，就问妈妈：“妈妈，我的乒乓球是平的。”妈妈拿着乒乓球，找了个锅，倒了水，煮了。我看到：“妈，乒乓球不能吃！”我妈说：“孩子，煮乒乓球能恢复原状。”我很好奇：“为什么？”“由于热的膨胀和冷的收缩，乒乓球被放入热水中，球体中的空气膨胀起来，乒乓球又会膨胀起来。”

其实生活中有很多小的科学方法，包含着科学原理。只要你肯动脑，方法肯定比困难难。只要我们仔细观察，从探索身边的问题开始，我们都可以进入科学的世界。科学就在我们身边。

【第18篇】吃鱼小常识200字

我很喜欢吃鱼，不管是炸带鱼还是炖鲤鱼。

吃红烧鲤鱼的时候，总会有一些细小柔软的刺。比如我们吃鱼的时候，不要慌，慢慢吃。第一，再放一条鱼在嘴里；停，很容易辨别是鱼刺还是鱼刺。如果是鱼，用嘴轻轻咀嚼，就很容易辨别是不是刺。如果有刺，用舌头舔出来。这样，你就可以吃快鱼了。

【第19篇】如此常识

【第20篇】一节难忘的常识课1200字

难忘的常识课吴(2)浙江省桐乡市乌镇种植小学沈“今天我又要上常识课了！”学生们愉快地互相传递令人兴奋的消息。我拍手欢呼。这时，我看到常识课的课代表在黑板上写了几个字：“今天去实验室！”“啊，我们又可以做实验了！”

我们立刻出发，打开了桌子上的实验箱。

我很开心，因为我成功了！

然后，我让其他学生继续做实验.

讲师：冯永康

【第21篇】别拿常识不当干粮1200字

常识是人生存和科技发展的基础，它对人的意义堪比干粮。不要用常识当不当干粮，用它来“填饱”学生的脑袋，用它来支撑科学楼的腰腹。

[意见]

评论员：邓玉环，华南师范大学文学院副教授

巧妙运用口语和比喻，生动形象，引人入胜。将“常识”比作“干粮”——的基本生活物质，强调“常识”的基本本质，标题与正文内容相辅相成。

但是这篇文章写的不够工整，常识表达不够准确，有些句子有瑕疵。

【第22篇】难忘的常识实验400字

科学技术和工业化的快速发展不仅改善了我们的生活，而且对我们周围的环境造成了严重的破坏。

我们组的四个同学去东门外的五个村调查那里的空气状况，发现那里天气阴暗，垃圾成堆，臭气熏天，污水横流。连呼吸都很困难，走路都要捂鼻子。这是为什么？于是，我们去问路上的行人。路人说：“这都是因为烟囱冒出的烟，到处倾倒垃圾，砍树，汽车尾气。”那么，解决办法是什么呢？我们还采访了相关单位的叔叔阿姨，得到了如下结论：“汽车厂商应该对发动机进行改造，加装尾气净化装置。锅炉需要改进，这样煤才能充分燃烧。另外，煤要加工成无烟煤，绿化。”听了这些，我们都受到鼓舞，决心为保护环境做出贡献。

观众朋友们，看了今天的焦点访谈，你们学到了很多保护环境的好方法吗？希望大家多爱护环境，努力做环保卫士，用实际行动把我们的家建得更好！

焦点访谈2005-06/12443 '，'，' 12443

【第23篇】法律常识400字

法律与和平

浩鑫郑文

世界上有一个概念永远不会消失。正是因为这种观念，人们的权益得到了保护，过上了幸福的生活。这个概念就是——定律。自古有法。俗话说，“国家有国法，家庭有家规。”

但是还是有一些人被自己的私利冲昏了头脑，做了一些违法的事情。前几天在电视上看到这样的事情：几个年轻人因为网吧没钱被抢。其中年龄最大的才20多岁，学历不高。有的甚至上了小学四年级。他们因为家庭环境等原因做了这些错事，只能在监狱里度过人生中最美好的岁月。

他们爱的人呢？他们该怎么办？为什么他们做这些事看不到后果？因为他们的法律观念不强，我们应该从小学就开始学习法律知识，长大了就不会做什么后悔的事了。

是的，世界因为这个观念而和平，人们的权益因为这个观念而得到保障，人们因为这个观念而过着幸福安宁的生活。因此，我们应该学习法律知识，以保护自己。

讲师：罗秀妍

【第24篇】常识的认识400字

？常识100%正确，但却是很多先人亲身经历的总结！现在，这句话几乎成了人们的口头禅。然而在现实生活中，常识往往是错误的。

？一个从事幼儿教育的人惊讶地发现，孩子画太阳的时候，总是把太阳画成红色。但其实太阳并不红。是孩子的观察有偏差吗？即便如此，他们为什么错得这么离谱？他想了很久，也没能得到这些问题的答案，于是带着几个孩子去咨询心理医生。然而，专家和孩子的对话表明，孩子们心理健康。

？这让他很困惑。于是，在一个阳光明媚的日子，他亲自带着一群从未接受过任何艺术教育的孩子去海边看真正的日出，让他们画出自己看到的太阳。结果，孩子们画的太阳是绿色、黄色、黑色和彩色的。简而言之，孩子们画的太阳五彩缤纷，但没有红色的。

？幼儿园老师笑了，他终于找到了答案：孩子的观察没有错，只是孩子的家长和老师给孩子注入了一种常识，让孩子不再去想为什么，而只是一味的，单纯的，盲目的相信太阳是红的，一定是！

？因此，常识不总是完全正确的。所以一定要在某些时候摆脱常识的束缚，才能对事物有更全面的认识。

【第25篇】听法律常识有感200字

今天下午第三节课，我们全班同学在教室里听了一个关于法律知识的电视讲座。

老师一本正经地在黑板上写了五个字：法律进教室，然后打开电视。讲座一开始，一个警察的阿姨给我们讲了三个问题：1。不要和陌生人说话。2.不要带陌生人进你家。3.如果有陌生人找你要东西，最好找老师或者同学帮忙。阿姨还告诉了我们一些常用的电话号码，比如报警110，紧急120，交通事故报警122，火灾报警119。这些都与我们的生活息息相关。

这个关于法律知识的讲座让我受益匪浅，让我了解了很多法律知识。我决心从现在开始做一个懂法、懂法、守法的好学生。

【第26篇】生活常识500字

生活中的每一个地方都是知识的海洋。知识无处不在。学知识就是用知识。

爸爸特别喜欢看体育，包括报纸、新闻、资料、书籍等等。晚上，爸爸围坐在电视机前看游泳比赛，我也加入了其中的乐趣。

这时，父亲问了我一个问题：“你知道这些运动员游泳时为什么要戴眼镜吗？”这个问题一点都没有困扰到我，于是我回答：“是为了防止水进入我的眼镜。”我还没说完，爸爸就接到了：“答案百分之百错了。”我很不服气。我给我父亲看了证据。我爸绝对无语，我就扭头走了。

我赶紧从书柜里拿出一本《十万个问为什么》的科普书。当我翻开到161页的时候，看到它我很惊讶，但是我很无语：游泳前，游泳者应该先体验一下，防止疾病传播，保证正确后才能参加比赛。比赛时，运动员戴眼镜，很多人认为这是为了防止水进入眼睛。其实真正的答案是让运动员看清水中的东西。水和空气的折射率不同，使得从水中进入运动员眼睛的光线无法清晰显示图像。戴上密封游泳眼镜后，镜中的空气层调节进入眼睛的光线，使光线恢复正常，运动员在水中能看清东西。

这让我发现，只有知识一点一点积累起来，肚子里的墨水才会更多。

季峥实验小学六年级：徐驰

【第27篇】祝福是一种虚伪的常识

俗话说，很多人不怪。如果祝福也是一种礼物，那么这种礼物很可能是世界上很多虚伪的礼物之一。不知道从什么时候起，身边的同学开始学会说一句话：祝你幸福。这句话让我恶心。祝福大概成了常识。如果一个人连祝福都不知道，那毫无疑问他不了解这个世界。然而，这种所谓的常识是虚伪的，直接反映了人类的虚伪。

什么是幸福？你说祝我幸福，那么请告诉我什么是幸福。你是靠长辈的恩宠才能顺利成长，有生活资源吗？是不是你生活的环境更好，学到的技能有了一些感悟，更受追捧和赞美？我只是说几句感受。要不要再给我贴愤世嫉俗的标签？

在追求所谓幸福的道路上，人类注定要流血，注定是徒劳的。现在大多数人都在追求幸福和成功。你想要什么？是为了让自己更快乐吗？然后我不得不一遍又一遍的问：什么是幸福？我们的老教师口口声声说为了我们好，出发点是好的，然后把我们锁在学校里，用各种垃圾工作当枷锁锁住幼小的心灵。甚至有人搞笑地说，不爱读书就不读，出去外面的世界。外面的世界和身边的长辈老师不一样吗？他们不追求幸福，不渴望成功吗？我知道人是动物，当整个社会的主流观点是弱肉强食的时候，弱肉强食总会导致残酷的竞争。老师也教我们要有竞争力。在这样的背景下，同学们，你们怎么能对我说：祝你们幸福。

出版业被某些人占领，他们会“祝福”我们年轻的读者，他们赚的钱，教育界被某些人占领，他们会“祝福”我们的下一代，但他们的想法是不容置疑的。当一所学校被一些人占用的时候，他们会“祝福”我们的学生——这不是一个好时机，但是当，选择学校的成本只有几万。当牛奶行业被一些人占领时，他们会“祝福”我们的青少年，希望他们更强大。以上例子只是沧海一粟。

可惜这个世界上总有那么多悲剧，人们的同情泛滥，只同情猫狗、死人、癌症患者。很多时候都是在祝福别人，追求幸福，向往成功。对整个中国来说，这是一个压抑的时代，一个思想贫瘠的时代，一个没有想象力的时代。

作家写了一本书，“诗人”疯了。专家说，学者认为，媒体报道，群众参与投票.让我们为明天祝福。

可惜今天有人要死了…