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面向未来作文(精选7篇)

发布时间:2023-12-28 热度:81

【导语】面向未来作文怎么写好?本文整理了7篇优秀的面向未来优秀作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是面向未来作文范文,希望对您有所帮助。

面向未来作文

【第1篇】以史为鉴,面向未来

九月与许多重要事件联系在一起,使中国人在中国近代史上难忘!1842年8月29日《南京条约》签订1856年9月2日天京大乱,1926年9月6日魏昌辉突袭东宫,1901年9月7日英国制造“万县惨案”,1894年9月15日《辛丑条约》签订《平阳会战》,1894年左牺牲。

有时候历史是相似的,令人心碎的。没有真实的镜头,没有详细的文字,没有破碎的遗物,我们很难相信现代中国过去的场景。历史终究是历史。历史虽然过去了,但不会消失得无影无踪。历史流下的不仅仅是一堆材料,几个铭文,几个遗址。通过保留历史,我们可以从过去学习。人类社会日新月异。没有记录,任何伟大的事情都会从地平线上消失。但人们总是习惯于记住胜利、成功和荣耀,却常常忘记失败、伤痕和屈辱。历史总是沉淀下来的。历史是民族和人类的集体记忆。一个民族如果不知道自己从哪里来,就不知道自己要去哪里。

过去的历史与其说是一个时期,不如说是一个感叹号,更多的是问号,少用省略号。一百多年来沉重而痛苦的回忆,给人太多的悲伤、悲愤和思考。中国人不该,不能,也不能忘记。现代中国写的镜头、侧面或片段,虽然斑斑点点,却历历在目:从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联盟侵华,直至日本全面侵华;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从走私鸦片、哄抢贩卖华工到焚烧圆明园;从《小猪》《东亚病夫》到《中国人和狗都不许!太恐怖了,闻所未闻!正义与邪恶,文明与野蛮,爱与恨,和平与暴力,在这段屈辱的历史中被定格。痛苦的思考永远是民族复兴的开始,它永远告诫每一个中国儿女不要忘记国耻,振兴中华。

我们很多人似乎选择了沉默。不知道沉默是什么原因,希望不是因为麻木或者健忘。按照某些中国人的观念,我们会采取一种“过去的就过去了,特别是痛苦,再提又有什么用”的轻率态度。近年来,一些人苦中作乐,或“商人不知恨亡国”的现实,往往让我们深切地感受到,“忘文化”在一些中国人心目中是有市场的。有的商家不顾历史的伤痕,把“南京大屠杀”当成电脑游戏;以日本军刀和军装为卖点;有的艺人甚至在身上插军旗炫耀等等。如果“集体失忆”太严重,人就会变得越来越浅薄、轻浮、狂躁、偏激、急功近利。

我们的同胞不太了解战败的耻辱和割地赔偿的痛苦,但了解的太少。一个民族如果忘记了自己的历史,其实就失去了记忆功能。一个失去记忆的民族是可怕的。它会迷失方向,随波逐流,不断重复错误。不是从下沉中爆发,而是在下沉中死亡。据说冰心构思写一部反映甲午战争后期的纪实巨作,但是每次开始写的时候,“一个字都没留”,“因为哭了,因为泪流满面,因为握笔的时候忍不住老泪流满面!哭根本写不出来,只有眼泪落在纸上。”贾:《冰心的遗憾》。

“一切历史灾难都是由历史的巨大进步来补偿的”。只有我们才能揭露侵略者的罪恶,探询momo人的良心,一起唤醒愚人的心。绝不允许无耻之徒别有用心地歪曲历史,绝不允许屈辱的旧梦重现,绝不重复践踏人权、亵渎文明、破坏正义的错误。历史教育的重要任务是培养和教育每个公民对自己的国家、对自己的历史、对自己的祖先、对自己的民族具有认同感、自尊心、尊严感和耻辱感,即形成“民族意识”。历史意识构成了民族意识和民族精神的核心内容,关系到新世纪培养公民的宏伟规划。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要包括充实自己、发展人格、减少错误、加速成长、承担使命、自觉生活。从这个意义上说,历史是塑造人民整体人格,表达民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术。它要把“真”、“情”、“思”、“行”融为一体,给人感染、启迪、鞭策和长久的思考。

然而,过去的宠儿现在已经失去了。历史危机这个话题不是危言耸听。历史教育的滞后、衰落和退化的困境令人担忧。愿意关注,探索,分享给大家。我试图让历史教育不再尴尬、尴尬、可鄙,于是我从彷徨走向呐喊,从迷茫走向觉醒;从怀疑到搜索。我努力让历史成为滋养学生成长的补药,让学生在成长的过程中唤醒自己,认识自己,宣传自己,塑造一个有血有肉,情理交融,特别是独立人格的“人”。所以我有一个执着的信念,我要从四十岁开始重新开始,克服自己的懈怠、安逸或对困难的恐惧,努力成为一个“有思想的”历史教师,立志在课堂上带出历史的味道,传授历史的深度、慷慨、博大,把历史的博大、生动、兴奋发挥到极致,发现真善美的内涵……“生于忧患,死于安乐”。每个人都从昨天走到今天,从今天走到明天。凡是千古风流人物,无一例外都成了匆匆过客。不断触摸和反思历史的过程,就是文化沉淀的过程。历史是漫长而不间断的时间流。人们在现实中只感知到了这条发展长河的一部分,引起了人们对星辰变幻、世事变迁的感叹。从那些已经消失的人和事来看,就是司马迁说的“诉说往事,为他人着想”。历史会给你一个制高点。历史有两种,一种是客观历史,一种是记忆中的历史。客观历史早已看不见,记忆中的历史却还在。我们可以随时吸收,随时揣摩,感受,反刍,对人类现在和未来的发展都是有益的。查询历史,盖卷!这种情结不仅仅是单纯的留恋。历史消失的只是时间,而永不消失的是后人的记忆。

时间的流逝可能会抹去人们脑海中的许多记忆,但充满“血与火”的过去却历历在目,告诫人们永远以此为戒。《论语》曾告诫:“人无后顾之忧,必有近忧。”古希腊哲学家说:“不能两次踏入同一条河流。”不就是看着后视镜,从过去的教训中慢慢向前跋涉吗?描述和记录,回忆和解释是人类永远不会放弃的权利。“以史为鉴,面向未来”,可以说历史是人类进步的包袱,虽然可能很重,但路途是不可或缺的。

【第2篇】以史为鉴,面向未来600字

9月18日,翻开历史新的一页,我们绝不能忘记我国落后分裂和对侵略者妥协退让的惨痛教训。国难当头,全民奋起。在那段血与火的时期,中华民族觉醒了。从此,抗日战争清晰地展示了中国人民的民族自尊品格、民族团结意识、民族英雄主义、民族自强信念、民族创造精神和民族奉献精神。正是这种以爱国主义为核心的伟大民族精神,一直激励着中国人民战斗到死,直到抗日战争取得辉煌胜利,为世界反法西斯战争做出了不可磨灭的历史贡献。

纪念九一八事变,就是记住历史,不忘过去,珍惜和平,创造未来。我们要把抗日战争给我们的丰富经验和重要启示,转化为建设有中国特色社会主义事业的实际行动。我们必须坚定不移地把握发展的第一要务,努力实现中华民族的伟大复兴。我们要高举和平、发展、合作的旗帜,坚定不移地走和平发展道路。我们必须坚定不移地巩固中华民族的伟大团结,弘扬伟大的民族精神。我们要坚定不移地维护国家主权和领土完整,积极推进祖国和平统一大业。必须坚定不移地加强党的执政能力和先进性建设,确保党始终走在时代的前列。

九一八事变是由一小撮日本军国主义者策划制造的。侵略战争给中国人民带来了深重的灾难,也给日本人民造成了巨大的伤害。这段历史不能忘记,更不能证伪抹去。对过去的记忆是未来的老师。我们强调记住历史,不是为了继续仇恨,而是从历史中学习,面对未来。

【第3篇】正视历史,面向未来800字

中日之间又出现了一场争端,历史痛苦的场景再次侵入我们的脑海,触动我们的心灵。对于公开挑衅和蔑视的行为,我们将何去何从?我们将如何面对未来?

翻开浸透着浓浓鲜血的中国历史的一页,哭、哀、火、烟.在这里,近两万人的鲜血染红了旅顺大地,给了“清国亡兵墓”多么可笑的借口,多么可笑的幌子;这里有东北三省人民流离失所、家庭被毁的悲痛,有全国人民对日本侵略者野蛮入侵东北的愤恨;在这里,30万手无寸铁的中国人静静地死去.这就是日本人感染的历史。新年的教训;治标不治本带来的破坏.

但是在这里,也有胜利的欢呼,鲜血没有浪费!

每个人的眼睛都盯着我们的祖国,广阔的领土和丰富的资源.这是一块应该分享的蛋糕。当只有北方的那一小块被祖国蚕食的时候,我们焕发着强大的力量,创造着奇迹!

但时至今日,仍有一些人虎视眈眈,假惺惺地握手言和,却以无知和公然挑衅把历史颠倒过来!参拜靖国神社就是在重复历史的罪恶?有必要刮去钓鱼岛以示侵犯他国主权的英雄姿态吗?

他们无视我们的主权,认为我们又穷又弱。没错,中国的历史进步差距太大了,但是我们可以迎头赶上,再接再厉!

综合国力是衡量一个国家实力的重要尺度。我们综合国力不如日本,他们能这么嚣张,这么大声喊。因此,国家要重视教育,积极培养人才,着力培养创新型人才,重视发展科技,大力发展经济建设,完善立法,创新政治,改革开放,坚持“三个代表”重要思想,坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,落实科学发展观.

那么,我们是不是应该“对窗外的事充耳不闻,只读圣贤”呢?“所以今天的责任不在于别人,而在于我的青春。青少年的智慧导致国家的智慧,青少年的财富导致国家的繁荣,青少年的独立导致国家的独立,青少年的自由导致国家的自由,青少年的进步导致国家的进步,青少年比欧洲好,青少年比地球好,那么国家比地球好。“正因为如此,作为新一代的中学生,作为祖国明天的希望,我们应该努力学习,关心国家大事,了解民族历史,真正成为祖国有用的人才,为祖国的未来做出贡献!

愿我们祖国的未来震惊世界!

【第4篇】以史为鉴,面向未来1200字以上

九月与许多重要事件联系在一起,使中国人在中国近代史上难忘!1842年8月29日《南京条约》签订1856年9月2日天京大乱,1926年9月6日魏昌辉突袭东宫,1901年9月7日英国制造“万县惨案”,1894年9月15日《辛丑条约》签订《平阳会战》,1894年左牺牲。

有时候历史是相似的,令人心碎的。没有真实的镜头,没有详细的文字,没有破碎的遗物,我们很难相信现代中国过去的场景。历史终究是历史。历史虽然过去了,但不会消失得无影无踪。历史流下的不仅仅是一堆材料,几个铭文,几个遗址。通过保留历史,我们可以从过去学习。人类社会日新月异。没有记录,任何伟大的事情都会从地平线上消失。但人们总是习惯于记住胜利、成功和荣耀,却常常忘记失败、伤痕和屈辱。历史总是沉淀下来的。历史是民族和人类的集体记忆。一个民族如果不知道自己从哪里来,就不知道自己要去哪里。

过去的历史与其说是一个时期,不如说是一个感叹号,更多的是问号,少用省略号。一百多年来沉重而痛苦的回忆,给人太多的悲伤、悲愤和思考。中国人不该,不能,也不能忘记。现代中国写的镜头、侧面或片段,虽然斑斑点点,却历历在目:从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联盟侵华,直至日本全面侵华;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从走私鸦片、哄抢贩卖华工到焚烧圆明园;从《小猪》《东亚病夫》到《中国人和狗都不许!太恐怖了,闻所未闻!正义与邪恶,文明与野蛮,爱与恨,和平与暴力,在这段屈辱的历史中被定格。痛苦的思考永远是民族复兴的开始,它永远告诫每一个中国儿女不要忘记国耻,振兴中华。

我们很多人似乎选择了沉默。不知道沉默是什么原因,希望不是因为麻木或者健忘。按照一些中国人的观念,我们会采取一种“过去就是过去,特别是痛苦”的轻率态度。再提又有什么用”。近年来,一些苦亲戚、速敌人的现实,或者说“商人不知恨亡国”,常常让我们深刻地感受到,“忘文化”在一些中国人心中有市场。有的商家不顾历史的伤痕,把“南京大屠杀”当成电脑游戏;以日本军刀和军装为卖点;有的艺人甚至在身上插军旗炫耀等等。如果“集体失忆”太严重,人就会变得越来越浅薄、轻浮、狂躁、偏激、急功近利。

我们的同胞不太了解战败的耻辱和割地赔偿的痛苦,但了解的太少。一个民族如果忘记了自己的历史,其实就失去了记忆功能。一个失去记忆的民族是可怕的。它会迷失方向,随波逐流,不断重复错误。不是从下沉中爆发,而是在下沉中死亡。据说冰心晚年构思写一部反映甲午战争的纪实巨作,但每次开始写的时候,“一个字都没留”,“因为哭了,因为泪流满面,因为握笔的时候忍不住老泪流满面!哭根本写不出来,只有眼泪落在纸上。”贾:《冰心的遗憾》。

“一切历史灾难都是由历史的巨大进步来补偿的”。只有我们才能揭露侵略者的罪恶,探询momo人的良心,一起唤醒愚人的心。绝不允许无耻之徒别有用心地歪曲历史,绝不允许屈辱的旧梦重现,绝不重复践踏人权、亵渎文明、破坏正义的错误。历史教育的重要任务是培养和教育每个公民对自己的国家、对自己的历史、对自己的祖先、对自己的民族具有认同感、自尊心、尊严感和耻辱感,即形成“民族意识”。历史意识构成了民族意识和民族精神的核心内容,关系到新世纪培养公民的宏伟规划。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要包括充实自己、发展人格、减少错误、加速成长、承担使命、自觉生活。从这个意义上说,历史是塑造整个民族人格,表达民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术。它要把“真”、“情”、“思”、“行”融为一体,给人感染、启迪、鞭策和长久的思考。

然而,过去的宠儿现在已经失去了。历史危机这个话题不是危言耸听。历史教育的滞后、衰落和退化的困境令人担忧。愿意关注,探索,分享给大家。我试图让历史教育不再尴尬、尴尬、可鄙,于是我从彷徨走向呐喊,从迷茫走向觉醒;从怀疑到搜索。我努力让历史成为滋养学生成长的补药,让学生在成长的过程中唤醒自己,认识自己,宣传自己,塑造一个有血有肉,情理交融,特别是独立人格的“人”。所以我有一个执着的信念,我要从四十岁开始重新开始,克服自己的懈怠、安逸或对困难的恐惧,努力做一个“有思想的”历史老师,立志给班级一个品位,把历史教得深刻、宽厚、博大,把历史的博大、生动、兴奋发挥到极致,探索真善美的内涵……“生于忧患,死于安乐”。每个人都从昨天走到今天,从今天走到明天。凡是千古风流人物,无一例外都成了匆匆过客。不断触摸和反思历史的过程,就是文化沉淀的过程。历史是漫长而不间断的时间流。人们在现实中只感知到了这条发展长河的一部分,引起了人们对星辰变幻、世事变迁的感叹。从那些已经消失的人和事来看,就是司马迁说的“诉说往事,为他人着想”。历史会给你一个制高点。历史有两种,一种是客观历史,一种是记忆中的历史。客观历史早就看不见了,但记忆中的历史还在。我们可以随时吸收,随时揣摩,感受,反刍,对人类现在和未来的发展都不无裨益。查询历史,盖卷!这种情结不仅仅是单纯的留恋。历史消失的只是时间,而永不消失的是后人的记忆。

时间的流逝可能会抹去人们脑海中的许多记忆,但充满“血与火”的过去却历历在目,告诫人们永远以此为戒。《论语》曾告诫:“人无后顾之忧,必有近忧。”古希腊哲学家说:“不能两次踏入同一条河流。”不就是照着后视镜,从过往的经历和教训中慢慢向前跋涉吗?描述和记录,回忆和解释是人类永远不会放弃的权利。“以史为鉴,面向未来”,可以说历史是人类进步的包袱,虽然可能很重,但路途是不可或缺的。

【第5篇】以史为鉴,面向未来,建设和谐社会1000字

以史为鉴,面向未来,构建和谐社会

7月7日,驻扎在卢沟桥的将士和将领的后代再次回忆起七七事变。

7月7日上午,经过四个月的“闭门建设”和“全国文物动员”,今年国内唯一一次全面反映抗日战争胜利的大型综合性展览,在卢沟桥抗日战争纪念馆正式亮相舞台。

每年的七月七日,人们都会想起很多事情:卢沟桥,童,南京大屠杀,八年艰苦卓绝的抗日战争……在中华民族的历史上,七月七日就像一个标记,一个牌子,承载了太多的东西:屈辱,悲壮,不屈,挣扎。每一个中国人都应该记住这一天。

历史就像一面镜子,让我们看到过去和未来。回顾历史可以让人们调整对现实生活和面对未来的态度。这就是我们反对日本右翼势力篡改教科书的原因。如果这么多牺牲和痛苦可以轻易抹杀,那只能说明抹杀者偏执、自大、缺乏勇气,无法以正确的态度正视过去,面对未来。7月7日,强调真实的历史对全人类意义重大。

不说别人,说自己。7月7日,抗日战争全面爆发纪念日,能否以正确的态度面对?除了缅怀英雄豪杰,对侵略者表示谴责和愤怒,我们还能做更多吗?面对车房贷款、孩子上学、夫妻感情等日常琐碎生活,面对生活的压力,我们能不能告诉晚辈和那些独生子女,有些责任太大了,不准备承担,太大了,不准备做出牺牲,太大了,不需要所有人来承担?

正视历史,不仅仅是还原历史的本来面目,更是打击篡改历史的人。正视历史,最关键的表现就是正视当下:创造一个社会稳定和谐的经济发展环境,用经济发展的成果建设一个强大文明的国家。一个民族只有强大到可以得到别人的尊重,它的声音才会强大,才会不被外国人欺负,民族的神圣和尊严才会真正得到别人发自内心的认可。每一个中国人:官员、白领、海归、学生、农民工、军人……今天都应该审视自己:我为国家和民族做了什么?我完成工作认真成功了吗?我尽力了吗?

我们面对的是一个全新的世界,一个全新的时代,但有些东西是永远不应该改变的,那就是我们68年前的先烈们所展现出来的奋斗精神和牺牲精神。这种精神必须长期存在于我们的生活中,存在于我们为人处事的原则中。它鼓励我们做好每一件事,充实每一天。

爬得高才能看得远,往前看才能来。7月7日,从令人着迷的电子游戏中仰望,从唱歌慢的酒吧、歌厅中仰望,从打折的漂亮衣服中仰望,从自己的世界里走出来,花些时间去思考,就应该想到责任——,这是保持一切美好生活,避免悲剧重演的前提。

【第6篇】以史为鉴,面向未来500字

9月18日,翻开历史新的一页,我们绝不能忘记我国落后分裂和对侵略者妥协退让的惨痛教训。国难当头,全民奋起。在那段血与火的时期,中华民族觉醒了。抗战以来,中国人民的民族自尊品格、民族团结意识、民族英雄主义、民族自强信念、民族创造精神和民族奉献精神得到了鲜明的展示。正是这种以爱国主义为核心的伟大民族精神,一直激励着中国人民战斗到死,直到抗日战争取得辉煌胜利,为世界反法西斯战争做出了不可磨灭的历史贡献。

纪念九一八事变,就是记住历史,不忘过去,珍惜和平,创造未来。我们要把抗日战争的丰富经验和重要启示转化为实际行动,为建设有中国特色的社会主义事业而奋斗。我们必须坚定不移地把握发展的第一要务,努力实现中华民族的伟大复兴。我们要高举和平、发展、合作的旗帜,坚定不移地走和平发展道路。我们必须坚定不移地巩固中华民族的伟大团结,弘扬伟大的民族精神。我们要坚定不移地维护国家主权和领土完整,积极推进祖国和平统一大业。必须坚定不移地加强党的执政能力和先进性建设,确保党始终走在时代的前列。

九一八事变是由一小撮日本军国主义者策划制造的。侵略战争给中国人民带来了深重的灾难,也给日本人民造成了巨大的伤害。这段历史不能忘记,更不能证伪抹去。对过去的记忆是未来的老师。我们强调记住历史,不是为了继续仇恨,而是从历史中学习,面对未来。

六年级:董阳

【第7篇】回顾历史面向未来——纪念澳门回归800字

追溯到一百年前,澳门的前身是“郝静”,它的名字叫郝静,发现于《明史》年。澳门一直是中国南方的门户之一。经过400多年的东西方文化的冲刷,逐渐形成了独特的城市风格——有别于国内其他城市,没有被外来文化完全同化。这导致澳门长期处于尴尬境地。历经百年风霜,澳门终于揭开了对中国的神秘面纱——“一国两制”构想为澳门回归祖国架起了一座桥梁。1999年12月20日,中国终于再次开始对澳门行使主权,澳门回归祖国怀抱。

一句感慨很简单,但是澳门这几年从中国割出来回归祖国,就苦了,重了!

澳门自古以来就是中国的领土。然而,随着16世纪欧洲新航线的开通,葡萄牙人来到了中国的东南沿海。他们用各种借口贿赂当地官员,一次又一次地获得在那里“暂时居住”的权利。鸦片战争后,葡萄牙人终于按捺不住野心,宣布对澳门拥有“管理权”。此后,中葡关于澳门的争端可谓波折重重。打开一个东方大国,为什么这么远?中国对葡萄牙人——不仅是葡萄牙人,还有大多数西方大国——的态度一直是妥协。这种“大度”,这种“大度”,原因有二。第一,清政府确实很慷慨,持续了200多年。他们早已视自己为“上天入地”,狂妄自大;其次,在地方起义和列强入侵的过程中,清政府在浮华的掩护下表现出腐朽,顺从帝国主义。想到这,我就忍不住心痛,思想顽固,政治颓废,政纲腐败,官员腐败,于是大国成了别人的鱼。

在欢庆澳门回归祖国、庆祝澳门回归7周年、为祖国今天的强大而自豪的同时,我们一定不能忘记回顾历史,面向未来。

“我知道兄弟们在往哪里爬,少了一个人。”1999年12月20日,同志在澳门回归仪式上引用了王伟的诗。这个“一个人”就是台湾省的宝岛!前面的路充满了困难。踏上历史的长河,一定要向历史学习。

《面向未来作文(精选7篇).doc》
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