中国式教育作文（精选11篇）

【导语】中国式教育作文怎么写好？本文整理了11篇优秀的中国式教育优秀作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是中国式教育作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】中国式教育900字

中国教育

铭记过去，展望现在，我们看到的社会形式变得越来越复杂。我们不得不承认，中国的科学技术水平和社会主义综合现代化建设取得了巨大成就。但是看着这些成绩，你是不是有点失望？原子弹，氢弹，人造卫星，这些成就都是值得我们民族骄傲的，但是换个角度思考这个问题，我们可能并不觉得骄傲。被公认为世界霸主的巨无霸美国，其经济水平为何增长如此之快？美国人聪明吗？不对！科学已经证明，每个人从出生起智商都是一样的，那么美国能称霸世界多年的原因是什么？我觉得是：教育。教育对于一个人，一个集体，一个社会，甚至一个国家都有着重要的作用，那么我们来讨论一下美国教育和中国教育的本质区别。中国式社团——“二等”，国人从来不重视这个阶层，只觉得新鲜，不会坚持这个阶层；在美国，这是绝对不能忽视的。美国学生放学后可以加入俱乐部。在社团里，可以提升自己的实践能力，升华自己。既能提高认知，又能全身心放松，学习效率自然不会下降。中国可能永远做不到这一点！中国学生不仅有繁忙的日常课程，还有晚自习，甚至有的学校还有晚自习。熬夜到半夜甚至凌晨一两点的学生随处可见。可以毫不夸张地说，小学生每天的作业比中学生多！“起跑线上不能输”，这是所有中国公民无条件承认的，席卷中国的“补课”风暴正肆无忌惮地狂吹。对于这种现象，中国政府没有制止，不制止就是放纵。不仅中学生卷入了这场风暴，小学生也不断被拉进来。甚至有些家长从上幼儿园开始就为孩子规划了一生，却完全忽略了自己的想法，甚至父母和孩子的矛盾加深。可想而知，教育决定一个人的一生！

2020年，中国要想实现真正的小康社会，发展更加稳定，科技更加强大，人民生活更加富裕，这真的很难实现！中国一直在实施西部大开发战略，通过促进沿海城市的经济发展，积极支持中西部地区的发展。这样的进步是持续的、缓慢的，很难实现真正的小康社会。只有不断对外开放，才能从根本上改善我们的经济，国防才是稳定的！那么中国还会仅仅处于这个发展阶段吗？从根本上讲，要以经济建设为重点，教育和科学为辅，全面提高，实现习主席所谓的“中国梦”。

作者：小燕

三级：mc小燕

【第2篇】中国式教育

铭记过去，展望现在，我们看到的社会形式变得越来越复杂。我们不得不承认，中国的科学技术水平和社会主义综合现代化建设取得了巨大成就。但是看着这些成绩，你是不是有点失望？原子弹，氢弹，人造卫星，这些成就都是值得我们民族骄傲的，但是换个角度思考这个问题，我们可能并不觉得骄傲。被公认为世界霸主的巨无霸美国，其经济水平为何增长如此之快？美国人聪明吗？不对！科学已经证明，每个人从出生起智商都是一样的，那么美国能称霸世界多年的原因是什么？我觉得是：教育。教育对于一个人，一个集体，一个社会，甚至一个国家都有着重要的作用，那么我们来讨论一下美国教育和中国教育的本质区别。中国式社团——“二等”，国人从来不重视这个阶层，只觉得新鲜，不会坚持这个阶层；在美国，这是绝对不能忽视的。美国学生放学后可以加入俱乐部。在社团里，可以提升自己的实践能力，升华自己。既能提高认知，又能全身心放松，学习效率自然不会下降。中国可能永远做不到这一点！中国学生不仅有繁忙的日常课程，还有晚自习，甚至有的学校还有晚自习。熬夜到半夜甚至凌晨一两点的学生随处可见。可以毫不夸张地说，小学生每天的作业比中学生多！“起跑线上不能输”，这是所有中国公民无条件承认的，席卷中国的“补课”风暴正肆无忌惮地狂吹。对于这种现象，中国政府没有制止，不制止就是放纵。不仅中学生卷入了这场风暴，小学生也不断被拉进来。甚至有些家长从上幼儿园开始就为孩子规划了一生，却完全忽略了自己的想法，甚至父母和孩子的矛盾加深。可想而知，教育决定一个人的一生！

2020年，中国要想实现真正的小康社会，发展更加稳定，科技更加强大，人民生活更加富裕，这真的很难实现！中国一直在实施西部大开发战略，通过促进沿海城市的经济发展，积极支持中西部地区的发展。这样的进步是持续的、缓慢的，很难实现真正的小康社会。只有不断对外开放，才能从根本上改善我们的经济，国防才是稳定的！那么中国还会仅仅处于这个发展阶段吗？从根本上讲，要以经济建设为重点，教育和科学为辅，全面提高，实现习主席所谓的“中国梦”。

作者：小燕

【第3篇】关于中国式教育800字

中国式的教育无疑是失败的，否则一个诺贝尔奖也就颁发这么多年。

失败的原因是什么？首先是父母。著名画家达芬奇的父亲彼得罗是一位值得称道的好父亲。他培养孩子的信条是给孩子最大的自由，让他们发展自己的兴趣。在中国，家长一个个报补习班，制定好学习计划，上午两个小时，下午两个小时。孩子一定要遵从父母的意愿，否则会是一段痛苦的经历。

但是没有成功，孩子们的成绩没有上去。学习需要一种学习的兴趣，而中国学生多年来已经失去了这一点。在他们眼里，学习就是完成作业——，一张试卷，一套题，一个任务.父母总说这是为了你好。学习是你自己的事，我想说：“既然学习是我自己的事，就不打扰你了。”

排名靠前的学生的家长一般不会询问学习情况，但会收到满意的结果。父母的教育是学生学习的最大障碍。在他们眼里，只会做题就是学习，而背诵看书就是糊弄时间。学生就像一把尺子。越敷越多，松开后反弹越多。如果用力过猛，很容易折断，这个人就“废了”。

本来是很好的一块料，加上父母细心的“雕刻”，这块料就浪费了。家长越关注，成绩越差，孩子对学习失去兴趣，给家长增添了厌烦和怨恨。有人说不管他们，都不会学。但是你管好了，结果排名第一吗？

有，有清华的大学生，是父母管理的。那是什么？是老虎妈妈和狼爸爸，棍子下的大学生。他们还自豪地说：“他们的童年是痛苦的，但他们此后的生活是辉煌的。”呸，我觉得他们的人生从此暗淡无光。培养一群行尸走肉有什么意义？

练一个字和四行哪个好？四行，当然可以很轻松的写出来，而且会产生最好的写作水平。如果强迫你练一页字，那就成了任务，成了惩罚。你对它不感兴趣，只想快点把事情做完。这是中国最大的悲哀。兴趣变成任务，然后形式化。开始是好的，但结束是坏的.

语文教育，语文教育，为什么要在前面加一个“中国风”？

初二：王乐玲

【第4篇】小议中国式教育700字

有一天，有人问我这样一个问题：“青岛临海。为什么没有发生洪水，城市也没有被淹没？”我有点愕然。

“是因为他们的领导和管理有效吗？”我试过了

“没有。”

“青岛的海堤不是很高吗？”

“不完全是。”

我有点和尚，很困惑。

他笑着说：“告诉你吧，我问你，一百多年前是哪个国家占领了青岛？”

“一百多年了？我觉得好像当时刚刚被德国占领？”

“这就是原因，德国非常重视规划，早在100多年前就有规划。要知道，没必要说德国技术。都要求——，能用几百年。”他的语气拖了很久。

我有点惘然，又有点哭笑不得。

总有人说中国在进步。我觉得人们说的进步只是经济上的进步，而不是普通话上的进步。让我想想。中国的教育只有进步了，中国才会真正进步？

看了电影《功夫熊猫》让我又笑又担心。汉语普通话渗透到国外的日常生活中是有好处的，但是使用了几千年的中国武术普通话却被其他国家灵活运用，利用我国的金字招牌让他们获利。中国人呢？

跟驴玩鼓皮是传统的中国式教育。孩子有点不听话，不听话，经常大喊大叫：“你的皮肤又烧起来了，是不是？”然后警察打了他，然后跪下，然后对他进行口头教育，然后放他走。所谓有中国特色的教育方法。

西方教育就像放风筝一样，让你飞，但把线握在手中。只要摔倒了，就会把线收进去放出来，然后让你高飞。

但是中国的这种教育方式已经持续了很多年。就像有人说的，改不容易，做起来难。

在某些个别地区，还有一种方式让大家就范，就是开跑车撞人，然后大喊：“我爸是李刚！”

湖北省建始县一中唐某人

【第5篇】中国式教育有待改进1000字

江宁区铜山中学8 (2)班吕金平

那天，来自中国和美国的学生聚在一起，进行了热烈的讨论。“美国以爱为核心的教育理念，这种爱来源于刻入骨髓的宗教文化的影响，即博爱……”一个美国男孩说着流利的美国英语。“中国自古崇尚孔孟，大爱博爱是我们道德的根本。”一个中国学生优雅的回答。

的确，在美国，这种爱非常重视并充分尊重学生的个性、个性和发展。此外，美国的学校和班级文化付诸实践，学生的作品、班级规则和训练、名言警句在课堂上随处可见。教室里通常有三五台电脑，供老师和学生随时在网上搜索信息。那里几乎没有形式主义，主要特点是“现实”，鼓励学生自信、独立、个性、创新。注重课堂教学的智慧和策略培养了学生的学习兴趣。在我看来，它不仅让学生在活动中成长，也让他们快乐地学习。与美国教育不同，中国的应试教育不仅僵化守旧，而且压抑人性。在中国，关于成吉思汗的问题可以引申为：成吉思汗是什么时候出生的？你什么时候进攻欧洲的？你是哪一年去世的？有哪些优点？有什么意义…而且所有问题都有标准答案。欧美风格延伸如下：如果成吉思汗没有进攻欧洲，今天的欧洲会有什么变化？这显然是一个开放的话题，重点在于创造孩子的自主性、个性和创新性。

中国父母给孩子的暑假安排是各种补习班和辅导班。相比美国孩子丰富多彩的暑假，中国学生的暑假难免单调乏味。前几天微博上一个帖子广为流传，列举了美国小学生暑假应该做的100件事，包括“开睡衣派对、去露营、探索基地、去图书馆、烤饼干、微笑着做家务……”第100条表达了美国小学生暑假最重要的目标，——。玩得开心！据了解，中小学暑假一般为6月至9月，约100天。我曾经在网上看到一则新闻，一个美国校园因为天气不好请了一天假。该校校长桑普森证实了其真实性。他说，孩子们需要享受假期，这样他们才能精力充沛，表现出他们在童年应该有的活力。这一天孩子们可以玩得很开心，但同时也不能忘记作业——拍一组漂亮的照片带回学校。

中国教育什么时候才能这么人性化？语文教育有待提高。融合中西文化，改进教育方法，开发每一个孩子的才能，无论多高多低，向每一个孩子灌输公民意识，这是我的梦想，我的中国梦。

【第6篇】中国式教育_初中生说明文700字

中国式教育造就的“完美的人才”可能只是一个华丽的身体，一些人思想上的缺失形成了统一的教育方式。一种有缺陷的中国式教育方式。

中国与美国、德国等西方国家的教育方法有着根本的差异。在大多数西方国家，孩子接受的是学前教育，也就是在幼儿园的时候，在绝对安全的情况下会有绝对的自由。他们在学校只上半天课，课程进度慢。但是，学校每天都利用那半天时间组织各种活动，去各种纪念馆，校内外，让孩子接触新鲜事物，适应不同的环境。这样会让他们更清楚自己想要什么，不想要什么。所有学校都采用小班制。每班学生不到25人，但每班配备两三名教师。

老师会在离他们不远的地方照顾孩子，给他们足够的空间和别人自由交谈。有的孩子边玩边摔，只要摔的不重，老师和家长都不会帮忙，反而会鼓励孩子自己站起来。但在中国，这一切都会变得更加“人性化”，这与西方的教育方式有很大的不同，因为有人跌倒就帮忙，有人哭就哄。

在美国，孩子六岁以后要在家做家务，靠劳动挣零花钱。孩子从来不会白拿大人的零花钱，除了必须分的衣食。赚的钱大部分都是你自己支配的，大人不要过多干涉。这种方式给了他们100%的信任，让他们有自信，让他们独立自足，也让他们初步适应社会。

在中国，这简直是幻想。中国孩子的物质生活得到了父母的保障，久而久之就会成为理所当然。两种完全不同的思想根深蒂固，必须形成两种完全不同的人格。

童年不同的教育，让孩子的世界分为两种方式，选择的方式和被选择的方式。这就是中国教育。

【第7篇】中国式教育600字

从“虎妈”“狼爸”开始，中国教育就一直给人留下严酷的印象。但是不得不说，这种教育是有效的，不苛刻也不坏。那么就来说说这个教育现象。

从这种现象可以看出，他们是从尊重孩子的角度出发的，对孩子的严格要求是建立在尊重的基础上的。“虎妈”的孩子也说妈妈陪他们玩游戏，让他们在学习生活后感到轻松。

今天，大多数中国父母不知道如何教育他们的孩子。他们只是觉得严格会有效果，却不尊重孩子，不听孩子的声音。这种教育让孩子从小就满腹牢骚，这是不对的。

父母总是承诺但不兑现一些自己喜欢说的不切实际的空话，给孩子写一张空白支票，让他们满怀希望地达成目标后，得不到目标中原本的奖励，甚至多次反悔自己的承诺，欺骗自己无辜的心。不要用他还年轻，过几天就忘了的借口。一旦你没有履行承诺，你会被你的孩子深深记住，你会被授予一顶没有遵守承诺的帽子。这就是父母对孩子不尊重的表现。

父母总认为家庭教育是约束孩子，限制朋友，限制阅读范围，限制旅行等。但他们没有意识到的是，他们的言行是孩子学习的榜样。在家里，父母是他们的老师，孩子最有可能成为父母。所以家庭教育很重要，它决定了一个孩子的一生。

中国教育的缺点是中国父母不尊重孩子的想法，认为这是理所当然的。长此以往，孩子会模仿父母，变成这样的人。然后代代相传。

中国父母，愿你发现自己的错误，尊重自己的孩子！

【第8篇】中国式教育500字

我坐在电脑前，扯着老班看的这篇文章，顺便给家长打电话的那篇文章，只是想向韩寒学习，把心里的真实想法写下来。希望大家多多指教。

首先，我认为中国的教育和语言是最失败的。都说汉语是我们的母语，应该好好教。但是看中文书会让人有撕书的冲动。几十年前用的一堆文章，像病毒一样顽强。虽然改版了，“野火从来没有完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”。那些无聊的文章还在我们眼前肆虐。尤其是鲁迅的文章，半白，不过是无聊的叙事。亮点很少。但是我一打开教程书：天啊，一页一页的分析。

我真的想和那些编辑争论：周树人已经被埋葬了很多年。你知不知道他是这么想的，不是这样？天知道，“世界上没有路，但人走多了，就成了路。”是他老人家心血来潮？就是说公有理，女有理的问题。但是那些所谓的“专家”看到了“作者对未来的希望”，我说是他写的，他演的。能说错吗？这是我们的语文书，我们的辅导书，我们的编辑。说实话，我这个我们学校重点班语文课的代表，实在看不懂这些东西：后人把自己的意志强加在死去的前辈的文章上。那些“作家”如果天上有灵，恐怕都疯了。

【第9篇】小议中国式教育700字

有一天，有人问我这样一个问题：“青岛临海。为什么没有发生洪水，城市也没有被淹没？”我有点愕然。

“是因为他们的领导和管理有效吗？”我试过了

“没有。”

“青岛的海堤不是很高吗？”

“不完全是。”

我有点和尚，很困惑。

他笑着说：“告诉你吧，我问你，一百多年前是哪个国家占领了青岛？”

“一百多年了？我觉得好像当时刚刚被德国占领？”

“这就是原因，德国非常重视规划，早在100多年前就有规划。要知道，没必要说德国技术。都要求——，能用几百年。”他的语气拖了很久。

我有点惘然，又有点哭笑不得。

总有人说中国在进步。我觉得人们说的进步只是经济上的进步，而不是普通话上的进步。让我想想。中国的教育只有进步了，中国才会真正进步？

看了电影《功夫熊猫》让我又笑又担心。汉语普通话渗透到国外的日常生活中是有好处的，但是使用了几千年的中国武术普通话却被其他国家灵活运用，利用我国的金字招牌让他们获利。中国人呢？

跟驴玩鼓皮是传统的中国式教育。孩子有点不听话，不听话，经常大喊大叫：“你的皮肤又烧起来了，是不是？”然后警察打了他，然后跪下，然后对他进行口头教育，然后放他走。所谓有中国特色的教育方法。

西方教育就像放风筝一样，让你飞，但把线握在手中。只要摔倒了，就会把线收进去放出来，然后让你高飞。

但是中国的这种教育方式已经持续了很多年。就像有人说的，改不容易，做起来难。

在某些个别地区，还有一种方式让大家就范，就是开跑车撞人，然后大喊：“我爸是李刚！”

【第10篇】中国式教育1000字

铭记过去，展望现在，我们看到的社会形式变得越来越复杂。我们不得不承认，中国的科学技术水平和社会主义综合现代化建设取得了巨大成就。但是看着这些成绩，你是不是有点失望？原子弹，氢弹，人造卫星，这些成就都是值得我们民族骄傲的，但是换个角度思考这个问题，我们可能并不觉得骄傲。被公认为世界霸主的巨无霸美国，其经济水平为何增长如此之快？美国人聪明吗？不对！科学已经证明，每个人从出生起智商都是一样的，那么美国能称霸世界多年的原因是什么？我觉得是：教育。教育对于一个人，一个集体，一个社会，甚至一个国家都有着重要的作用，那么我们来讨论一下美国教育和中国教育的本质区别。中国式社团——“二等”，国人从来不重视这个阶层，只觉得新鲜，不会坚持这个阶层；在美国，这是绝对不能忽视的。美国学生放学后可以加入俱乐部。在社团里，可以提升自己的实践能力，升华自己。既能提高认知，又能全身心放松，学习效率自然不会下降。中国可能永远做不到这一点！中国学生不仅有繁忙的日常课程，还有晚自习，甚至有的学校还有晚自习。熬夜到半夜甚至凌晨一两点的学生随处可见。可以毫不夸张地说，小学生每天的作业比中学生多！“起跑线上不能输”，这是所有中国公民无条件承认的，席卷中国的“补课”风暴正肆无忌惮地狂吹。对于这种现象，中国政府没有制止，不制止就是放纵。不仅中学生卷入了这场风暴，小学生也不断被拉进来。甚至有些家长从上幼儿园开始就为孩子规划了一生，却完全忽略了自己的想法，甚至父母和孩子的矛盾加深。可想而知，教育决定一个人的一生！

2020年，中国要想实现真正的小康社会，发展更加稳定，科技更加强大，人民生活更加富裕，这真的很难实现！中国一直在实施西部大开发战略，通过促进沿海城市的经济发展，积极支持中西部地区的发展。这样的进步是持续的、缓慢的，很难实现真正的小康社会。只有不断对外开放，才能从根本上改善我们的经济，国防才是稳定的！那么中国还会仅仅处于这个发展阶段吗？从根本上讲，要以经济建设为重点，教育和科学为辅，全面提高，实现习主席所谓的“中国梦”。

【第11篇】我心中的中国式教育作文

如果中国式的教育没有那么多虚荣的魅力，没有那么多浮夸的高亢，没有那么多生死竞赛，那么它就会平静到可以慢慢享用，慢慢品尝，就像同一个明媚午后的温茶，慢慢渗入学生的心脾，让大地充满书香空气。

上网时得到一段话：“中国的科举制度已经存在了两千多年。人们知道它的弊端，但很久没有废除它了。为什么？中国现在有13亿人口，13亿人口。选拔人才总要有办法，就是考试。”最后一句话让人心酸。“现在的教育简直就是为考试服务。你说，你考不好，以后还有什么希望？”是吗？是这样吗？中国教育？

从本质上来说，备考中出现了错误。

到目前为止，我在长达八年的学校生涯中收获了什么？是感动？甜蜜？成长？就像做梦一样，一种百感交集。

我还依稀记得那个明媚的下午，四年级的盛夏，闷热的空气，蝉鸣的声音。记忆中，老师说“再见”后，感觉就像生锈的齿轮发出“吱——啊——”的哀鸣，永远停在那里。“等我回来，我会给你带礼物。”老师强笑着说完最后一句话，然后迈着艰难的步子被拖出了教室。

后来从她表姐口中得知，恰好老师因为长时间加班得了阑尾炎。她是我们最喜欢的老师。那些日子挺难过的，但心里有希望。

后来就不记得发生了什么事，好像是我的记忆想故意抹掉这段话。只是老师给我的那本书还珍藏在家里，珍藏在心里，深埋在记忆里。之后我会认真听她教的每一节课。

现在的教育是否忽略了一个最重要的点——就是能给学生一种被关心、依附于人体、被照顾的温暖感觉。然后试着用自己的行为去影响学生，再转化为鼓励和刺激，教会学生如何待人接物，而不是一味的责骂和责骂。这是我心中最起码应该有的教育。

我还记得有一次，我问同学：“语文教育的根本意义是什么？”过了很久她也答不上来。可惜我也没有这把钥匙。但她转头坚定地告诉我：“你看，我们学了那么多科目，那么杂七杂八，乱七八糟，可是我们长大了学的东西有什么用呢？”恐怕我已经忘记了。长大后，我们在工作中真正用到的，其实只有小学和大学得到的。“就像弄醒了几个错的人，我才恍然大悟。但是，现在想想，总有一些弊端。现在是素质教育的上升期，仅仅一方面发展，恐怕会跟不上时代的潮流。我心中的教育可以给学生一生中最需要的知识财富，帮助他们为未来铺平道路，照亮他们的进步。

我心中的教育至少不要死板苛刻，贴近人情，讲求公平，一视同仁。至少，它对成功的要求不会像现在的“白皮书”家长塑造教育那样高，也不会像“排名制”教育那样高。会很安静，会在最舒适的生活中给学生知识和收获。它会像水和火一样，填补着季节之间的空隙，把书的芬芳传遍大地。

如果一个人独自在船上，轻装穿越书海，那么撕裂寂静与黑暗的灯塔之光就是教育。如果有比灯塔更亮的东西，那就是天上的明月。以月为比喻，中国新教育的未来无疑是光明的。关键在于执行，态度和信念。为什么不给教育这样的机会？反思教育，理解教育，提高教育一瞥。

我心中的中国式教育，似乎被某些神灵注入了蓬勃的生活。只是淡淡的一瞥，我有很多话要说，还有很多很多…