法作文（精选30篇）

发布时间：2023-12-20 热度：24

【导语】法作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的法优秀作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是法作文范文，希望对您有所帮助。

法作文

【第1篇】假如我会魔法500字

如果我会魔法，我会对多年缺水的灾区施魔法，让它下大雨。灾区人民不会口渴，一定会露出久违的笑容；我的愿望是丰收，看到人民变得更好。嗖！我的扫帚哪儿也没去。咦，怎么这么多孩子在外面游荡？这些孩子在这里流浪是因为他们在灾难发生后迷失了方向或失去了家人。孩子辍学，有困难是常有的事。为什么不能伸出“友谊之手”？我想用魔法给孩子们建免费学校和福利院。我想孩子们会很开心的！

如果我会魔法，我会培养出许多好人和非常负责任的警察。让他们和集体沟通，让大家团结起来，为祖国而努力，为全世界人民而奋斗！我真的希望那些坏人逐渐减少甚至消失！

如果我会魔法，我必须骑着这把扫帚环游世界，探索神秘。我会给人们带来有趣的故事，开阔他们的视野。如果我会魔法，我真的想创造另一个美丽而年轻的地球！但我只是一个负责任的魔法天使。我还没有能力改造另一个地球！这需要丰富的科学知识。我一定会努力的。你支持我吗？

如果我会魔法，我会的.

如果我真的懂魔法，那该多好啊！从现在开始，我必须用知识武装自己。知识是最大的财富，知识是“魔法”。我相信在不久的将来，我会骑着扫帚为人们做好事！

【第2篇】to：无法沟通的朋友（6）500字

我好心借给他一块钱，但他没有还。他很通情达理。好像谁借钱谁就是大叔吧？很好。我借给他100块钱，没还。看他怎么打勾。

——铭文

昨天下午，我一离开学校，(本来想用董，但我觉得用他的真名更合适)就把我骂回去了。然后，他(不是约翰，而是我之前写的“他”)对我说，“你能借我一块钱吗？”我给他的。结果第二天，他没还。告诉我这叫什么！借款人也成了大爷？

我很奇怪为什么他总是在别人面前表现出温顺的一面，在我面前总是像狮子一样凶狠。我恨死他了。

明天晚上我要去上课。虽然才一个星期，但是我很想念张寿臣和徐怡楠。因为在那里，你不仅可以学到很多知识，还可以交到很多朋友。和他们说话真的很享受！

我记得上次，我去上课。那一次题量太大，我带了两支笔，都没水了。张寿臣坐在我的左边，他的书法非常漂亮。由于我没有钢笔，她把自己的钢笔借给了我。但是他用什么呢？——他还有别的吗？

反正没有明天的课好。明天见！

【第3篇】如果我有魔法棒200字

如果我有一根魔杖

“如果我有一根魔杖，它会变得越来越大，越来越小，越来越漂亮。”这是一部动画片。每当这熟悉的旋律响起，我就幻想如果我真的有一根魔杖，那该有多美妙！

如果我手里有一根魔杖，我会让大地有一场糖果雨，五颜六色的糖果会从天上掉下来，让所有的人都可以在糖果雨里尽情玩耍，欢声笑语。

如果我手里有魔杖，我想认识可爱的超级女生，清纯的雅丽，可爱的钢笔，帅气的宇春，活泼的何洁。

如果我手里有一根魔杖，我会让所有的穷人变得富有，不再过着挨饿的日子，每天都过得幸福快乐。

如果我有一根魔杖，我.

【第4篇】法蒂玛800字

从前，在非洲的一个小村庄里，住着一个美丽的小女孩，名叫法蒂玛。法蒂玛不仅漂亮，而且非常聪明，她的朋友们非常喜欢和她在一起。

有一天，她和她的五个朋友去森林里打柴。他们一边搬运木柴一边玩耍。当太阳下山时，他们记得回家。天黑了，他们迷路了。大家都很着急，法蒂玛却一点也不着急，说：“别怕，我们牵着手往前走吧！”第一

走着走着，一堆柴火出现在他们面前，他们高兴地往前跑。柴火就在眼前，旁边坐着一个干瘪的老太婆。没等她的朋友开口，她咧嘴一笑，说：哈哈，多好啊！上帝给了我六个胖女孩。我不能饿死你。”老太太说着拿出了一些非常精致的蛋糕。法蒂玛看了看蛋糕，又看了看老妇人，平静地对她的小朋友说：“她是一个女巫，不要吃她的食物，否则，我们永远不会回家。"

“你怎么不吃？”老妇人问。

“我们太渴了，我们去河边喝点水，回来吃吧！”法蒂玛说。

“没有！”老妇人说：“你会跑掉的。”“那你可以给我们带些水来。”法蒂玛说。

于是巫婆找了一根绳子，把六个小女孩绑起来，然后去打水。当女巫走开时，法蒂玛不情愿地把绳子放在柴火上，烧掉了。然后她帮五个伙伴解开绳子，六个小女孩就跑了。

当小女孩们跑啊跑的时候，一条大河突然出现在她们面前，河里有一条巨大的鳄鱼。女孩们害怕得哭了。这时，法蒂玛对鳄鱼说：“鳄鱼先生，请载我们过河吧。如果你不高兴，那就背着我们五个人过河，你就可以吃第六个了。”鳄鱼同意了。我的朋友没有一个会先过河，因为没有一个会让鳄鱼吃掉他们的朋友。法蒂玛说：“别担心！你先来，因为他们谁都不希望鳄鱼吃掉自己的伙伴。法蒂玛说：“别担心！你先走，我有办法处理。"

鳄鱼带着五个小女孩过河，回到岸边，喊道：“法蒂玛，对不起，现在我可以吃了你。”

真巧，女巫追河的时候，看到岸上没人，就跳上鳄鱼的背，想追着六个胖姑娘过河。鳄鱼游到河中央说：“喂，现在轮到我吃第六个小女孩了。”水里的巫婆说，吞进肚子里。

那么法蒂玛去了哪里？原来，聪明的法蒂玛背着第五个女孩的时候，带着鳄鱼的尾巴游过了河。

【第5篇】to:无法沟通的朋友（4）1000字

我想通了。与其死在这里，不如找些新朋友聊聊。

——铭文

直到这个周六，事情终于有了转机。星期五他不是把我的乒乓球拍弄坏了吗？我去告诉老师了。我想让老师批评他。按照苏先生的指示，我带他去办公室，自己进去了。他呢？带着一脸无奈的样子，让我看了很不开心。就玩这个，终于和他有了一次对话。为什么说事情变了？不是他。与其在这里纠结，不如找些新朋友。我不会再问他了。

周六晚上，我去上数学课。时间是五点半。但是我在数学课之前有一节英语课。五点十五分下课。想想吧。从青龙桥到西门骑自行车15分钟可以多快？耶稣基督。一路上，我想像赛车一样比赛，几乎是赛车。我骑得很努力，终于按时到达了那里。

结果我快疯了。

到了那里，助教突然说时间又变了。

第一个知道这个消息的人是徐傲男。她是个好学生。每次考试她总是排在前50名。我看着她四处游荡，突然她向我走来。她见了人，就对他说：“时间又变了。”我也不例外。

故事得从我们七年级开始。孙老师让七成以上的编剧站出来让大家知道。(满分80)，结果我、张寿臣、王子豪都站了起来。没有徐傲男。我们两个a论文都得了103分(满分120)，也就是说，我要想超过徐傲男，就必须在作文上压她。然而，我成功了。那一刻，我真的不敢相信。你不知道徐傲南语文第二，数学第一(一共500人)。如果有人能超过她，那太好了。

下课后，我赶紧去看看成绩排名。我排在第23位，因为平手多，徐傲南排在第32位。虽然都不错，但我终究还是赢了她两分。感觉好极了。

放学后，徐傲南突然拦住我说：“别走，先别走。”我想知道为什么一个不认识我的人阻止了我。回头一看，果然是徐傲男。“你得到多少分？我考八十五。”

我明白了。原来是因为我在她作文里压了她两分，她来找我要分。我说，“比你还惨。我一个小人物，怎么能和你这个曾经数学第一语文第二的人相比呢？不敢不敢。小弟只得了73分。”

然而，她突然踢了我一脚。可能是我太过分了。

我笑笑就走了。她呢？跟我一样。

从此，我们成了好朋友。她个子不高，几乎像雪梨。我们两个互相聊了聊，在这种情况下，我彻底走出了他的阴影/.

{待续.

【第6篇】假如我是魔法师700字

如果我是一个魔术师，在(山东省济南市山东农科院附属四年级)之前，我的理想是长大后当一名老师，像张老师一样，把我的知识传授给每一个学生，教会我们脚踏实地，认真做事。但是最近看了一个科幻故事，有长大后当巫师的幻想。当然，我想成为一个巫师，而不是童话里的坏巫师。我想用我的能力做一个好巫师，造福人民。

这一天，我骑着魔杖，披上隐身衣，在天空中飞来飞去。突然，一阵污浊的气体向我扑来，让我睁不开眼睛。这是怎么回事？哦，原来路上来来往往的汽车排放大量有害废气，污染空气。我立刻用魔杖指了指，说了一句“改变”。看，那些车变了很多：车身是威化做的，方向盘是香肠做的，座椅是披萨做的，车轮是果脯做的，车窗是冰棍做的，大灯是冰糖做的……这种车散发的不是黑烟，而是花香。它还会提醒你小心各种各样的鸟鸣声。如果你打中了，你不会受伤，但你会被奶油覆盖。这时候只要你从披萨座下面拿出一根果冻软管，把身上的奶油洗干净，衣服就会变得比新的干净，不会湿。

然后，我去了济南的趵突泉。然而，趵突泉已经失去了老舍先生所描述的春光四射、春光四射的壮观景象。只有一滩绿水，平平静静，没有一丝涟漪。游客的眼里充满了深深的遗憾。我立刻挥动魔杖，说了声“改变”。只见三口大泉“咕咚、咕咚”不断，像沸腾了一样，人们欢呼雀跃。于是，我决定把好事做到底，挥了几下魔杖，让济南72泉恢复了生机。济南又成了真正的春城，“四面荷花三面柳，一城一山半城一湖”的美景重现眼前。

如果我是巫师，我会让全世界都开心。讲师：张林

【第7篇】老鼠的想法200字

房子里有很多老鼠，但是主人有一只猫，猫杀了很多老鼠。

有一天最老的老鼠说：“今晚所有的老鼠都来我房间。让我们想办法对付这只猫。

然后所有的老鼠都会来。许多老鼠在说话，但没有人知道该怎么办。最后，一只年轻的老鼠站起来说：“我们必须给猫系上铃铛。

“猫靠近的时候，我们可以听到铃声，然后跑开躲起来，这样猫就抓不到我们了。”“但是，”最老的老鼠问：“谁能把铃铛系在猫身上？”没有老鼠回答。

最老的老鼠等了一会儿，但是没有人回答。最后他说：“说起来容易做起来难。”

【第8篇】假如我有魔法300字

动画里的角色大多很神奇。什么小魔女小法师是我的偶像。我羡慕他们。

如果我有魔法，我会念咒：咪咪米红！立刻，整个世界恢复了和平，因战争而倒塌的房屋也立即恢复了原来的样子。那些因为战争失去父母的孩子停止了哭泣，因为世界从此和平了。所有的人都露出灿烂的笑容。

如果我有魔法，我会飞到地球之外，念诵咒语：咪咪米红！突然，地球母亲恢复了青春活力。河流变得清澈，树木变得繁茂。地球上的垃圾已经被清理干净了。不仅如此，地球上所有的车都被我变成了太阳能车。这种车不需要油。只要有阳光或者月光，它就有启动的能量，不排放废气。

啊！要是我有魔法就好了！

【第9篇】读《马承与英语三位一体教学法》有感1100字

杭州滨江一小学周爱娟

最近一直在研究《马承与英语三位一体教学法》这本书。作者马成的外语教学法是我国外语教学法的重要流派之一。他的“英语三位一体教学法”包括小学“字母、音位、音位”三位一体教学法和初中“词汇、语法、阅读”三位一体教学法。这两种教学方法深受老师和学生的欢迎。

学习期间对马成的“字母、音位、音标”三位一体教学法特别感兴趣。因为这种教学方法非常适合目前的小学语音教学。在人教版小学英语教材中，语音教学安排在c部分，新课标没有明确指出小学是否要掌握48个音标，但语音教学仍然是小学英语教学的重要组成部分。学好音标，会为中学学习单词打下坚实的基础。这与马成“字母、音位、音标”三位一体教学法所倡导的语音教学观是一致的。换句话说，语音教学的成败直接关系到学生能否保持对英语学习的浓厚兴趣。培养学生对英语学习的持续兴趣和爱好是英语课程的首要目标。在马成的“字母、音位、音标”三位一体教学法中，他把教26个字母作为学习音位的基础，掌握音位作为学习音标的前提。学过语音学和语音学，整个教学过程的各个环节联系紧密，过渡自然，通俗易懂，容易记忆，学生从一开始就能掌握字母和音素的对应关系。与人教版教材提倡的音标分步教学相比，是一种跳跃性的教学。最后，在新一轮的初三教学中，通过实践检验学生是否适应和接受这种跳跃教学。

在这本书里，无论是马成的“字母、音位、音标”三位一体教学法，还是他的其他教学理论——，都告诉我们，在小学阶段，英语教师的任务不仅仅是激发和培养小学生的学习兴趣，更是在学生乐于学习的时候教会他们如何学习，让他们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，学会学习。

反思自己的课堂教学，一直遵循小学生的年龄和心理特点，坚持设计各种活动，比如在单词教学中引入游戏式的操练，在会话教学中引入情境教学，在语音教学中引入竞争机制，在阅读教学中结合口语听力练习和书面阅读理解练习。通过多元合成，培养学生具备良好的语音语调基础，学会用简单的英语表达方式表达自己的想法，并与同龄人进行简单的交流活动。同时也致力于培养学生的学习习惯，尤其是上课记笔记的习惯。我也很注重学习方法的指导，比如把马成的“字母、音位、音标”三位一体教学法融入到五六年级的语音教学中，提高语音教学的效率。

“马成英语三位一体教学法”教会了我们如何学习，如何更高效地学习。这与《英语课堂标准》年提出的“基础教育最重要的任务是学会学习”的思想不谋而合。因此，马成老师及其“三位一体英语教学法”对我们今天的新课程改革仍有很大的参考价值。

【第10篇】彩虹仙子之炫彩魔法棒（6）1000字

"#%*%#%!"雅艾尔念了咒语，所有人立刻来到这个世界。“你终于来了，我等你好久了！”突然传来林塔的声音，“我的天！又是他们！”婉儿，“看来我们要搞个恶作剧了！”蝴蝶语重心长地说：“嗯！”京儿月儿异口同声道，“——闪——”小仙女们飞快地飞走了。“什么，我们没必要这么做吧？”他信，“追！”水晶塔。

“帕尔默斯修女，他们来了！”静儿说，“啊？加速，加速！去东边！”帕尔默斯，“为什么？”蝴蝶，“太阳之石！太阳应该在东方。”她说，“快！蝴蝶！我们赶紧带点水吧！”婉儿，“哦，好的，喝点水吧！”大家立刻去了阳宫(月宫，两个字，所以~)“蝴蝶，那是太阳的石头吗？”帕尔默斯问，“你问我，我问谁？”蝴蝶，“问你的魔法书！师父，你没有魔法书吗？”可可突然出现，“哦，耶！让我看看，嗯？没有？”蝴蝶，“啊？让我看看，嗯？这两页是粘在一起的。”婉儿把两页纸撕开，记录下所有魔法石的样子。玲玲：“果然，那是太阳之石。”她：“太好了，太好了！快走吧！”说着跑向太阳.石头，但是，她突然被一股力量弹了回来，“啊.~ ~”“她小心点！"静儿急忙飞过去接住了露露(月儿的夜莺):“师父55555.你没事吧，55555师傅.你死了我能怎么办？以后没人给我喂饭了……”郁儿猛然惊醒，大叫：“露露！你！你你你你.哎！”雅艾尔：“o(_)o…算了吧！我们先想办法拿到太阳石！”婉儿：“嗯，也许它被一个巨大的屏障覆盖了？”蝴蝶：“这个问题已经在书里提到了！要想得到石头，必须通过考验！”碧玲：“你看，空中那个东西是什么？”精儿：“是一道算术题！”她：“考我们的数学？你知道，我数学最不擅长！”田蜜：“可是你连这都不知道等于* * * * * *？”雅艾尔：“1，1 1？”玲玲：“嗯，上面写着：1 1=？”碧玲：“我会熬过去的！不过，你可以再代替我。”蝴蝶：“哦，那你要小心了！”碧岭刚走到结界前，就听到一个声音：“你终于来了，欢迎来到阳宫，现在进入第一关：1 1=？”"2"。"2 2=?""4。""4 4=?"……

"262144 262144=?"“啊！我晕！”唯一没有晕倒的雅儿也晕倒了。(此时碧岭已换成了月儿、静儿、蝴蝶、婉儿、雅儿)“524288。”一个熟悉的身影，相信你一定知道她是谁吧！就是梦幻塔！“恭喜你通过一级，请继续通过。”蒙塔见二关的门开了，就说：“你们这些蠢货，这么简单的题都不会做，让我继续帮你们突破吧！”穿过大门.

梦塔有没有帮他们顺利拿到宝石？帕尔默斯和他们什么时候醒来的？请看下一集！

【第11篇】童年的想法250字

当你年轻的时候看地图

就听我妈说：

世界上有七大洲和五大洋

想起当时的中国真是太好了

中国已经有五大洲：广州、福州、苏州、杭州、郑州。

当时在乡下看到母鸡孵小鸡

回家后吃鸡蛋的时候

咬开蛋清

打碎蛋黄

为什么没看到鸡吱吱叫？

那时候我就知道鸡是从蛋孵出来的，到后代

我拿了一个鸡蛋放在肚子下面

不一会儿我就睡着了

当你醒来的时候，看，啊！

为什么我的肚子下面有一个湿东西？

现在知道了，真是幼稚！

【第12篇】老师的魔法700字

拉开记忆的帷幕，脑海久久不能平静。我驾驶着记忆的帆船驶向远方的彼岸。我站在船头往外看，啊！我看到了。我见到了多年未见的蔡小姐。她是我印象最深刻的启蒙老师。

蔡老师有两种奇怪的魔法。第一个是——《妖娆咒》，上课的时候能让大家全神贯注于她，所以大家很容易记住她说的话。第二个——她有一双会说话的眼睛，也就是所谓的“警惕咒”，这是学生们都很怕她的。

上课的时候，老师在讲字母“n”的时候，看到我们班一个同学快要睡着了，就把诸葛亮的钢琴——考虑进去，正式开始用“杀魂咒”，说：“我教你一个巧妙的计算字母的方法。看看我的姿势是不是像' n '。全班同学看到都笑了。熟睡的同学看到了，来了精神，忍不住笑了。就这样，一节课笑到了最后。之后大家开始喜欢上了中国树。上课时，每个腰都挺得笔直，精力充沛，静静地坐着听老师讲课。感谢老师的《绝望之魂的魅力》，课堂充满了乐趣。学生们很快记住了所有的字母，并听写了所有的单词对。期末考试，我们班拿了一个年级第一。

蔡老师还有一个特殊功能——“警戒咒”。当时我们班有几个同学在窃窃私语。蔡老师见过他们。他像孙悟空一样，伸出一只脚，把另一只脚放在膝盖骨上，一只手和五个手指握在一起。他抬起额头，皱起眉头。他的眼睛看着他们，仿佛在说：“我上面渴了，你们下面居然说话了。我说的你掌握了吗？”好像在说：“我是孙悟空，你逃不过我的眼睛。”他们看到老师的眼神，似乎明白了老师的意思，觉得这不是尊重老师的表现，羞愧地低下了头。像这样的例子在班上比比皆是。

啊！蔡小姐在我心中闪耀着神圣的光芒。我想用李白的诗三分，齐白石的画三分来形容她的可亲可敬的面容。

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【第13篇】书法，伴我成长

书法是世界上少数人拥有的一种艺术形式，是一种独特的传统艺术，学好书法不仅是对传统精髓的继承，也是培养修养和审美的途径。从小看到汉字，就觉得很美，于是爱上了书法。每当我写完作业，我就拿出我的水、墨水、钢笔和宣纸。看，过了一会儿，我的书《学海任重道远》就挂在墙上了，不仅有形，还给人一种充满文学精神的感觉。不时吸引亲戚的倾慕。我更自豪！书法确实是我们国家的财富。

书法成了我的好伙伴，分不开。开心的时候，我会画画；迷路的时候我冷静下来；累了，靠书法放松，业余时间，练字充实生活，书法成了我的知己，同甘共苦！最让我骄傲的是南京书法大赛一等奖的经历。

有一天，天空如此晴朗，空气如此清新。书法社的老师想让我参加一个书法比赛，希望能拿到名次。我当然对舞台很满意！但是，困扰我的是这个比赛是现场写的。为了顺利通过考试，我日夜练习，从不放过任何一个错误。

比赛日到了，我还是有点紧张，手里的纸巾很快就湿了。妈妈看到我鼻子上的汗，用手轻轻摸了摸我的脸，笑着说：“傻孩子，人生要经历很多事。得意时，想象儒家；失意时，想想道家；很多事情，我们在乎过程，看不起结果。”看着妈妈轻松的表情，突然，我的心掉到了地上。是的，这次，我能做什么？而且我练的很努力，不能再差了！我深吸一口气，挺胸抬头，平静地走进考场。

成绩喜人，比我预想的好很多，在市内拿了二等奖。当我在升旗仪式上听到这个成就时，我感到荣幸，觉得自己被炸飞了，很快就飘到了天上。我在羡慕的目光中得了奖，拍了照。但是我愿意把这样的成就告诉我妈，因为是我妈让我明白了用正确的态度看待问题的哲学。

除了荣誉，书法给了我使命感。我会把多变精彩的文笔传递下去

【第14篇】魔法天使6

转眼间，第三段旅程开始了，参赛选手分别是孟桐天使集团和宝石萌萌集团。结果，孟桐天使队又赢了，拿到了神奇的棉絮。

成为魔法天使，就是给安娜姐姐的玩具店增添欢乐，找到更多的玩具。神圣的胡萝卜汁和甜美的香蕉酱组合成一种伟大的染料，加上旅行带来的破布和神奇的棉絮合成第一个玩具，——小布熊。用染料染抹布，然后把神奇的棉絮放在抹布里缝好，就完成了一只可爱的小布熊。最后在小布熊身上戴上一条神圣的胡萝卜皮做的小围巾，真的很漂亮。

“嘿，我们已经有第一个玩具了！”孟子道。

“太好了！”琪琪很开心。

然后，每个人都拿着神圣胡萝卜的叶子，把它们变成洋娃娃的小帽子。然后，把剩下的碎布和魔法棉絮，一些黑线和两个扣子组合成了一个娃娃。大家熟练的用移动魔法完成了拼接，林玉用高魔法强度为娃娃准备了裙子和鲜艳的肤色，让黑线用来做头发，完全完成了。

大家都准备去别的地方探索——星际公园。大家来到星际公园，找到了幻星和彩星，还有一些丝绸和一些布料，完成了一个小兔子娃娃。彩星用来使色彩生动，幻星用来复制玩具，变成成百上千个一模一样的小布熊、兔子、娃娃。

“哈，感觉安娜姐姐的玩具店得救了！”小动作轻松说。

转眼间，他们学会了很多其他的魔法，很快就到了最后一周。他们已经有了小布熊、小兔子、娃娃、哈巴狗、机器人猫娃娃、cc猫、hellokitty娃娃和明星超人娃娃。最后，他们要收集的只有魔法天使娃娃。

“据说只有当你成为一个魔法天使，你才能得到一个洋娃娃……”大家都很气馁，最后成功了。他们得到了这么多玩具，打倒了六个队.“没有，我们孟桐天使队不是有一个玛丽天使团没被打倒吗？”

“哦，那是会魔法的玛丽！”琪琪想起来了。

【第15篇】魔法世界的公主与王子（六）900字

昨天，当radting拉着tumumiu的手时，我感觉自己的心在收缩。我有一种奇怪的感觉，唉，我不知道发生了什么，我们不该早恋，我们，我们才十一岁。真的觉得很迷茫。算了，别做我的作业了。给自己晚安。

——-——摘自满仙儿日记

不安且充满不朽

“满仙儿同学！”米格老师惊讶地喊道。

“老师！”曼仙儿突然站了起来。“我没做作业。”

仙儿的声音依旧像往常一样干脆利落，但是看着她那深深的黑眼圈，依旧朦胧，眼神也不像往常那么落魄，变得朦胧，显然昨晚没睡好。

米格老师奇怪地问，“你总是写完作业？怎么这次……”

曼仙儿脸上有深深的歉意：“老师，我太困了。”

“算了，”米格先生的表情缓和了一些。“不会再发生了。”

“谁来背月牙石这个角色？”她带着一些要求看着她的同学。

“我！”满仙儿立刻举起了手。

米格老师赞许地看着曼仙儿：“很好。”

曼仙儿非常熟练地清了清嗓子：“月牙石的作用是治疗缺陷，它的成分可以破坏缺陷细胞，从而……”

下课后，满仙儿抄了作业，拿起书包出去了。无视raddin，叶秋，兰灵儿，派琪琪的喊声。屠和纪很想追到对方，但这样会制造谣言和流言。前面跑的曼仙儿，隐隐约约想有人拦住他，把她拉回来，哄她。

“小仙女！”屠蒋木木拍了拍公共休息室的桌子，大声喊道。后面一群花痴正在流口水。曼仙儿完成了所有的作业，正在看可可果巫师的童话。此时，她懒洋洋地抬起头来。

“为什么？”曼仙儿傲慢地瞪着涂蒋木木。“别在这里装少爷。”

“小仙女，你今天怎么了？”姬昌洛在旁边轻轻问道。

“心情不好。”满仙儿冷冷说道。

“你太粗心了！你要答应我，这种事不会再发生了。”tumumiu坚持。

眼泪慢慢从仙儿的美眸中流淌下来。

曼仙儿含着苦涩的泪水叫道：“我要你照顾它！”

曼仙儿一边默默哭泣，一边去了女生宿舍。留下的是涂平淡的身影和姑娘们无声的同情。

叶秋起得很早，发现满仙儿不在。她叫醒了其他三个女孩，来到曼仙儿的床边。她打开粉红色的薄纱窗帘，里面叠得整整齐齐的被子，紧挨着她的日记。

日记下面，有无数张被泪水打湿的纸。

【第16篇】无法忘记，那人那事1100字

回顾我从童年到青春期的经历，风霜雨雪，阳光灿烂，一幕幕场景都能震撼我的心灵，唤醒我深深的记忆。然而，那件事在我的记忆中仍然记忆犹新，永远不会忘记。

当我听说我要回老家读书时，我的朋友们都震惊了，他们不能理解甚至接受这个事实。想到没日没夜生活在一起的朋友要离开我几年，我的眼睛红红的，热泪盈眶。

日子一天天过去了.终于，期末考试结束了，告别的日子悄然来临，笼罩在悲伤和沉默中。我一个人呆在宿舍，默默收拾东西，就这样离开母校，心里的难过可想而知。我不知道是什么堵住了我的喉咙，是涩涩的，柔软的东西离开了我的脸颊，我感到无言的孤独和寂寞。

我的东西都打包好了。一个人提着一个行李，走到卧室外面。低着头关门，我惊呆了。不知道什么时候朋友出现在宿舍门口。他们眼睛肿了，一双双充满期待的眼睛看着我。我忍住想哭的冲动，假装微笑，但我知道那笑容不自然，不真实。突然，一种强烈的情绪激起了我悲伤的心情，眼泪一下子涌了出来。我躺在芮芮身上，让眼泪无声地流下来，芮芮也哭了。回首往事，我再也抑制不住自己，放声大哭.

此刻，我所有的朋友都开始哭了。我们不想分开！三年多的友谊，就要在这个时候离开，然后逐渐变得冷漠。不知道以后再来这个城市，再遇到这些朋友会是什么样子，也不想预测，因为…

不知道过了多久，我擦干眼泪，假装坚强，用“平静”的声音说：“我走了！”然后，走出包围的圈子，拖着沉重的步伐，向前走去。我感觉背后有一双眼睛在盯着我，但我努力不让自己回头，因为那样会让我更难过。我一步一步向前走。到了学校门口，忍不住回头看了一眼——那美丽的欧式建筑，一簇簇盛开的鲜花，绿草如茵，绿树成荫。我要离开这个可爱的母校了，那种强烈的情感又涌上心头。

突然，我发现班上的学生都聚集在我周围。

他们每个人手里都拿着一份独一无二的礼物，用固定的眼神看着我，仿佛要把我刻在他们的脑海里。鼻子变酸了，但是没有流泪。走到前面，小声对我说，“林，这是同学们送的一点东西。希望你不要忘记远方的我们，我们会永远爱你！”眼泪再也止不住往下流。我轻轻擦干眼泪，点点头。“同学们，林永远爱你们！”我在心里喊了一遍又一遍，最后还是没有喊出来。

这时，一辆车停在学校门口，我父亲来接我。我挥挥手，向朋友们告别。

车已经启动了，我坐在里面，看着远方的同学，远方的老师，远方的学校。芮芮追赶那辆车，直到她在拐角处看不见她为止

两年过去了，我还是忘不了朋友的身影，忘不了温暖我心的话语…

我忘不了那个人！

【第17篇】我的中国梦作文——《孙子兵法》读后感作文550字

《孙子兵法》是中国古代孙吴最著名的军事著作。里面有十三篇文章。它记录了许多朝代人们使用的作战策略，具体地向我们描述了古人的独特思维、严谨的工作、精彩的兵法和战争的残酷。

有的人做事前考虑周全，做好充分准备，通常每战必争；而有些人，自以为胜利，放松警惕，瞬间倒下。这十三篇中的人物各有特色，但我最欣赏的是第十二篇《火攻篇》中的《田单巧用火牛阵》。

文章主要讲的是燕国大将乐毅被田单调去骑马行劫，导致燕国军心不稳，进而让百姓祭祖，同时引来众多飞鸟，使太子认为齐国有神人，早已得到天助。然后，为了激发墨西哥城军民的斗志，田单再次引诱燕军割掉俘虏的鼻子，挖齐国所有先人的坟墓。最后，这头牛被放在一块有奇怪图案的布上，牛角上绑着一把刀，尾巴上浸着一捆芦苇，在勇者的脸上画出了五颜六色的图画。晚上把牛放在城外，点起芦苇。受惊的牛群立刻奔向燕国，齐国的勇士们争先恐后地用武器杀死燕国。由于充分的准备，齐国收复了失地。

《孙子兵法》教会了我如何解决困难，如何面对困难。田丹是个聪明人，做事都是经过充分思考的，所以总是有备而来。

我的中国梦是希望我们都像田丹一样聪明机智，遇到困难的时候冷静严谨，而不是像王艳一样，人说什么都没有自己的主见。只有在危机时刻运用他们的头脑，才能克服所有的困难。

【第18篇】我好想拥有魔法500字

啊！有了魔法，我可以做很多事情，实现很多愿望.

用魔法，我会摧毁世界上所有的武器。让人停止战斗；不再血腥屠杀无辜者；不再害怕躲避残忍的士兵；不再分开；孩子们不再失去家园.

用魔法，我会消灭世界上所有的毒品。什么鸦片，大麻，k粉，海洛因，摇头丸.去死吧。这样，人就不会成为“瘾君子”；不会抽烟；不会变瘦；我不会迷失在毒品的海洋中，浪费我宝贵的生命.

有了魔法，我会解开宇宙中所有的谜题。了解黑洞的奥秘；知道有没有外星人；了解太阳.为祖国的科学事业做出贡献。

用魔法，我会消灭世界上所有的“白色污染”。让土地不再因这些污染而荒芜，让人们；生活在美丽的环境中.

用魔法，我会把所有垃圾都擦掉。这样环境会越来越好；树会越长越壮。地球上会有美丽的风景和花朵。

用魔法，我会修补臭氧层。这样，全球变暖、海啸、地震、沙尘暴、泥石流、酸雨等一系列灾害就会消失。地球母亲将再次微笑。

有了魔法，我可以做好很多事情.但我们也需要遵守。只要你遵守，这些愿望迟早会实现的。

【第19篇】假如我是会魔法的魔法师600字

如果我会魔法，我会让大人消失在这个世界上，这样就不会整天整夜在家里唠叨，让我们的孩子心烦。如果成年人消失了，我们可以在这个地球上自由生活，想看多少电视就看多少，想吃多少饭就吃多少饭，想玩多少电脑就玩多少。反正成年人已经不在这个地球上了，孩子可以疯狂玩耍，成年人控制不了。

只有大人不在了，孩子才不用去上大人认为可以提高学习成绩和素质教育的课。成年人整天唠叨我们喜欢怎么玩，不把心思放在学习上，只玩游戏。其实成年人小时候也很贪玩。

大人常说：你要好好学习，以后考重点初中和重点高中，最后考名牌大学。其实比尔盖茨不是上了大学，最后成了一家电脑公司的总裁，有500多亿美元吗？大人太宽太严！

如果我会变魔术，我会改变所有的校规，比如：上课十分钟，下课四十分钟，上学两天，上学五天。每次上学都只用中午。老师是最温柔善良的，晚上作业很少，但是大家都能学到知识，让孩子玩的开心，学的开心。

如果我懂魔法，我会交换大人和孩子，让大人尝到做孩子的难处。我必须首先为成年人制定一些他们为儿童制定的规则：1。大人说话，孩子不要插嘴，孩子在大人面前没有说话的权利；2.不看电视，不玩，每天看书一小时；3.早睡。当然，成年也不是那么容易的！

唉，不说了，真希望这一天快点到来！

【第20篇】输入法350字

有段时间没用语音输入法了。

心血来潮，想再试试提高写作速度，没想到点开了小麦克风牌子，却跳出一个界面授权。

如此繁琐，也打消了这个念头。

语音输入很快，但也考验语音的速度和标准。

有时候太快了，程序反应不过来。前几个字卡住了，下面什么都没有。

发音不标准，有时候有些词出来像小学生乱造词，让人哭笑不得。

这种语音输入应该还处于起步阶段。智能手机虽然普及，但并不准确。全民也要提高普通话的学习。

有时候想想，键盘打字已经让人懒了，语音输入法是解放手输入的直接方式，有利有弊。

书法成了一种修身养性的方式。

千万不要从一个家庭换到另一个家庭。我觉得，除了输入法，高科技写不出书法的意境。

【第21篇】多彩的魔法图案500字

静静的，静静的，她来了，带着她那五彩斑斓的魔法图案向我们走来！

魔法雨

春姑娘，拿起她的魔杖。下雨了。草是绿色的，树枝发芽了，野花到处盛开，一切都沐浴在春天清晨的晨曦中，在春风摇曳，像一个女孩一样可爱。花草形成“春”的格局。

神奇的风

春姑娘，拿起她的魔扇，吹在地上，叫醒竹笋娃娃，钻出地面，睁开眼睛，看，哇！多快乐啊！多美的世界啊！鸟儿叽叽喳喳，叽叽喳喳，咕咕地叫着，笑啊笑啊地玩着。鸟儿飞出“顾”这个词来感谢春天的女孩。

神奇气体

春姑娘，有一个温暖的房间，她打开门，里面的暖气分配给全世界，人就不觉得冷了。河里的小鱼在温暖的水里快乐地游着，摆出一个“妈妈”字。

神奇的爱情

日本的地震，中国的旱灾，美国的龙卷风，利比亚的战争，春的姑娘很心疼，拿起魔刷，画了一幅大爱。从此人类没有战争，没有灾难。他们和平共处，互相帮助。人们高兴地唱歌跳舞，并伸出一个“好”字来感谢这个神奇的春天女孩。

突然，人们明白了美丽的春天是因为它让人觉得美丽，让人觉得如此美丽。

张晓晗市万州区洪光小学三年级

【第22篇】记忆英语单词方法汇总(转载)1300字

人们通常认为掌握一门外语需要三个层次(语音、词汇、语法)和六个层次(听、说、读、写、译)。相对来说，掌握英语单词是最难的水平。英语词汇量大，总词汇量至少60万，实用词汇量8000到1万，基础词汇量4000。一般来说，掌握英语单词没有捷径，但我们可以选择一些不同的方法来记住英语单词。这里有20种记忆英语单词的方法。

1.逻辑记忆：通过单词之间的内部逻辑关系和单词之间的外部逻辑关系来记忆单词。1)取几个字母作为一个来记，如：‘光’，对，打，夜，威武，视，紧2)旧的是新的里面，如：桥“桥”被认为是b岭岭“岭”锐被认为是s竖琴。3)外表是新的，内心是旧的，比如：离开时劈开“劈开”，行动时机智机智。

2联想记忆：1)联想音形，即根据发音规则记忆单词。2)形式与意义的关联，比如眼睛把两个e看成两只眼睛。香蕉把a一个个当成香蕉。鸟把b和d看成是两个翅膀。3)拟声词，与实际声音相关联，如共工咕咕声。

3.分类记忆：将单词分类，如动物和植物。可以找分类词典作为参考。

4.卡片记忆：通过制作单词卡片，随时记忆单词，写出单词的形状、词性、意思、音标、搭配、例句等。

5.感觉记忆：背单词时，不要只用一种感觉，要尽可能多的用感觉，比如听、读、写、看、记。

6.软件记忆：有电脑的可以用电脑软件记忆单词，如《开心背单词》，《开天辟地背单词》，《我爱背单词》等。

7.构词法记忆：通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成来记忆单词。

8.图表记忆：利用生动的图表进行记忆，其优点是意义、形状和事物的直观结合。可以找一本英文图文词典作为参考。

9.游戏记忆：你可以在轻松愉快的气氛中，和自己、和小组一起玩游戏来记忆单词。可以参考作者主页上的“英语游戏”。

10.歌曲记忆：唱英文歌背单词。软件里有很多英文歌曲如《听吧》《听超人》，有歌词，有翻译。

11.阅读记忆：通过阅读英语张文、小说等记忆单词，注意选择合适的难度。

12.同义记忆：通过记忆带有同义词的单词，我们可以准确地理解单词的含义，而不必注意它们含义的差异。

13.反义记忆：通过反义词一起记忆单词，扩大单词的意义。

14.字典记忆：背一本字典，是一种强迫记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只孤立地记住单词的意思。可以作为短期强化手段。

15.复习记忆：单词记住了，很快就会忘记。每次复习巩固学过的单词。16.商标记忆：通过你看到的商标和广告，随时随地记忆单词。

17.对比记忆：1)英汉对比，如妈妈、雪茄、啤酒、酒吧、费用等。2)简单和复杂数字的比较，如：好货，灵-灵木-木3)同音字的比较，如：右写，眼-i 4)词语的阴阳比较，如：男女演员主持人

18.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义、喻义，比如：second就是“second”，来源于古代的六分法，分、秒，分两次，所以second也是“second”，进一步引申也可以理解为“辅”。

19.联想记忆：最好不要孤立地记忆单词，要尽可能用相关的东西来记忆。1)联系所学文章的一般含义，联系上下文，2)联系短语和搭配，20。综合记忆：最好是多种方法背单词，而不是一种，利用各自的优势。

【第23篇】骆驼的法宝1000字

骆驼的“法宝”

从沙漠回来后，小骆驼去小溪边洗脸照镜子，碰巧又遇到了小红马。

“你好，真巧，又遇见你了！”骆驼主动和马打招呼。

“嗯，真巧，好久不见，你去哪里玩了？”红马问。

“我前几天去了沙漠。多亏了我的三件法宝，我肯定无法适应如此艰难的环境。”

“你有什么法宝吗？为什么我不知道？可以给我看看吗？”小马好奇地问。

“其实是身体部位你总觉得我丑！”骆驼一本正经地告诉马。

“嗯，我不相信。那些丑陋的东西有什么神奇的效果，除非我亲眼所见！”小马固执地说。

“好吧，今天我带你去沙漠转转，让你知道法宝！”说完，他们正式出发了。

由于这是一个临时决定，他们什么也没带，向沙漠走去。他们一路小跑，来到了沙漠，无边无际的沙漠，在阳光下闪闪发光，沙子那么软，刚开始还是一个飞奔的马蹄铁，到了这里，马上挣扎起来，马绊了一下。看着骆驼稳健的行走，他对着马喊道：“看我那双漂亮的脚。虽然它们在陆地上不显眼甚至不好看，但在沙地上很宽，沙漠接触面积大，所以压力小，身体不容易下沉。”小马看着自己的小马蹄铁，心里真羡慕那些大驼脚！这的确是一个宝藏。

他们继续前进。小马越来越累了。他匆忙离开，没有带任何食物。他又渴又饿。他看了一眼骆驼。奇怪的是，他似乎不知道自己饿了，但还是走得那么慢。“嘿，伙计，你看起来不知疲倦。”你偷了什么东西吗？”“是的，我的食物在这里，我的驼峰是我的力量源泉，当我饿的时候，它会及时补充我，所以我不觉得累和饿。即使在沙漠里走一个月，我也没有任何问题，所以人类特别喜欢用我作为他们的交通工具，给我起了个好听的名字：——沙漠之舟！"

小马暗暗赞叹。很神奇，丑陋的肉疙瘩居然是粮库。如果我要生这么好的宝宝，那么人类会更喜欢我们的马！说话间，沙漠里刮起了大风。突然，黄沙漫天飞舞。小马被风吹得摇摇晃晃，跌跌撞撞，眼睛睁不开。风静下来，马看见骆驼，若无其事。就在他感到好奇的时候，他看到骆驼眨着大眼睛。“你看到我的双睫毛了吗？它们就像双扇门，紧紧地保护着我的眼睛，迎接沙尘暴。”骆驼得意洋洋地说。

马见此，无话可说了，心中对骆驼充满了敬佩。这次事件后，20%的人都是好朋友，互相帮助，互相学习，共同进步。小红马明白做人的道理，就是不以貌取人，也要以貌取人。

推荐作文书

【第24篇】《班主任兵法》读后感（6）1400字

自古以来，将军、君王、侯都熟悉兵法，孙子兵法是以孙子为首，经常被各行各业有识之士所用。如果在教育教学中应用得当，可以取得良好的效果。

我认真系统地研究了《班主任兵法》这本书。光是看那些小题目就吸引我一下子全部看完。《倒转乾坤》, 《黔驴发威》, 《一声叹息》, 《以毒攻毒》, 《一石二鸟》, 《一立千钧》, 《一叶障目》, 《乍暖还寒》 .一个有科学背景的老师，但他的语言是如此精炼，他能把古代《孙子兵法》甚至现代的军事思想理论应用到教育教学管理中去。用孙子兵法的精髓来解释教育现象是如此的独到和精辟，然后在书中阅读他生动而曲折的故事，更有条理，也更富有教育的机智和智慧。在课堂上没有渊博的知识怎么向别人学习，在班级管理上怎么领导？作为一名班主任，面对30多个性格各异的孩子，面对每天层出不穷的突如其来的棘手问题，《班主任兵法》成了我的管理秘诀。作者以看似平淡的叙事方式展现曲折的教育过程，让读者可以轻松或紧张地跟随学生或老师，体验大量的心理波动或冲击，让人身临其境，仿佛在听故事或讲故事，很有意思。在实际工作的操作中，我知道硬拷贝本上的招数是不可能复制的，雷同不如神似，所以总能从中找到解决办法。今年，我们班发生了一起“大赛车案”。通常孩子丢了东西后，老师不是威胁就是认真教育，结果总是很少。这次借了一个《班主任兵法》，《打草惊蛇》关于失传好翻译的调查。“摊田故意打草，为了让蛇自己出来。”这一招。真精神！破个“大案！”

教育是爱的艺术。教育艺术之树只有植根于爱的土壤，才能结出丰硕的果实。没有这个基础，教育中所有的技能和方法都会变得苍白无力。一个对学生冷酷无情的人，momo，根本无法进行教育，更谈不上教育的艺术。没有爱，就没有真正的教育管理；没有爱，就无法掌握成功教育的管理方法。老师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生觉得是鼓励；老师批评学生，学生认为是爱。如果师生关系紧张，表扬学生是哄人的，批评学生是感动人的。在教育工作实践中，我特别注意变单向灌输为双向沟通，变追截为巧妙引导，变一暴十寒为细水，变简单粗糙为细致雕琢，变骤雨为和风细雨，变太急为渐进，变耳为感人心弦，变生硬呆板为有说服力，变厉声斥责为弦外之音。我不是阳光，但我会用我全部的爱，让每一个学生享受阳光浴，让他们在阳光中闪耀着璀璨的光芒和浓浓的绿色，让我们的教育充满活力！

《班主任兵法》不仅从技能和方法上思考我们的教育，更注重更深层次的思想和观念上的教育。它不仅给了我们教育工作的战术指导，也给了我们战略思维。在知识经济的背景下，西方文化与中国文化的激烈碰撞，传统教育与现代教育的交替，都给我们的教育注入了具有时代特征的深刻内涵，使我们的教育面临着巨大的挑战。作为教师，我们应该充分发挥自己的智慧，用恰当的教育方法和精湛的教育艺术给学生带来希望和力量，给学生的心灵带来光明，树立强大的人格，给学生带来对自己、生活、未来和全人类的信心，让每个学生都成为未来社会的建设者和幸福生活的创造者。

人生在于觉醒，“真正的教育是一种亲和的活动”(陶行知)。《班主任兵法》对初入教学团队、缺乏必要理论和经验的新班主任有非常积极的作用，会让他们少走弯路；有一定理论基础和自身经验的老师也会给他们很多启发。让我们共同努力，让新时代的教育站得更高，走得更远。

【第25篇】让法律伴我成长800字

法律，什么是法律？法律是维护人民利益的法律制度。法律面前人人平等。我们不仅要理解法律，还要遵守法律，用法律来保护自己。

现实社会中，罪犯很多。他们为什么犯罪？

他们大多处于“心理断奶期”，叛逆，缺乏法律知识，使他们走上了不归路。有一个和我同龄的中学生，经常在学校打架，最后成了流氓，到处犯罪，最后被抓进了监狱。被判死刑时，他哭着说：“饶了我吧，——。”但是现在后悔又有什么用呢？在他的呼喊中，我意识到我必须增强自己的法律意识。平时多看看相关的视频和书籍，让自己成为一个懂法律的人。

我们不仅要理解法律，还要遵守法律。

知法犯法的人很多。他们不把法律当回事。例如，全国人大常委会副委员长程利用职务之便收受贿赂，最终被判处死刑。像程这样无视法律的人还有很多。有人可能会问：“他们是怎么做到的？”那是因为他们没有公德心，眼睛被金融蒙蔽，心被染黑，从而知法犯法。

作为懂法律的人，一定要严格遵守法律，但你能用法律保护自己吗？

一个六年级的孩子知道如何用法律来保护自己。他去药店买药，吃了之后发现药不仅是假的，而且没有产品。于是，他来到药店要求换货，店主欺骗别人，不理他们。他借助法律将店铺告上法庭，最后店铺被依法查封，他也得到应有的赔偿，有效地保护了自己的权益。

为了保证法律的实施，保护国家和人民的利益，我国设立了一些机构，如公安机关、人民检察院、人民法院等。而且每当有任何违法行为，都将是地狱般的付出。这些机构是法律的守护者，承担着保护国家和人民利益的神圣使命。

一个国家如果没有法律制裁，那就是一个混乱的国家，充斥着盗窃、贩毒、谋杀等违法事件。有没有正义？有没有民族尊严？我们还能维护人民的利益吗？那里有正义吗？有什么威严吗？我们还能维护人民的利益吗？正是因为有了法律，国家才有了法制的保障，人民才能幸福的生活。

作为中学生，怎么能不让法律和我们一起成长呢？

【第26篇】就“八荣八耻”发表我的看法

近日，北京芳草地小学要求3000多名学生在荣辱观教育主题活动中背诵“八荣八耻”的具体内容，以约束自己的言行，做文明青少年。无独有偶，据媒体报道，哈尔滨花园小学将“八荣八耻”作为课前必读内容，要求学生每天早上第一节课背诵几分钟，以牢记“八荣八耻”。

不知道是媒体报纸争相报道宣传，还是因为其他原因，对当代学校造成了如此巨大的影响。在这里，我不禁要说，这种教育对在校学生有一定的教育作用。然而，那又怎么样呢？

坦白说，我非常反感过早地向中小学生灌输“八荣八耻”，尤其是反对死板地强迫不懂的学生。我之所以不赞同，不是因为“八荣八耻”的内容过于笼统，不可避免地让人读起来索然无味，也不是因为不适合中小学生，而是从目前来看，“八荣八耻”是一种现实的“政治”需要，更像是一种规范党政官员的“政治道德”。比如“以出卖人民为耻”就不是很明智。就教育本身的规律而言，学校教育要远离政治，尤其是中小学，要尽可能远离“政治”。至少不要刻意灌输政治色彩太浓的东西。而且，对于孩子树立正确的荣辱观、人生观、世界观，可以有其他的方式、其他的材料和内容，更生动，更贴近孩子的内心，让孩子过瘾。同时，我也认为中小学生接受这样的政治道德教育是难以忍受的。

当然，我知道我的观点此刻显然已经过时，甚至有些相反。然而，我仍然认为让我们过早接受政治化教育对我们的健康成长没有太大好处，但会使我们在未来更加叛逆。

另一方面，也是我不喜欢的主要原因，因为我觉得“招摇”太夸张了。“不懂得荣辱，就做不成大人。”胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，为广大青年树立了行为规范和行为准则，为我们加强和改进学校德育指明了方向。虽然不需要什么接纳，但还是需要一些大致的了解。因此，学校作为教育的主阵地，积极行动起来，组织开展以荣辱观为主题的教育活动，帮助青年学生形成正确的是非善恶美丑观，无疑是值得称道的。但令人不解的是，一些地方和学校往往不遵循学生的身心特点，简单、循序渐进、脚踏实地地开展荣辱观教育活动，而满足于轰轰烈烈的形式，使得教育活动缺乏针对性和实效性。单纯地把荣辱观教育等同于背记，以突出教育的实效性，无疑是一种急功近利的徒劳之举。

应该说，为青少年树立正确的荣辱观需要一个长期的教育和熏陶的过程，不是也不应该指望一蹴而就，而是可以通过突击宣传和体育教育轻松实现的。因此，教育部门和学校要统筹规划，认真学习，根据不同年龄、不同层次学生的特点选择最佳起点，及时将社会主义荣辱观教育引入教材和课堂，让学生潜移默化地沉浸在脑海中，真正做到“润物细无声”。与其采用简单统一的要求、内容和手段，不如把它们等同于记忆和背诵。否则，荣辱观教育如何贴近学生生活，融入学生内心，真正实现知行合一？

同时，荣辱观教育要注重探索青少年喜欢看到和听到的形式，不断提高教育水平和方法，避免摆架子和搞形式主义。由于许多地方和学校没有摆脱“应试教育”的束缚，德育往往陷入形式化，渗透越来越多的功利色彩。为了应对这种情况，吸引领导和社会的关注，他们在开展德育活动时，往往不以孩子的健康成长为出发点，而是专注于片面追求写在墙上、报纸的声音、电视的影子和领导的积极成果。背诵几个规范，写几个口号，组织几个活动，参加几篇随笔，形式上可以轰轰烈烈，但很难真正提高学生的道德水准，很容易变成空谈和说教。特别值得注意的是，这类活动由于参与面小、辐射有限，往往难以发挥应有的教育作用。这方面的教训应该说是非常深刻的。

【第27篇】我变成了魔法师

一天早上，我醒来发现自己是个巫师。我高兴极了，穿上我的魔法服，骑上飞天扫帚——光轮2000，飞出了窗外。

扫帚把我送到了沙漠。黄沙如山，整个沙漠都被烈日烤着，根本没有生命。“我要把沙漠变成绿洲！”我大叫一声，就变成了一个大盒子，把黄沙吸进里面。我在盒子上施了咒语，又打开了，沙漠立刻变成了绿洲。

扫帚又把我送到化工厂了。看，化工厂的柱子一根比一根高，还有浓浓的黑烟。旁边一条小河打了个喷嚏，说：“救救我！救命！”我问小河怎么了，小河说：我以前有晶莹的水，很多鱼经常和我一起玩。我周围是花草树木，但不久前，一家化工厂搬来了，小鱼都跑了，树都被砍掉了。化工厂还向我排放污水，还向我扔烟，现在我生病了。“听了小河的话，我立刻把水清了，空气清新了。小河高兴地说：“谢谢！”看着我的“杰作”，我释然地笑了。

【第28篇】小猫的奇特钓鱼法350字

小猫特有的捕鱼方法

如今，环境已经被人们肆意破坏。工厂排放的废气会污染空气，工厂排放的废水会流入河流，造成水污染。

一个万里无云的晴天，小猫带着一盆清水来到一条被污染的河边，水里的一些小鱼快要死了；有的像热锅上的蚂蚁，到处找清水；其他人漂浮在水面上死去.猫看到了。慢慢把装满清水的盆子放在河边。起初，没有鱼游泳，但后来几条聪明的小鱼发现了清澈的水，它们跳进了清澈的水中。然后，许多小鱼跳进了水盆，越来越多.最后，鱼太多了，装不下。

然而满载而归的猫一点也不高兴，说：“唉！人类破坏环境让我有饭吃，可惜地球和脆弱的人类动植物！”

【第29篇】与时俱进的输入法600字

之前参加过一个网络课程，期间老师成立了一个小组，让大家在小组里做一些讨论。

大家都积极参与其中，提出了自己的一些问题，有的甚至列举了一些案例。

讨论的时候很明显，有的同学是一个字一个字发出来的，速度很慢，而有的同学可以一次打出一大段甚至接近一整屏。

有同学好奇的问他们：你们打字这么快？你怎么能一次打这么多字？怎么才能尽快打几个字？

有个同学说他提前打了案，然后直接抄在那边。但是有同学说他直接用一个叫讯飞的声音打字。

其实语音打字我早就知道了。

但是之前的版本不习惯，今天也试了新手机。我发现国产华为手机很厉害，没想到它的语音识别这么优秀。

我不知道我的普通话是否达标，但基本能听出来，感觉速度真的快很多。

突然想到，那个一天写40多篇作文的同学，也是用这个发音写的。

用语音写然后修改要快得多。我觉得我不习惯。总觉得自己会被屏幕上的文字带走，但我觉得我应该习惯这种方式。这种语音输入方式可以解放总是低头打字的状态，缓解肩部和颈椎长时间保持姿势的状态。

从以前的吴彼输入法到后来的拼音输入法，打字速度越来越快。

不需要像以前一样背什么偏旁表，拼音很标准。现在只要会说普通话就可以打字了。

普通话越来越流行了。即使你说得不标准，也可以跟着电视上的广播员学。

想想看，语音输入法可能是未来的一种趋势！

【第30篇】我对网恋的看法400字

作者简介：

(这是我朋友写的我)

姓名：萌萌。性别男。外貌：微圆脸，中等身材，头发个别。涅槃点。我的爱好是课后和波波一起追，一起打架，经常打波波，因为波波的弱点就在于他的弱点。特点：乐观，不服输，以自我为中心，经常不认同老师对自己的看法，有时还会和老师顶嘴，很像石延锋那种特别的挑战老师的感觉。特点二：人际关系好。他的幽默被很多朋友采纳为和谐，所以朋友很多。

最爱的电视剧：武林外传

最喜爱的现场游戏：冒险岛(高手)qqtang(小玩家)

喜欢的人：开朗自信值得信赖。

最不喜欢的人：认为自己是个爱吹牛的傻子。

忠实观众

我叫波波，性别男，年龄13岁，特征：虽然我是老兵，但是经常被欺负。被欺负后，我只能让萌萌抱怨和哭泣.

爱：玩网游-pc游戏

座右铭：与我同生。

最喜欢的电视节目：英雄是谁？

人物介绍

无情：在班里学习很好，是老师同学眼中的好学生。但是她喜怒无常，经常失去理智，让她的学生有些害怕。所以有人把她比作母老虎。她的好朋友有：个博文，经常混在一起做一些无聊的事情，比如；吹牛说三道四` ` ` ` ` ` `。

在这篇文章中，林杰：是一个耀眼的男孩。女生经常对他眉目传情。但是他被自己的学习欺负了，但是他已经上了天，潜力很大。他的优点是：聪明，多才多艺。