评析作文（精选30篇）

【导语】评析作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的评析优秀作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是评析作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】飞翔的亮点

飞行的亮点

福州考生

我是一只小鸟，但是如果我想飞，我不能飞得高。

——碑文

我又一次摔倒在天空，让我遍体鳞伤。它伤害了我。也许我的出生是个错误，鸟身上最大的耻辱凝聚在我身上。但是我渴望飞翔。有了妈妈的爱，我坚持坐飞机。我想为自己和妈妈坚强。虽然我有鸟中最大的耻辱，但我有我的闪光点——。我坚强勇敢！

突然下起了雷雨，我妈还在外面给女儿找虫子，没回来。“妈妈，你快点。回来吧，希望你没事……”我在窝里喊。过了一段时间，我妈还是不见了。

为了我妈，我决定飞出去。我不顾朋友们的劝阻，决心要飞出去。“呼”的一声，我又失败了，我又从天上掉了下来。不，我要坚强，我不想失败，我要飞翔，我要找到妈妈回来。

突然，雨停了，彩虹挂在天上，我飞了。远方，一个疲惫的影子是我的母亲。“妈妈，我会飞，妈妈，我会飞！”我一边飞向妈妈一边开心地哭。妈妈笑着向我招手。

“好孩子，你终于用你的闪光点克服了困难。记住，孩子，无论你做什么，都不要放弃，要学会坚强。”

每天都像妈妈一样飞出去，飞的又高又远，寻找最美的虫子。我有时候会抓虫子给妈妈吃，喂到妈妈嘴里。我妈妈笑了，笑得很甜.

我终于学会了飞翔。是我的力量和勇气给了我飞翔的快乐。我用自己的闪光点克服了困难。

我依偎在妈妈的怀里。我妈说：“孩子，你的闪光点是上天的恩赐。希望你能留住这个亮点，创造更美好的明天！”

【老师点评】

文章采用拟人手法，用生动的笔触表达积极的思想。一只原本不会飞的鸟，终于克服困难，带着自己的亮点——高飞了。文章不仅歌颂了坚强勇敢的品质，也歌颂了母爱。文章第一段简洁明快，说明“我”是一只飞不高的鸟。这样写，有助于与下文形成鲜明对比，增强文章的表现力和感染力。这也告诉我们，要善于敞开心扉，选择创新的思路，把主旨融入生动的描写和叙述中。

【第2篇】《为人民服务》--评析200字

很多人会问我，我认为成功最需要的是什么。我会毫不犹豫地说，”是自信。一个人没有自信怎么能成功？”自信，顾名思义，就是对自己有信心。自信是每一次成功背后不可或缺的。

我记得那发生在不久前。我在家做奥运会，但是很难。我没算过几次。我觉得我算不出来。正要看答案的时候，我又想，我是不是对自己失去信心了？我没有放弃我自己。成功背后需要自信和汗水。相信自己，我能行！过了一段时间，经过努力思考，终于有了这个问题。

耶！成功不取决于机会主义，成功不取决于花言巧语，成功取决于自信和汗水！

两个人竞争，一个对自己充满信心，我想怎么做就怎么做！我肯定能赢。另一个人对自己没有希望，心里想我输了怎么办？你说，他们谁能赢？答案是肯定的：第一个人一定要赢，因为他对自己充满信心！

自信是走向成功的第一步，也是最重要的一步。这一步不走好，永远错过成功！

【第3篇】亮出自己

现身吧

赣州考生

爷爷经常对我说，每个人的头顶上都有一片天空，这片天空属于他自己。只要有坚定的信念，努力是可以实现的。我是一个足球迷。以小罗为例。他出生在一个大家庭。他父亲踢足球。他决心从小就进入国家队。父亲去世后，罗纳尔迪尼奥非常努力，终于在2002年世界杯上留下了自己的印记，向世界展示了自己的闪光点。

我出生在农村。虽然我没有钱，但是我的家庭很和睦，很幸福。因为学习不好，在学校不太受老师欢迎，也不能和同学说话。每次老师给我排座位，我都坐在最后一排，感觉很痛苦。每次遇到不开心的事，我就去踢球，把足球当成不开心的事，飞的远远的，踢完球也不觉得不开心。农村家庭的每个孩子都知道读书赚钱养家。只有读书才是唯一的出路。所以，我被爸爸打了，骂了。每次打爸爸，我都在屋里哭。我知道我很失望，让爸爸很伤心。我真的该死。

从那以后，我必须努力学习。我知道如果我不努力学习，我将一无所有。经过一些努力，我的成绩有所提高。记得有一次数学考了80分，老师不信，说是我抄的。我当时并没有生气，因为我知道我的成绩对我来说很清楚。80分是多少？我想拿100分说服你。

中考复习的时候，我很努力，爸爸看到也很开心。每次累的时候，爸爸爷爷的话好像都很有精神。

我会尽力证明自己不是失败者。我会把我的亮点展示给大家，让大家认同我。

【老师点评】

基本符合问题意思，中心明确。我也可以通过描述“我”懦弱的一面来表达我想把亮点展示给大家的愿望。但是文章内容不够充分，整篇文章都是看的。总体来说思路有些混乱，选材没有很好的体现中心。语言基础不扎实，句子不流畅，缺乏文采，得分“亮点”。

从这篇作文中，我们可以得到这样的警示：第一，要多读书多练字，夯实语言基本功，努力做到通顺、文艺。第二，要养成平时多思考的习惯，努力提高自己的理解水平，看待问题不仅仅是表面现象，还要通过现象看到事物的本质。第三，在考场写作时，要善于调动思维，打开记忆仓库，选择新鲜富有表现力的材料，丰富文章内容，突出中心主题

【第4篇】笔

2006年广东惠州中考优秀作文点评：钢笔

广东惠州卷

[原题回放]

按照以下题目和要求写。(50分)

标题：钢笔

要求：选择自己的风格，写一篇500字以上的文章。请不要在正文中显示真实的学校名称，否则将被扣分。

[标题的解释]

这是一篇只有一个字：“笔”的命题作文，报道“很多考生出乎意料的大喊，老师很惊讶”，说明命题确实巧妙，有效避免了结构和相互作用；不过这个题目不难考查构思，考生也报告说比较容易上手。究其原因，在于单字题相对于双音节题和短语题，意义丰富，自由度大。其实除了题目不能自制，和一篇题目作文没什么区别。风格可以自己选，立意也可以自己定。

当然，写好这个题目并不容易。关键是把握好以下两点。

1.细分话题。

众所周知，一个单词的单词越少，它的含义的外延就越大。虽然单字题的宽泛延伸为考生写作提供了广阔的驰骋空间，但也存在着写得空洞、虚的危险。所以要学会对题目进行有效的划分和限定，使题目变宽变窄，这样文章的内容才会具体、充实。这个题目可以分题目，比如钢笔的形状，钢笔的历史，钢笔的功能等等；也可以在前后添加修饰语来限制，比如文人之笔，外交家之笔，笔之烦恼，笔之喜悦等。这样题目范围小，但思路容易打开，可以写出具体丰富的作文。

第二，深入构思

考场的构成要力求避免第一个想法，深挖。“笔”是学生生活中常见的对象，写作时容易陷入日常生活场景。写“我的笔”“笔族”“笔3354是学习的好帮手”，不是说这些写不出来。如果情感真挚，材料丰富，视角独特(有的考生拟人化笔写“如果能脱离物理概念，创设情境，运用符号、隐喻等手法，从现实到虚拟现实，很容易开拓新的世界，创造新的色彩。比如这里我们把“笔”模糊成了写“生活”、“青春”、“友谊”、“自信”的笔。表达和构思都会让人眼前一亮。

[优秀评论]

笔

惠州考生

在考试的前一天晚上.

“唉，小主人刚写完，我的笔水快用完了，好累！”笔芯喊道，"春天，别把我挤得那么紧，好吗？"累！”春儿听了，大怒道：“得了，你不是一直这样吗？“你突然发什么脾气了！”说完，笔芯和弹簧一起动了，求自己的！这样可以唤醒剩下的笔友。他伸了个懒腰说：“你们俩怎么了？”最近小师傅一直没日没夜的忙着学习，我们也没好好休息。为什么我们还在吵架？不用麻烦了！”这可听得出来，笔芯和春弟都不高兴了，同时大喊：“不高兴？“那就分手吧！"

三兄弟，分开了！

笔芯独自来到纸上。他慢慢滑动，心想：“写作有什么大不了的？没有你我也行！”但是，没有笔杆的支撑，写出来的字是难看的。笔芯只好靠边，独自落泪，春天来到了角落。在纸上，它蹦蹦跳跳，但是纸上没有字。我心想：“以前我和笔芯的大哥捧着笔芯写，现在还是想他们，唉3354。”一边，钢笔大哥躺在纸上，一边滚一边哭.

那是一个不眠之夜.

一大早，三兄弟都不自觉的来到了小师傅的桌子中央。见面的时候很尴尬，眼里满是泪水。是笔杆子大哥打破了沉默。他惭愧地说：“都是我的错，你原谅我吧！”笔芯和弹簧挤在一起说：“都是我们的错！我们和好吧！”

三兄弟又和好了！

“哥哥！记住，只有我们三个人团结起来，才能帮助小师傅通过考验，明白吗？”另外两个人异口同声地同意了.

考试那天，小师傅拿着这支“三兄弟联合”的笔走进考场.

[老师点评]

这真的是一部有趣的微笑大作。

1.看了这篇作文，我似乎能够推断出他构思的场景：在中考考场上，我看到了作文的题目：钢笔。考生陷入了沉思。他写了什么？他想起了自己努力备考的点点滴滴。他想到每天晚上开夜车。他的目光凝聚在手中的钢笔上。他不仅笑了，为什么不写呢？这真是一个聪明的候选人。他想借这篇作文感谢搭档“钢笔”备考。他想用这篇作文来表现他积极幽默的性格。

2.文章采用拟人化的写法，写出笔芯、笔杆、弹簧从争吵到后悔再到和解的过程，表现出“团结产生力量”的主题。这种文笔在中考优秀作品中并不少见，但要写好并不容易。第一，要把事物的语言、动作、心理补上，所以需要足够的想象力。第二，故事本身不能枯燥乏味，不懂得欣赏生活的人。

【第5篇】 沙之悟语

沙悟语

赣州考生

我是一粒沙，一粒不起眼的沙。我随风前行，随风飘荡，努力寻找自己的闪光点和伟大。

借着风的力量，我来到了一个沙漠。这里的风突然停了。我降落在这片神秘的土地上。我环顾四周。我看到一群群人在烈日下扛着大石头，突然被一个人放了起来。当他抱起我时，我看到他暴露在烈日下的开裂的脸。我不禁知道，他只是一个像我一样卑微的奴隶，但他们正在执行一项伟大的任务。他们把我安置在一个高大的金色堡垒里。我站在顶端，抬起头。几十座金字塔竖立在地球上。我想：那些奴隶完成这个伟大的任务的时候还这么卑微吗？

过了很久，风又吹到了这里。我乘风来到中国。当风停了，我看到一个被挖出髌骨的人向我走来。他站在囚车上，那么卑微，那么不值钱！不知道过了多久，两个国家开战了。突然，一个熟悉的身影在我眼前跳了起来。对，就是他。一定是他。曾经站在囚车上的那个人，髌骨被剜掉的那个人。他坐着战车来了，我仔细看着。他的眼睛不再像以前那样无助和悲伤了。在他眼里，我看到的是一匹金马。战争开始的时候，我看到他朝气蓬勃。他像上帝一样计划和战斗。不久，他打败了敌人，逃走了。之后才知道他叫孙膑。我想：他还这么卑微吗？

风又把我吹起来，我被吹进了海里。当一只蛤蜊看到我掉进水里时，它很快闭上了壳，所以我的眼睛是黑色的.

不知道过了多久，当我醒来时，我发现自己被人包围了，我可以看到他们的脸无法抑制他们的兴奋和喜悦。我看着自己，才发现自己变成了一颗巨大的珍珠。我兴奋地说：“我终于成了亮点。”我又问自己：我还这么卑微吗？

其实每个人都是一粒沙子。只要每个人都经历过磨难，总有一天，他们会成为一颗闪亮的珍珠。人体的亮点就像一颗珍珠，有时它的光芒只被蚌壳遮住。但是只要你继续努力。总有一天，你会穿透厚厚的外壳，让你的亮点熠熠生辉。

——后记

【老师点评】

胸襟深邃的我用一粒沙子诉说人生哲理：“只要你不断努力，总有一天，你会穿透厚厚的外壳，让你的闪光点熠熠生辉。”这篇文章构思新颖，意义深远。采用拟人手法，从一粒沙子的角度表达中心主题。开篇简洁明了，“我是一粒沙”，寓意寓言“我要找到自己的闪光点和伟大”，并指出题目。然后，从三个角度来看，“卑微”一词贯穿全文，起到线索作用，使文章思路清晰，结构紧凑。后记其实起到了理清主旨，深化哲理的作用。“后记”这个词用得好，不然就有“贴标签”的感觉。文章的语言是本文的一大特色。除了流畅自然，每一个字都闪耀着哲学的光辉。作为一个初中生，真的是难能可贵！

【第6篇】中考四川卷优秀作文及失误作文评析五

我在监视

内江考生

经常回忆开学第二天的班会，永远不会忘记。当全班举起右手选我当班长的时候，我的心情还是难以形容。大家的信任和鼓励深深打动了我。

事实比我想象的还要糟糕。第二天早上，我刚到班里，就看到几个好朋友在吃零食。不知道是什么驱使我说“你怎么能在学校吃零食？”收起来！”几个朋友目瞪口呆的时候，愤怒又无奈的把零食收了起来。一个好朋友脸红了，说：“肖鑫，我们是好朋友，不要告诉老师！”“这件事我不会告诉老师的。但是，不会再发生了！”我坚定地说。这时，后面传来几句冷嘲热讽：“爱出风头！”“少管闲事！”我转过头，平静地告诉他们真相。他们莫名其妙的笑了起来，我心里酸酸的，苦的，一点味道都没有。

从那以后，我经常听到这样的争论，这似乎让我很难过。当我满怀希望的时候，他们深深地渗透到我的心里。我在操场上跑来跑去，一个人的日子漫长而艰难。没有赞美，没有赞美，莫名其妙的眼神和漫不经心的评论能一次又一次给我带来巨大的震撼！我错了吗？没有！没有错！我善良，真诚，热情。

有了这样的鼓励，不知过了多少漫长的日子。运动会上，有我为运动员加油，到处送水送茶的影子；打扫的时候还是要等到教室打扫得一尘不染才宣布“解散”；遇到难题时，同学们都爱问我，因为我总能不厌其烦地帮他们解决；遇到困难时，他们总是喜欢亲切地叫我：“喂，班长，过来！”

我们的关系越来越融洽，过去的隔阂也逐渐消除。记得期末的时候，我们班被学校评为“优秀班集体”。我们拿着证书，欢呼雀跃，更不用说我们有多开心了。“班长，你这么努力不就要点回报吗？”学生感激地问。我笑着说：“我要做好班长，不求回报。”他们也高兴地大喊：“我们选对了！”

这两年，我经历了苦闷和喜悦，哭过和笑过，变得成功和坚强。在以后的生活中，我会永远记住赞美和批评的话语，就像坚持我做人的原则一样。遇到困难的时候，别忘了问自己：“你是班长吗？”

【老师点评】

考场上这篇二级文章，从选材立意上来说，还是挺不错的。其明显的不足在于，作者为了解读题目和责任，将题目定义为“我是班长”。作者还仔细写了“我”当选班长的场景和心情，被班长后的苦闷和喜悦，哭着笑着，却忘了指出这是我作为班长的责任，就是我在履行班长的责任，那也是我作为班长的责任。这是很多考生平时写作或者考场写作经常犯的一个错误：不善于点题，当然也是很多二等文突破不了上一等文的瓶颈。这告诉我们，在写作中，除了围绕中心选材外，还必须培养自己的点题技巧。

【第7篇】及失误作文评析1200字以上

请写一篇题为《告别》的文章。(50分)

要求：补充题目；2风格不限(写诗的话不少于25行)；3必须有自己的经历和感悟，切不可照搬；不少于550字；正文中不能出现真实的学校名称或人名。

[标题的解释]

这个随笔题很自由。除了要求诗歌中不少于25行的文体要求外，考生在考试、构思和选材方面没有任何障碍。半命题的形式可以让考生快速打开记忆仓库，找到写作素材。考生可以用第一人称写自己的告别经历，也可以用第三人称写别人的告别场景，也可以谈谈自己对告别的看法。如果考生语言功底好，写一篇抒情散文也不错！要写好这篇文章，可以从以下几个方面入手：

首先，我们应该雄心勃勃，勇于创新。一个人的一生伴随着很多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲人，告别世界，告别心爱的东西，告别自己的陋习……在告别的过程中，我们逐渐成长成熟。告别引发了我们美好的祝福：唯有相思如春，江南江北送你回家；我发心明月，随风直到夜郎溪；在没有我的日子里，你应该照顾好自己.告别意味着新的生活：千帆在下沉的船边，万木春在生病的树前；夜晚现在让位于阳光的海洋，旧的一年在清新中融化；冬天到了，春天还会远吗…

第二，选材要独特。创新的关键在于“人一无所有，人却有新”。在选材上要从一个小地方入手，避开人们容易选择的材料，巧妙地把熟悉的和不同的东西选进文中。比如同样是写给告别老师的。一般的同学只是通过回忆把老师的作业写到深夜，拿着雪给我补课。“下雨的时候，我们过河，写过量的材料，但你有独特的方式。先给自己写告别网吧，再给自己写告别不及格，最后给自己写告别老师。最后一个节点，很明显是老师帮我告别了网吧，提高了学习成绩，最后进了一所重点高中。这种选材方式是肯定的。

第三，形式要不拘一格。文章形式也要多样化，才能有所突破。比如写告别网吧，就很难有好结果。如果以相声的形式写，效果会大相径庭。另外可以利用镜头组合、字幕链接、书信日记、对话采访等方式实现形式创新，会让阅卷老师倍感神清气爽。

第四，语言要明亮，要有才气。语言是一篇文章的外衣，不同风格的文章对语言的要求是不同的，所以我们的作文应该体现所选风格的语言特点，比如叙事的语言应该简洁、生动、形象、生动，而议论文的语言应该清晰、准确、概括、逻辑等。生动的语言会让你的文章听起来生动愉快，让文章看起来光彩照人，在考试中脱颖而出。

[优秀评论]

告别常州某考生，网吧

亲爱的网吧，自从遇见你，我经历了前所未有的快乐。我想玩游戏，你陪我玩；我想看电影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊天……你总是心甘情愿的陪我。你的温柔和体贴让我感到温暖。所以上课想你，下课想你，吃饭想你，还在睡觉。真的没有一天见到你，比如和三秋分开的感觉。我无法想象没有你我会怎样生活。但是现在我要和你说再见了，那个讨厌的老班级给我下了最后通牒！前几天，老板发现了我和你的亲密关系。他先是一遍又一遍地和我说话。看到没有效果，他咬着牙对我说：“* * *，我警告你最后一次。你不跟网吧一刀两断，我就让你爸妈带你回家装修。”我不想破坏自己在父母心目中“好儿子”的形象。没办法，亲爱的，但我不得不委屈你。但是请相信我，我很快就会回到你身边。

向红灯说再见

大名鼎鼎的红灯先生(失败了)怎么也想不到你竟然让我给你买去南方的火车票。你曾经缠着我，在我的试卷上停留了这么久，以至于你不肯离开。现在你提出离开。我是如此.太开心了！悄悄告诉我是谁让你改变主意的？什么？是那个讨厌的老同学私下做了你的工作！他有什么魔力让你按他说的做？看来我低估了他。说真的，你走了以后最好别回来。

告别老班级

我面前有获奖证书。看着它，我不禁想起了我亲爱的老同学！那时候我沉迷网吧，三个主体，大红灯笼高高挂。很多老师都觉得我没救了，你却一遍又一遍的找我谈话，认真的给我分析利弊。不得已的时候，你给我下了最后通牒，我真的和网吧说再见了。你抓住这个变化，在班会上大力表扬我，说只要我对自己有信心，一定会东山再起。从你坚定的眼神中，我找到了答案。之后因为好玩经常迟到，换成了一个勤奋上进的人。但是我的作业太多了。这时，你向我伸出了援助之手，不厌其烦地一遍又一遍地向我解释，动员师生关心我，帮助我。渐渐地，我的成绩像芝麻开花了——越来越高，终于拿到了梦寐以求的获奖书籍。亲爱的老同学们，我要和你们说再见了。我真的受不了你！再见，老同学，我一定会回来看你的！

[老师点评]

这篇文章能脱颖而出，主要有以下亮点：

第一，理念独特。文章的重点是和老师说再见，也就是写老师对自己的关心。但是作者打破常规，先写告别网吧，再写告别红灯，最后好像涉及到老师。前两个片段其实是为最后的告别做好了准备，成功塑造了一个关心自己的班主任形象。感情真挚，表达自然，不留痕迹。

第二，语言清新。作者诙谐的语言让人发笑。比如我写了一个告别红灯的章节，在老师的帮助下，消除了失败现象：“没想到你让我给你买去南方的火车票。你曾经缠着我，在我的试卷上停留了这么久，以至于你不肯离开。既然你已经提出要离开，我也愿意.好开心！”考生活泼的性格写在纸上，语言幽默清新。

【第8篇】2004年江苏无锡市中考优秀与评析3

中考大作三

那杯浓浓的奶茶真暖和

人生是一段漫长的旅程。我把人生解读为孤独的流浪。通往梦想的路上有很多站，但我不想停下来。我期待一个宏伟的，无与伦比的。直到筋疲力尽，我才蓦然回首，才意识到，沿路不止是残香.

可能是在海里泡太久了，肿了。我带着星星和戴月回家，脸上总是挥不出“累”字。

开灯，小房间里点缀着桌子上一杯热气腾腾的奶茶，很温暖。我一点也不惊讶，一点也不。无论晴雨，每天这个时候奶茶都会准时到。另外，这个时候我在担心另外一件事。

曾经，我可以写得像一本流动的书。但是现在，一篇《母爱》的小文章让我的思想停滞不前，心里莫名其妙地产生了一个可怕的空白。

“你妈是不是不够爱你？”“不，不是。”“她为你做的还不够吗？”“没有，都没有。”“那你为什么就是不能表达你母亲的爱呢？……

我一直问自己，但总是让我头胀起来，没有答案。浪期间遇到了奶茶，香气四溢。当我抬起脖子时，奶茶灌进了我的肚子，一股暖流立刻从下往上涌。我感到全身一阵颤抖，扫除了我所有的烦恼，把它们从云里抛了出去。妈妈知道我需要的一切。

轻轻的，我听见门开了，回头一看，我妈抱着被子进来了。被子里充满了阳光。似乎在这不到十平米的空间里，又升起了一点点太阳。我妈看到我手里拿着一个空杯子，茫然的看着她，脸上立刻露出了笑容。那是一种只在母亲脸上荡漾的笑容，让人无法抗拒。我轻轻点了点头“嗯”，看着妈妈转身出门。

她出门的那一刻，我突然顿悟：这就是母爱吗？可是人家说母爱伟大，怎么可能平凡到一杯奶茶？我追出房间去找，但看到妈妈的一瞬间，我停了下来，妈妈问：“要不要再来一杯？”我笑了笑，终于意识到母爱的伟大在于它的平凡，于是小太阳又在我心中升起，踏上了我的漫漫征途。因为我懂得珍惜，懂得珍惜花草，懂得普通奶茶里的深情。我明白，要爱妈妈，我能做的只有珍惜。

味道很好，那杯浓奶茶真的很温暖.

谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？

简短评论：

“爱”不仅是一个美丽的词，也是人类永恒的主题。大家都喜欢，都向往。这篇文章构思新颖，选材典型，描写生动。母爱是平时看到的，准时出现的浓浓奶茶成了母爱的载体。生动形象地描述人物的表情、心理和动作。文章最后引用的古诗词恰到好处，令人回味无穷。

【第9篇】中考四川卷优秀作文及失误作文评析三

责任在身

内江考生

永远大声喊出“天下兴亡，匹夫有责”的口号，永远以遵纪守法，口头上做好小事为天职。但是，当我们真的需要主动承担责任的时候，为什么我们总是显得那么麻木不仁，没有意识？我不得不从我去年经历的一件事说起，那是一件小事，却严重而不经意地考验了我履行公共责任的意识。它使我羞愧，使我的心颤抖，使我的头脑警觉。

那是一个周末。我去城市东部的街道公园散步。当然，我没有忘记我的学习责任。我拿着一本参考书，想找个安静的地方读几页。走着走着，突然觉得脚下有什么黏糊糊的东西。我低头一看，原来是贝记熊冰淇淋的包装纸。“我真的没素质，真的不道德，真的不负责任。”我心里骂了那个把包装纸弄丢的人一句，猛地把包装纸扔了出去。一条悠悠飘动的包装纸落在不远处的人行道上。带着莫名的满足，我选择了街心花园的亭子坐下，迅速翻开书，进入角色.

“妈妈，妈妈，这里有一张废纸。”一个天真而温柔的孩子的声音打断了我全神贯注于阅读的想法。原来是一个只有三四岁的小男孩挣脱了妈妈的手，跑去捡我刚刚甩的冰淇淋包装纸，扔进了不远处的垃圾桶。

小男孩的妈妈看着孩子像蝴蝶一样飞来飞去，脸上带着幸福的微笑。不远处，一对老夫妻也点头表示赞同。但是，我的心被黄蜂狠狠地蛰了一下，脸上发烧，心好像被掀翻了。刚才我还在骂那个扔包装纸的人不称职，不道德，不负责任，大义凛然。但是当你真的需要履行自己的责任的时候，怎么做呢？

小男孩和他妈妈已经走了，但是她的背越来越大。他让我感到羞愧，让我的心颤抖，让我想起了自己的想法：是的，作为一个即将步入成年人行列的中学生，他的责任不仅仅是学习科学知识，更是学会做人，成为一个具有高尚品质的文明人，自觉承担社会责任。虽然这是一种无形的社会要求，但它总是通过有形的行为表现出来，这种行为就在我们身边，与我们的言行密切相关。

责任在身，责任小。让我们从身边的小事做起，认真实践和履行“天下兴亡，匹夫有责”的诺言。

【老师点评】

语文新课程标准要求初中生贴近生活现实，关注现实，热爱生活，抒发真情实感。考生做的不错。

佩服作者审题选料的功力。他以一点人生经验，形象、轻松、深刻地诠释了“责任”这个抽象的话题。

开始是非凡的。作者在回顾世界、唤起回忆、抒发感情等方面切入主题，既严密地演绎了主题，又突出了文章的主要目的。对于足以考验他“履行公共责任意识”的小事，作者写得惟妙惟肖。叙事伴随着讨论和抒情，动作描写辅以语言和心理描写，隐喻、排比等修辞手法的运用使得这个小东西生动感人，让人感觉自己就是。

结尾的讨论和号召不仅使文章前后呼应，而且有效地突出了主旨

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【第10篇】中考江西卷优秀作文及失误作文评析

2006年江西卷

以“亮点”为题目，自己拟题目，写作文。

要求：1。文体选择；2不少于600字；文本中不要出现人名、学校名、地名。

沙悟语

赣州考生

我是一粒沙，一粒不起眼的沙。我随风前行，随风飘荡，努力寻找自己的闪光点和伟大。

借着风的力量，我来到了一个沙漠。这里的风突然停了。我降落在这片神秘的土地上。我环顾四周。我看见一群群人在烈日下扛着大石头。突然被一个人放了。当他抱起我时，我看到他暴露在烈日下的开裂的脸。我不禁知道，他只是一个像我一样卑微的奴隶，但他们正在执行一项伟大的任务。他们把我安置在一个高大的金色堡垒里。我站在顶端，抬起头。几十座金字塔竖立在地球上。我想：那些奴隶完成这个伟大的任务的时候还这么卑微吗？

过了很久，风又吹到了这里。我乘风来到中国。当风停了，我看到一个被挖出髌骨的人向我走来。他站在囚车上，那么卑微，那么不值钱！不知道过了多久，两个国家开战了。突然，一个熟悉的身影在我眼前跳了起来。对，就是他。一定是他。曾经站在囚车上的那个人，髌骨被剜掉的那个人。他坐着战车来了，我仔细看着。他的眼睛不再像以前那样无助和悲伤了。在他眼里，我看到的是一匹金马。战争开始的时候，我看到他朝气蓬勃。他像上帝一样计划和战斗。不久，他打败了敌人，逃走了。之后才知道他叫孙膑。我想：他还这么卑微吗？

风又把我吹起来，我被吹进了海里。当一只蛤蜊看到我掉进水里时，它很快闭上了壳，所以我的眼睛是黑色的.

不知道过了多久，当我醒来时，我发现自己被人包围了，我可以看到他们的脸无法抑制他们的兴奋和喜悦。我看着自己，才发现自己变成了一颗巨大的珍珠。我兴奋地说：“我终于成了亮点。”我又问自己：我还这么卑微吗？

其实每个人都是一粒沙子。只要每个人都经历过磨难，总有一天，他们会成为一颗闪亮的珍珠。人体的亮点就像一颗珍珠，有时它的光芒只被蚌壳遮住。但是只要你继续努力。总有一天，你会穿透厚厚的外壳，让你的亮点熠熠生辉。

——后记

【老师点评】

胸襟深邃的我用一粒沙子诉说人生哲理：“只要你不断努力，总有一天，你会穿透厚厚的外壳，让你的闪光点熠熠生辉。”这篇文章构思新颖，意义深远。采用拟人手法，从一粒沙子的角度表达中心主题。开篇简洁明了，“我是一粒沙”，寓意寓言“我要找到自己的闪光点和伟大”，并指出题目。然后，从三个角度来看，“卑微”一词贯穿全文，起到线索作用，使文章思路清晰，结构紧凑。后记其实起到了理清主旨，深化哲理的作用。“后记”这个词用得好，不然就有“贴标签”的感觉。文章的语言是本文的一大特色。除了流畅自然，每一个字都闪耀着哲学的光辉。作为一个初中生，真的是难能可贵！

今年中考，江西省制定的课程标准试卷和大纲试卷的作文题是题目作文，题目是“亮点”，是一个单词题目作文。这是江西省中考作文题型连续第三年采取单词题作文的形式。04年是“幸福”，05年是“胸”。不同的是今年的作文题没有给出相应的材料，而是直接给题目，提出要求。一方面可能因为没有给材料而缺乏让考生理解思路的灵感，但同时需要注意的是，材料给的灵感也可能是对考生的一种约束。所以今年的题目不需要材料直接呈现，让考生快速进入复习题目阶段，节省时间，提高效率。

“亮点”是当今社会常用的一个词。大到一个国家，必然有发展的亮点，小到一个企业，甚至个人，必然有鲜明的亮点。应该说，这样的题目对于已经接受新课程理念的中学生来说，不会也不应该是一个难点。读“亮点”这个题目，出发点和落脚点应该在“亮点”这个词上，可以理解为“响亮”、“出众”、“不一般”。这些都很重要，很正确。明确这一点，然后找准方向，确立构思中的重点。可以写自己，也可以写别人；可以写家庭或者社会；你可以写一个国家或者整个人类。如果构思巧妙，也可以借物、借物来表达中心主题，即采用拟人手法，以寓言的形式来表达自己的感受。需要注意的是，“亮点”这个话题指向积极的方向，倡导积极的主题，这一点也很重要。写作的时候要尽量积极向上。如果要反其道而行之，一定要注意讽刺的“度”，让阅卷老师能清楚的读懂你的讽刺，否则，很危险。另外，“亮点”这个话题只是指出了立意的方向，并没有指明具体的内容。“亮点”的具体内容要写的尽量清晰，比如“自信”、“自强”、“助人”、“包容”等等

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【第11篇】让××走进心灵

广东深圳卷

[原题回放]

作文题目：让我们走进灵魂。

在横线上填入适当的词语，如“善良”、“勇敢”、“幸福”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等。(根据自己的需要填写其他单词)，完成题目，然后写作文。文章不少于500字，不超过900字。风格不限，比如写诗不少于20行。2.不得有实名、校名、地名，否则扣分。如果不可避免，请改用。

[标题的解释]

深圳中考作文题总有不寻常的感染力。这种吸引力，一方面反映出高度发达的特区在人们心目中仍然有着非常重要的地位，另一方面也可以通过试题探索特区作文教学改革的新思路。从2004年的命题作文《离开》，到2005年的半命题作文《味道》，再到今年的《让我们走进内心》，我们发现虽然试题难度有所下降，但命题的基本风格并没有改变。这种作风主要表现在三个方面：一是保证考试公平公正的原则没有改变。近年来，命题家仍然坚持命题和半命题作文的独特地位；第二，引导学生关注自己、学会理解他人、树立正确价值取向的思想内涵没有改变。从现实的角度来看，在中考临近的日子里，由于模拟考试、成绩涨跌、老师期望等因素，很多学生都封闭了内心；此外，随着社会的快速发展和竞争的日益激烈，邻里之间冰冷的铁门也让人闭门不出。我们渴望和谐的人际关系和社会生活，我们渴望别人了解自己，走进自己的内心。这就是试题的现实意义和针对性。第三，试题的文学性一直延续，也就是说深圳的作文题既体现了新课标所强调的“人文精神”，又很注重试题的“文学性”。

要写好这篇作文，可以从三个方面入手。第一，准确审题，求新。写作时一定要大吵大闹“走进”“灵魂”。“走进去”是一种方式，一种手段；“灵魂”是根，是归宿。“走进去”是成功的关键，“灵魂”是写作的基础。可以说任何美好的美德和精神都可以作为写作的素材。考生可以从试题的提示开始写，也可以通过提示后面的省略号找到更适合自己写作的新颖题材。值得注意的是，如果作文只是对某一美德的简单赞美，却缺乏讲述想要的美德的过程，那么内容就会偏离主题。第二，细腻地描写情感，求真。怎样才能让良好的品德和精神“进入灵魂”？这是文章脱颖而出的重要因素。在情节的曲折中表现情感是很巧妙的。俗话说，不经历风雨，就看不到彩虹。也许正是因为你经历了人生的坎坷与不幸，经历了失败与艰辛，你自己对某种美德的渴望与追求才会真实可信；情感也可以融入自然风光中，通过不同时期的不同风光来展现自我。但是无论怎么表达，对人物的心理变化大做文章是很重要的。第三，善用修辞语言求美。写情感类文章，很多考生往往注重心理刻画，忽略了语言的雕琢，以至于内容充实，语言难以脱颖而出。具体来说，我们可以用比喻和排比来写风景或表达情感，借用诗歌或典故来增加底蕴。这样做，你的文章自然会文采双全，美不胜收。

[优秀评论]

让民族精神进入灵魂(演讲)

深圳某考生

各位评委同学：

我今天演讲的题目是“让民族精神走进so

突破空间的限制，翱翔在历史的天空，我们的血液将开始沸腾。“要勇敢，要填海，要愁天。”文天祥《指南录》说“自古以来，生命中没有人死亡，我们应该牢记在心”，这让我们的激情无处不在。突破时间的限制，我的思想会变得优雅。“宁强死于流放，但我不忍处于这种状态”，“路漫漫修远忙，吾将上下搜索”，屈原的话更让我们震惊。

是什么让他们如此坚信？是什么让他们绝望？是母亲和祖国赋予了他们伟大的精神和民族精神。不用说，古代的屈原和文天祥，现代的关天培和林则徐，感受一下你们熟知的生活，你会发现我们有着相同的思想感情。透过“我用自己的刀嘲笑天空，但留下我的勇气和两座昆仑山”的壮语，我们可以看到民族精神的强大力量。

朋友们，我们在吃美食的时候，有没有想过“每粒都是硬的”，还有杂交水稻之父袁隆平？当我们谈到我们学习的目的时，我们是否想到了为中国的崛起而学习的周总理？当我们谈到军事实力时，有没有想到为国争光的钱学森？当我们谈到科学的发展时，有没有想到太空英雄杨利伟？

正是它的——民族精神，让我们的母亲美丽难忘。让我们歌唱母亲的伟大和民族精神的悠久历史，共同创造美好的明天！

【老师点评】对于以情感为主题的文章，我们强调要化大为小，要学会通过小事件表现人物之间深厚的情感，但这篇文章反其道而行之，演讲者从“民族精神”的大气角度切入，可谓新意。开篇排比句集生动准确，语言瑰丽；然后，我睁开眼睛看历史英雄。从爱国的文天祥，忧国忧民的屈原，到笑死的谭嗣同，都闪烁着民族精神的光芒。文章例证丰富，情绪饱满，能起到震撼人心的效果。文章最后放下现实生活中的写作，用一组排比句勾勒出四个现代人物的行为，用四个问题直接敲打读者的心灵，主题极其深刻。

【第12篇】2004年江苏无锡市中考优秀与评析4

中考大作四

珍惜沉默

高山，默默地诉说着威严。蓝天，默默地炫耀。河流在沉默中书写辉煌。

人也是，默默笑看人间满月疏花，控魂阴直，权衡人生沉浮，送走时光。

同时沉淀了无声的真情，值得珍惜。

依稀记得小时候喜欢在妈妈怀里撒娇，从来不想看到爸爸不苟言笑，深沉沉默的脸。我妈宠着我，让我无法习惯在爸爸的爱面前自由的享受。谈“珍惜”就更难了。

我父亲对我有太多的“不”。“不看电视，不画漫画，不看课外书，不跟同学长时间打电话，不去同学家玩."

于是，初三上半学期，我要求住校。在强烈要求下，我妈同意了。父亲沉默不语，默默抽烟。

那个星期天，我妈妈帮我收拾东西。我兴奋地跳来跳去，却看见父亲在门口悄悄翻我的画册。在细细的烟圈里，我看到了父亲与众不同的慈祥目光.

在学校的一个周末，我给家里打了电话。是父亲接的，像和陌生人说话一样，正色敷衍着父亲的话。他知道我喝醉了，就让他妈快点接。

一天晚上，爸爸去宿舍看我。我拿了妈妈让爸爸给我带的衣服和“三乐膏”。我在阳台上看着父亲回家，发现他肥胖的身体变得有点弯。夕阳洒在他孤独的身影上，延伸又延伸。

晚上，我给妈妈打电话，感谢她“三乐江”。母亲对此完全不知情。爸爸买的。

那些默默抽烟的人，翻我的画册，经常“禁止”我，给我发“三乐糖浆”，和我谨慎交谈。

那个父亲，在沉默中，向我倾注了如此多的不理解和爱。我一直不明白。现在，我想我知道了。我想用声音交换父亲无声的微笑。我幻想着父亲在给他优异成绩的时候，表面上的沉默，内心的喜悦。这种珍惜的方式。

我明白了，真爱是沉默的。

我知道，要默默珍惜。

简短评论：

“父爱”并不是一个很新的话题，但作者可以将这种流淌在心底的无声的父爱浓缩在字里行间，激活父爱成为一股无声的泉水，在不经意间渗透进作者的学习、生活、心灵！正是这种不经意的表达，表现了作者真挚的感情。

语言流畅，优美，巧妙。把浓浓凝重的父爱，把“我”感受到父爱的心理过程表达到极致，是考场上难得的佳作。

【第13篇】愿景

标题解释]

去年天津卷考了高开命题作文——《留到明天》。今年还是命题作文，选了新词汇《愿景》作为题目。从思想内容上看，这个问题并没有摆脱“明天出发”的阴影，仍然注重对考生思想、感情、价值观、态度的考查，力求作文与做人统一，要求文章中闪现人生的智慧和积极进取的思想。

在2005年6月出版的《现代汉语词典(第5版)》第1681页上，“愿景”注明“那(名字)向往的前景：和平的共同发展~”“愿景”在台湾省很受欢迎。2005年4月连战访问大陆期间，国民党主席经常谈到“愿景”，这个词在4月30日出版的《中国国民党主席连战与中国共产党总书记胡锦涛会谈新闻公报》中出现了4次。那段时间，《视觉》很受欢迎。基于此，《现代汉语词典》很快被收录。目前，这个词被广泛使用：它可以用于政治、企业和个人。提议者的独创性就在于此。虽然两个词含义相近，“视觉”之所以时尚，是因为它赋予了时代的内涵。

从其基本含义“向往的前景”出发，从大部分出发，写出了希望祖国和平统一、社会更加和谐的愿景；或者从一个小地方写起，写一种“理想”，写一种“向往”，写一种日常生活中的“向往”(比如写一个家庭成员或邻居关系更和谐的愿景，写一个学习生活更顺畅的愿景)，自然是符合题目的。除了写自己的“愿景”，还可以写别人的“愿景”；除了写我们民族的“愿景”，还可以写遭受天灾人祸的其他国家和民族的“愿景”；除了写现代人的视野，还可以写历史人物的视野。相对来说，写自己的“愿景”很好写，但不容易发光。如果能把重点放在历史人物上，或许材料会显示出一些新意；在表达上，最好是叙事、议论、抒情相结合，文中对“视觉”的描述要尽可能真实感人；如何实现“愿景”，要具体、现实地表达出来，否则就会变得模糊、浮华。也就是说，我们虽然写的是“理想”和“憧憬”，但一定要把文字付诸实践，紧扣时代脉搏，抒发真情实感，让立意和选择激活我们的生活情趣，促进写作积累的发挥，通过素材展示才华。具体来说，我们可以用修辞给我们的语言增添气势，用诗歌给我们的文字增添文采，用形式给我们的文章增添新意。

当然，“视野”比“留到明天”的刺激作用略弱(毕竟这个词考生不常用，会有分离感)，所以优秀作品估计会比去年少。

天津一考生

我不知道这一生的命运。我只是走了四分之一的路程，真的无法计算。但异象告诉我，命运不是上帝安排的，而是在我自己手中。想要幸福和荣耀，就要培养和锻造，就要控制自己，做命运的主人！

不知道自己在前进的路上遇到了多少挫折。虽然我还年轻，但是深陷泥淖，被风雨打击的经历，教会了我世界的变化。但是这个景象让我明白，上帝喜欢我命运的起伏。只有在这片艰难险阻的沙滩上留下脚印，我才有资格欣赏明月的五彩缤纷，骄傲地宣告我的生活并不无聊！

摔倒了不知道还能不能站起来。年轻的肩膀经常让父母用亲情和安慰来抚摸我，但如果我正视自己的眼光，激情之火就会熄灭，奋斗之路就会中断。只要有信仰之光闪烁，就没有理由做生命的懦夫，命运的囚徒。成功之神偏爱无所畏惧的勇士，亲自传递取橄榄枝的秘密：打破心中的坚冰！

我不知道我是否从农业中获得了什么，但我得到我想要的东西的梦想总是在我的枕头之间。但这个愿景启发了我：一个人的一生就像四季，春种，夏耕，秋收，冬收。希望是种下的，活力是播下的，希望能丰富生活，活力为心灵驱除杂草和荒芜。总以为世界的温暖来自太阳，其实心里的种子会传递神奇的能量！

面对鲜花和掌声不知道会不会醉。荣辱悲欢教会了我人性的奥秘。希望景点把我变成什么：荣誉和名声，像鸦片一样，取适量为良药，沉于其中，失骨灭魂。只是一个暂时的午睡，一个修复调试的喘息。人在旅途中，不归他人，只是一个有抱负的过客！

不知道表现出真心能不能赢得友谊。一千年的文明被市场的共同魅力所玷污。但眼光教会我，率真的价值就像全彩黄金，永远不会贬值。有了它，一个人付出了脚踏实地的自信，收获了纯洁和温暖。知己的定义是大度中的愉悦，理解中的快乐。任何功利的回应只会让你留下平淡的自责。

不知道用心了会不会赢得心。玉壶和冰心的高洁品质曾经让我走向孤独和冰冷的尴尬。但愿景祝福我：机会被人欣赏的时候，要迅速出击，展现魅力的座右铭是“勇敢尝试”。果断让你不后悔，坚持让你幸运，敢爱敢恨实现真正完整的人生。

视觉驱散了我心中的浓雾，视觉为我描绘了一片清澈的蓝天。

那是我永远的希望，我永远的目标.

【老师点评】文章中有两种美，最引人注目的：一是珍贵的情感体验，一个“胸有阳光，脚有什么毛病”的乐观少年，将人生经历的苦与甜注入台词，关注明天的成败。而希望，变成了人生竞争之旅上的一个驿站，仿佛让人听了一首诗意的“青春舞曲”；二是独特的语言形式，文章充满思辨色彩和精辟的隐喻，对“激情之火”、“奋斗之路”、“信仰之灯”的激情描写就是一个缩影。最值得一提的是，它是在并列结构中发展起来的，读起来朗朗上口，充满语言和情感。这样巧妙的工作，不是一般考生能做到的。

[亮点透析]

视觉是向日葵面对太阳的笑脸，每一章都充满了生命信息的传递。视觉是感动时落下的泪水，每一滴都包含着发自内心最真挚的感情。

漫游山林，雾气萦绕，遇见一个便衣道人。当他看到我一脸悲伤时，他低声说道：“施主，你为什么这么不开心？”

“人生越来越苦，坎坷，荆棘丛生。我生来平凡，不出众。外貌平平，智慧有限。多年来，一事无成。身边朋友很少，生活无望。不应该心痛吗？”

道士微微笑了笑，“你看那树枝上的蝉蛹，还有它的视力。它在静静地等待，总有一天它会化作一只蝴蝶，留下它美丽的身影。为什么不给自己一点空间和希望？”

“但是有了愿景，梦想会实现吗？”

“虽然我不能向往，但也不差！”

随着太阳的落山，天桥消失了.

面对挫折和不幸，不要说失望，不要说放弃，因为渴望就在我们的手心，抬起手掌对准太阳，混着血和阳光的嫣红在我心里沸腾，在我眼里涌动。那种感觉就是希望，梦想，憧憬。

鹰有它的视野——翱翔在蓝天，永远无畏地俯视大地。

鱼有它的视觉——沉浸在清澈的水中，永远自由地亲吻着海岸。

鸟儿有它们的梦想——穿越宁静的森林，永远快乐地歌唱。

不要因为挫折和失败而害怕困难，因为希望在手心，愿景在心里。不要因为醒来就失望而放弃生活，因为希望在手心，憧憬在心里。不要因为生活的烦恼而不知所措，因为希望在手心，憧憬在心里。

我坚信，有爱的人中间是有希望的，有希望的世界可以化腐朽为神奇，有远见的人生会给平淡增添一些刺激。所以，擦掉失败者流下的眼泪，刷掉身心的疲惫，微笑着面对未来的路，守住心中的憧憬。

【老师点评】如果你仔细阅读这部高考佳作，你会得到两大收获：一是氛围。“小女生”的感受，既是学生作品的创伤，也是现在青少年成长的短板。要努力改变这类文章极端片面的常见表现，有意识地营造画面感，在情感中刻画细节，增加感染色彩，丰富时空内容，增强文章效果。二是有钱。将“视觉”的不同意象和变化形象化，使修饰后的妆容恰到好处，表情生动，用流畅的语句玷污意境，将叙述融入深层情感。句子多变，段落均衡巧妙。

[亮点透析]

【第14篇】2007年中考湖南长沙卷2优秀作文评析

2006年湖南省长沙市第二卷优秀作文点评

[原题回放]

标题：别担心，我们在这里

要求：(1)文体不限，不少于600字；(2)正文中不得有实名；(3)字迹清晰，卷面整齐。

[标题的解释]

纵观中考作文，反映人生阅历和时代精神的命题呈上升趋势。新课程标准中的关键词“高尚的道德情操”、“正确的价值取向”、“积极的人生态度”成为了命题的出发点和落脚点。长沙课改实验区的第二个作文题目“别急，我们在这里”，就体现了这种精神。这个题目可以让我们读懂两层意思：一层意思，父母或者社会对“我们”非常放心，因为我们是充满朝气和智慧的一代，是拥有美好心灵和梦想的一代；另一方面，“我们”未必能让家庭和社会放心，因为他们不知道年轻一代是否能承担起建设美好未来的任务。

扪心自问，我们这一代真的缺少了什么吗？你有好习惯吗？你有学习的激情吗？你有大爱吗？你有远大的理想吗？你有高度的社会责任感吗？似乎这个看似简单的考题，不仅包含着丰富的思想文化内涵，还包含着各行各业年轻一代的深深忧虑。我们很多同学享受了太多来自父母的爱，甚至溺爱，所以滋生了以自我为中心，不关心他人和社会的现象。虽然这些现象只是个案，但却能反映出年轻朋友的生活状况。引导考生树立健康的理想，培养社会责任感，已成为试题的重要目的。抓住这一点，文章就有了正确的思想基础。

在我们开始写作之前，我们必须仔细审查这个话题。第一，作为命题作文，大家要避免自拟的问题。当然，善于创新的学生如果能结合内容拟出一个副标题，自然会加入新的思路，比如考生起草的“致自然的信”、“致母校”，与命题相辅相成，能达到最佳效果；第二，要注意书写对象的特殊性。这个题目虽然属于“自考题”，但必须反映“我们”的生活，而不是某人的生活。如果只是把笔墨放在自己身上，自然会偏离题目的意思。注意这些，这样构思就不会有偏差。

接下来，我们要为“放心”这个词大做文章。既然要让别人放心，就要有足够的理由去说服人。这是文章的重点，也是成功的关键。如果你写我们这一代人有远大的理想，那么你应该围绕学生的各种想法进行生动的描述。理想越美好，社会就越“安心”；要想展示我们这一代人的知识，就要学会熟练地引用名句，让自己的文字光彩夺目。比如我们可以引用“出门在外，我这一代是不是蓬蓬勃勃”、“数风流人物，看眼前”来形容自己的高昂情绪，用“夸诗夸书”、“拥有书里的金屋”来表达对书的热爱。

【第15篇】选题作文

广东茂名卷

[原题回放]

从以下两个问题中选择一篇作文：(50分)

1.绵绵春雨，是播种大地的希望；扭曲的雄蕊是花萌生的希望；展翅翱翔是雄鹰控制天空的希望；流浪者说，家是最温暖的希望；水手们说，航海是最激动人心的希望；登山者说，跌倒是重新登上顶峰的希望；聪明人说读书是个人、家庭、国家的希望.

请以“希望”为题写一篇文章，并提问：自己做题目；2自决；3字数在600字以上；(4)风格不限，除了诗歌。

2.半命题作文：和我的成长

要求：根据自己的理解补充题目。选择自己的风格(诗歌除外)，写一篇不少于600字的文章。

[标题的解释]

这是一个两种选择形式的随笔题。一篇是以“希望”为题的作文，一篇是关于“我的成长”的半命题作文。命题者从题目的角度，从考生的角度思考命题的方向和内容。这类似于去年中考的作文题目《我有我的精彩》和题目作文《说话》，强调人文精神，回归民众；强调生活本身，注重理性；强调文化素养和阅历。体现“生活与作文相结合”的理念，引导考生关注生活，关注自我，关注身边的人和事。让考生从自己最熟悉、最感兴趣的话题入手，可以保证自己都有话可说，发展个性，鼓励创新，塑造个性。

1.以“希望”为题写一篇文章

“希望”这个话题，“希望”的外延很广。什么是“希望”？有三层意思：第一，想着达到某个目的或者某个情况。属于动词的词性，比如“他希望考上重点高中”。第二，名词的词性和“愿望”“目标”“理想”一样，比如“考上重点高中是他的希望”。第三，指希望的对象。比如“青少年是祖国的未来和希望”。从意义的丰富性可以看出，这个问题是一个开放性的命题，可以写成动词和一个行为，也可以写成名词和两个意思，一个理想和一个愿望。

怀孕的时候，要有野心。希望应该与时俱进，或者反映共同的社会问题，发挥一定的作用。这不是“无病呻吟”。如果你希望台湾省回到祖国的怀抱，那就体现了全国人民的共同愿望；希望成为环保卫士，绿色家园；希望减轻课业负担，德智体美劳全面发展，成为一个综合素质的人才.

写作时要选择自己经历最多的一点来谈。从希望与实现的关系入手，以“希望只有采取行动才能实现”为论据，首先阐明希望是做成一件事的前提，然后举例说明抱着希望不采取行动只会失败，然后阐述希望与实现的辩证关系，最后强调结论。也可以从希望对人的激励作用入手，根据自己的亲身经历写一篇记叙文。第一，你要写你在困境中徘徊，感到绝望，但开悟之后，你能看到希望在哪里，获得动力，永远有希望，最终走出困境。最后你要指出希望给人力量的主要目的。

2.半命题作文《和我的成长》

首先要完成题目，突出主题。填写内容广泛，可以是人也可以是事，比如“父亲与我的成长”、“日记与我的成长”等等；可以是情感，比如“母爱与我的成长”、“幸福与我的成长”等等；也可以是事件，比如《奋斗与我的成长》《挫折与我的成长》等。不排除有些候选人有更有创意的想法。

其次，要抓住题目所包含的“元素”，紧扣主题。题目中有两个“要素”，最突出的是“我的成长”，其次是添加的内容与“我的成长”的密切关系。有必要强调其不可或缺的作用

题目在风格上倾向于叙事性，考生可以通过顺序、插入、倒叙等方式巧妙地展现成长镜头，以适当的细节突出关键事件。文章辅以各种表述，如描写、讨论、抒情等。以更加清晰和深刻地突出主题。

总之，考生要尽量选择熟悉、独特、能表达真实感受的话题。如果你能让你的文章达到“写下你的想法，表达你的想法”的水平，那就成功了。

[优秀评论]

希望帮助别人成功

茂名第一候选人

绵绵春雨，是播种大地的希望；扭曲的雄蕊是花萌生的希望；展翅翱翔是雄鹰控制天空的希望。一个人，只要内心充满希望，就不会对未来充满恐惧，能够带着希望在人生的道路上不断前进，永不放弃。

如果心中没有希望，只有绝望，那么一个人就会害怕未来，甚至走向死胡同。你可以看看我们周围，有多少人因为感情和事业上的挫折而对生活绝望，最后以极端的方式过早结束生命。他们的生活不是很悲惨吗？爱国诗人文天祥说：“自古以来，生命中没有人死亡，他会把心放在眼前。”所以，如果一个人不能死得有价值，那么他就必须活得有价值，活得有自己的希望，心中有所依靠，有目标，他才会觉得自己的未来是光明的。

如果你有希望，你就会有勇气去敲你成功的门。相信大家都很清楚贝多芬和张海迪的事迹。是的，考虑一下。如果你是聋子或瘫痪者，这是多么大的打击啊！这个时候人的内心是那么脆弱，对生活，对未来是那么绝望！但是他们没有放弃自己。他们对未来充满希望，生活勇敢。正是因为这种勇气，他们打开了成功的大门。

心中有希望，就更能忍受生活的不公，活得更坚强。你一定为中国运动员在残奥会上取得的辉煌成就感到骄傲。春晚表演“千手观音”节目的姑娘们的实力一定给你留下了深刻的印象。残疾人可以带着希望勇敢坚强地生活。我们应该做得更多。无论发生什么，我们都要对未来充满希望。

风雨过后总有阳光，请相信彩虹！心中有了希望，成功离你不远了。

【老师点评】这是一篇标准的议论文，论点正确、清晰、集中，论点真实、典型，可靠、可信，论点严谨、有力。文章第二段从反面论证，第三、四段引用贝多芬、张海迪、残奥会、观世音菩萨节目进行论证。全文文笔流畅，思路清晰，结构严谨，真是一部佳作。

【第16篇】眩晕中失去生命斗志

阅读下列单词，并按要求书写。(55分)

五岁的晶晶在院子里玩的时候不小心摔倒了。两天后，妈妈发现晶晶的左手抬不起来，女儿锁骨受伤。妈妈着急又受伤，晶晶却有了意想不到的收获：“妈妈，我现在知道左边是哪边了！”晶晶太小，分不清左右。太好了，她知道：痛在左边！

晶晶的陨落区分了左右经验，给了我们很多有益的启示：挫折的过程往往是获得真知的过程。走过崎岖的小路，才能真正体会到生活的乐趣；透过茫茫大雾，我们可以深深地感受到阳光。没有风雨怎么能看到彩虹；从错误中学习很难！……

晶晶的故事是否让你想起了生活中的一些经历或经历？是否给了你一些感悟和理解？请大家拿起笔，选择自己的角度，自己拟题目，写文章。

[提示和要求]

(1)请选择自己最能大胆驾驭的风格，用自己喜欢的表达方式写作。

(2)无真实地名、校名、人名等。应该出现在正文中，否则扣分。

(3)抄袭是不好的行为，相信你不会抄袭别人的文章；否则会影响成绩。

(4)考虑到内容的丰富性，文章不应少于500字。

[标题的解释]

这是一篇针对材料的命题作文。命题者的意图是让考生通过阅读、理解、分析和选择自己的题目来写自己的作文。这类材料作文的能力是多方面的，是一种综合性的写作训练形式。

对于给定的素材，一定要明确素材内涵，找准方向，构图才会成功一半。晶晶在材料上的一次落选，区分了左右经验，给了我们很多有益的启示：挫折的过程，往往就是获得真知的过程。走过崎岖的小路，才能真正体会到生活的乐趣；透过茫茫大雾，我们可以深深地感受到阳光。没有风雨怎么能看到彩虹；从错误中学习很难！考生只需要围绕这些提示进行思考。

这个问题的写作内容非常广泛。我们可以写下自己的个人经历，以及在人生旅途中遭受挫折、失败、困惑和痛苦后，如何得到一些意想不到的惊喜。也可以写学习的坎坷历程，个人成长的风雨历程，对事物曲折的认知给你带来的意外收获。只要围绕“挫折的过程往往是获得真知的过程”来选取材料，写出来的文章都是有关联的。拟选题如下：《感谢挫折》、《意外之喜》、《收获阳光》、《不经风雨，怎见彩虹》等。

下一步是丰富你文章的内容。那么，怎么做呢？构思时可以运用比较、先抑后扬、巧设悬念等方法，使文章充满曲折，向读者展示他们在经历人生的辛酸与辛酸后所获得的收获。

在风格的选择上，本文有很多选择。在写叙事的时候，我们可以通过人物命运的变化来揭示“挫折的过程往往是获得真知的过程”这一真理，使主题更加突出。写议论文的时候，要多角度深入分析，得出见解。写抒情的时候，要注意通过丰富的想象和联想来丰富文章的内容。这样才能符合文体要求，获得较高的开发品位。

[优秀评论]

善待挫折

来自安徽的候选人

人生得意，歌可贺；当你失意的时候，你需要善良。人生难免不如意。每个人一生中随时都会遇到动荡和危险。如果他低下头，只会看到危险和绝望，在眩晕中失去求生的斗志。你会下地狱的。如果我们能抬头，我们会看到遥远的天空，那是一个充满希望的世界，让我们飞翔。

生活就像一条小溪，历史就像一条有很多小溪的大河。你不能离开大河，但你发现大河里有一些岩石。大河上可能有强风。河水流动的时候，会有急转弯，急转直下，急转直下，也会有弯路和迷宫。

生活就像一艘船，世界就像大海，人本身就像一个航行的舵手，思想的倾斜和时代的选择似乎不时地改变着潮流或风向。

在成长中，在学习中，在工作中，在生活中，我们不可能度过一个满月，一帆风顺，没有挫折和挫折。总会有这样那样的挫折，比如考试失利，仕途无望，生意失败等等。如果在失意的时候迷失了方向，那只会是失意和挫败，最后亲手毁掉自己的未来。挫折的过程，往往就是获得真知识的过程。如果我们分析原因，吸取教训，提升自己，避免以后走相同或相似的弯路，那么你其实已经走上了成功之路。

其实挫折不是必然，而是必然。因为没有风雨就看不到彩虹，就无法锻炼意志，灵魂无法承载艰难的洗礼。俗话说，“好草不能长在大树下”。任何人要想成就一番事业，就必须迎着生活的风暴，傲然微笑，因为有挫折才会崛起，有挫折才会寻求荣耀。不要因为一次挫折就断了人生努力的脊梁，也不要因为一次挫折就放弃对人生的追求。相反，你应该“从错误中吸取教训”，通过痛苦的磨难和调整，向新的目标冲刺。

面对挫折，你不能失去雄心壮志。燕子去了，再来的时候；柳枯，再青，桃花谢，再开.调整自己的心态和心情，扬起前进的风帆，修正人生的坐标和路线，重新寻找和抓住机会，找到自己的位置，找到自己的光源，找到自己的声音.创伤是进步的动力，挫折是人生的财富。

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【第17篇】话题作文“倾诉和沟通”评析1200字

材料：各种关于成长型中学生心理问题的调查数据表明，目前青少年中存在一些心理偏差：有的学生有时会为一个很小的问题生气；有的同学受不了，因为和他开了个玩笑，互打一拳；有些学生采取极端的措施，或者逃跑，或者自残，甚至毒死人，因为他们在学习上压力太大，或者受到老师和父母的批评。

对于所有的学生来说，第一件事就是在与人交往中保持良好的心态，尽量减少和避免以上情况。那么平时应该如何调整心态呢？你有没有想过和你最好的同学谈谈你平时遇到的一些心理问题？还是和老师家长沟通？请写一篇不少于800字的文章，题目为“交谈与交流”。自决。自制题目，自选风格。提示：书面内容一定要以上述问题为基础，围绕题目。

优秀的原文：

疤痕治疗(陈庆之)

有一种疼痛是可以治愈的，那就是疤痕；有一种痛是治不好的，那就是心碎，心碎，能治好吗？

——铭文

看着阴沉的日子，我的心越来越沉重。

卷起袖子，摸摸手臂光滑的皮肤。突然，一个破绽让我的心更沉了。

是的，我完美的皮肤上有一种永远无法触碰的心痛。母亲离开前我的目光不断从momo的眼中掠过，还有我在火焰中内心无法抗拒的无助。

透过迷离的泪水，我看着手中神圣的白纸，上面用娟秀字体写着：阿青，饭做好了。如果你想吃，先把食物加热。母亲性格。我的眼睛又一次瞥到了伤疤，我的心又翻了个底朝天。我的心碎了吗？

我一进厨房，就把她留给我的食物倒进垃圾桶。那一刻，我的手在颤抖。

我不恨她。爸爸让我叫她妈妈的那个女人真的很温柔，很尽责。然而，在母亲离开我的那一刻，我的心碎了，我再也无法承受任何爱的权利。轻轻的，我又碰了碰那个肿块。

看了一遍又一遍纸条，最后放在继母的床上。“没用的，她走的时候，我的心已经死了，再多的阳光也无法让破碎的爱情愈合。阿清。”

坐在我房间里，想着她会不会对她太残忍。毕竟她是个好人，至少对我很好。

突然的敲门声让我心跳加速。

我只是呆呆地坐着，看着她慢慢坐在我身边，对我微笑，然后紧紧地拥抱我。然后，我感觉到滚烫的液体从我的眼睛里慢慢流出，我听到我的哭声颤抖得如此强烈。里面的意义不再是无奈，而是一种恢复的感觉。

她只是一直抱着我，告诉我她觉得我不能告诉她任何关于我生母的事情。我只是一直在哭，听着她的声音，然后向她倾诉我所有关于痛苦的感受。她抚着我的头，感叹地对我说：不，我会把我妈所有的照顾都给你。

第二天醒来看着旁边的她，才知道昨晚和她说话和我们交流是多么的开心。

任何痛苦都可以治愈，只要有倾诉和沟通。

【第18篇】小学的《关于名成八阵图，功盖三分国的评析》200字

《八面堡垒》这首诗是建立在他的名气和三国鼎立的基础上的，被他的伟大所束缚，来自唐代著名诗人杜甫写的《八阵图》。全诗是三国，四分五裂，一直被他的伟大所束缚，八面堡是建立在他的名气之上的。河水不流砖，说明他从未征服过吴国。其中，三国志，四分五裂，一直被他的伟大所束缚，《八面堡垒》建立在他的成名手段之上：他的功劳是打造三分天下，他的名声是打造八阵图。这两首诗表现了作者杜甫对三国诸葛亮光辉历史的评价。

【第19篇】爱

爱

—— 《巴黎圣母院》 的亮点

福州考生

书桌上立着一盏台灯。大雨过后。一切照旧，桌子上的《巴黎圣母院》还在那一页，但天空中更多的是树哀和泪。我悄悄关了《巴黎圣母院》，陷入了沉思.

是美貌毁了她。是她的善良和天真夺走了她的一切，我无言以对……但她有爱，有让她快乐的爱，有让她后悔的爱，这个美丽的吉普赛女人埃斯梅拉达。

爱是伟大的

她是一位伟大的母亲。百吉特——埃斯梅拉达的母亲，《巴黎圣母院》年写的情诗。当巴杰特刚刚生下那个可爱的女儿时，她对自己说：“我的女儿就是我的全部。”的确，她全心全意地爱着她。吉普赛人带走女儿后，她进了巴黎圣母院，当了修女。之后的每一天，她都在为女儿祈祷。她希望女儿平安幸福。

百吉特对女儿的爱，是母爱的真谛，是她拼命想为女儿做一切的心潮澎湃。

无私的爱

他是个极其丑陋的敲钟人。他从出生起就被父母抛弃，被社会唾弃。是领导收留了他，让他成了敲钟人。每天，他都努力工作。一天，他看到一个美丽的女孩在广场中央尽情地唱歌跳舞。是埃斯梅拉达，她旁边有一只可爱的小山羊。从此，他被她的美丽和善良深深吸引。每次爱斯梅拉达遇到危险，他第一次站起来，却不被爱斯梅拉达喜欢。他服从了她的所有命令，包括帮助她找到她的爱人和他的情敌。

他对她的爱可以盖过玫瑰，却无法赢得女生的心。

爱恨

福比斯，一个英俊的军官。他的聪明吸引了埃斯梅拉达，同时他也爱上了美丽的埃斯梅拉达。然而，他只是为了她的美丽，他的花心是众所周知的。最后，他辜负了迷恋他的埃斯梅拉达，回到了傅贵小姐身边。这个结局，对他来说，是悲剧的，因为他在走向婚姻的路上。

这棵树在雨后流下了第一滴眼泪，为了伟大的百吉饼。

花有雨后的芬芳，只是为了敲钟人卡西莫多的迷恋。

天气晴朗.

【老师点评】

新课程标准提倡个性化阅读，尤其是经典阅读，因为阅读经典可以获得精神启蒙，增加人格力量。这篇满分作文给了我们一个很好的例子，给了我们很多启示。作者非常熟悉著名的世界文学《巴黎圣巴院》，不仅熟悉故事中的人物和情节，也熟悉故事的本质，——，歌颂和呼唤爱情。作者从广泛而丰富的小说内容中，选取了三个具有代表性的情节，分别被贴上了“爱的伟大”、“爱的无私”和“爱的可恨”的标签，体现了作者的眼光和切割选择的能力。这三个部分融为一体，很好地代表了“爱是一个亮点”的主题。结尾的场景深化了主题，富有意蕴，给读者留下了广阔的思考和回味空间

【第20篇】剧中主要角色评析

《琅琊榜》:那么多厉害的人。当我的目光从梅聚集到时，我不禁叹了口气，这是一个从骨子里透着高雅脱俗的仙女。不是吗？杨洋的六十八章加上最后一章和750页的结尾占陈琳描述的不到5%。正是在第59章，陈琳出现在《黑色粉红》中，但我看到了陈琳对苏畅的深远意义。从某种程度上来说，陈琳确实是一个boss级别的人物，他的核心不亚于《林纾》中的井研和孟智这个角色。也许，这个浪漫人物的灵魂已经深深融入了苏畅的童心。

海岩一定给了陈琳不同寻常的气质和感情。从小说中描述的陈琳那一章来看，陈琳的气质或核心更多地表现在四个方面：

——洞：知天下的琅琊阁大师。

世界闻名的所谓朗格是“世界上最神秘的地方，但同时也是世界上最开放的地方。”朗格的业务是出售智慧和头脑。小说是这样描述的：“不管你想知道什么，只要你把足够的钱带到朗格，你就会得到一个满意的答案。在过去的几十年里，没有任何迹象。”琅琊阁每年都会更新各大排行榜，包括十大高手，十大黑帮，十大富豪，十大美女，十大公子。但是没人能搞清楚它是怎么运作的。作为这样一个神秘组织的负责人，陈琳表现出了这个人物的重要性，我们可以想象，陈琳的智慧和才华一定是非常出众的，这样他就可以继其父的老阁主之后，继续留在少阁主的高位上。而这样一个重量级人物，他在江湖中的地位是不可动摇的，所以陈琳非常浪漫和孤傲。而我们也知道梅是被火寒毒死的，所以他被琅琊阁治疗痊愈，相见恨晚，甚至支持他成为世界上最大的姜作梦宗主，化身为苏辙，走上了清旧案正名的复仇之路。

从帮助苏在活捉美玲血案的关键人物夏江身上，我们可以看到，琅琊阁有着巨大的神奇力量，扫除了滑族旧部的隐藏桩，以及像沙子一样散落各处的挂镜师，这是张苏洗清冤屈的最后一道障碍。多么困难的事情，在陈琳似乎总是容易的：

“没事，夏江被关在我的一家商店里。放心吧，他能逃出监狱，但绝对逃不出我的店。”

——自由奔放的浪子。

所谓的大智者是愚蠢的。然而，作为琅琊阁的主人，林陈贵看起来就像一个外表轻浮的纨绔子弟。万物淡泊，风轻云淡，与昌肃的周密算计和深谋远虑形成强烈对比。陈琳在小说中的第一次出现非常具有煽动性：

突然传来一个细细的声音。“小美，这样的玉手不能碰辣的东西，来，我来帮你挑……”

其实长相很帅，但是随时准备流口水的样子真的降低了他的形象。放荡公子用桃花眼挑了出来，半侧过头看了看，嘴里说：“有什么收敛的？我跟小美女说话，你吃醋了？”

当他看到飞流，“哇。这个小哥哥也漂亮。”没想到，就这样，浪子轻轻在飞来的脸上捏了一爪。

“因为宗主大人一直都在这里，如果小美女不追，她会跑掉的……”一个声音仿佛从天而降，那个修长的身影带着背光出现在窗前，无比地摇晃着折扇。

我真心佩服海岩塑造人物的功力。这样的一个柜子主人和这样的陈都是那么的传神。陈琳和刘飞的对手的戏剧更令人惊讶，更喜欢起飞，这其实是小说的一个鲜明的色彩。除了苏大哥，还会听谁的？只是对于不愿多提的陈琳兄弟，刘飞别无选择，只能让陈琳“调戏”，一会揉揉他的头发，一会把孔雀的尾巴绑在刘飞的腰上，让刘飞满院子乱跑，鸡飞狗跳。飞流偷偷泼水，所以陈琳兑现了失去的赌注。——穿着长裙，跳着扇子舞，让苏宅的全屋人看到了欢声笑语的场面。不知道靳东会怎么表现。

然而，陈琳尽力欺骗飞流是有原因的。因为飞流有着黑暗而残酷的前世经历，他被陈琳救了。虽然他的武功很高，但他的脑损伤无法治愈。陈琳在飞流上的把戏是一种锻炼飞行脑力并使他快乐的方法。然而，当一个孩子被陈琳取笑时，他会躲起来。所以，当梅看着蹲在角落里的冰冷的脸时，他很清楚地知道“可能是到了……”。

这样洒脱的林大师，有一颗通透柔软的心，能洞察世事，帮助世事。

——手和心都很好的蒙古医生。

陈琳也是一名治疗师，绰号“蒙古医生”。陈琳对苏畅遭受火灾和寒冷的病人有极好的医疗技能。当陈琳看到张素时，为他把脉，为他的健康担忧似乎成了一种习惯。在小说中，陈琳对聂风的火毒和寒毒的诊治使我们明白了“火毒和寒毒是世界上第一种奇怪的毒药”的恐怖。虽然陈琳说的很冷漠，但是这种毒药的陌生感不仅让夏冬全身颤抖，还让他的脸变色。让我们感叹苏畅经历了怎样的炼狱涅槃。而陈琳是最了解苏畅状况的人，所以他会淡然地道，“你比他现在更……”

“和你一样，你也不能背任何东西。我以为我喜欢看呢？其实世界上最任性的人是你，你不觉得吗？”

作为一个医者，面对张苏未实现的“太子未立，旧案未审……”还有“我要清白，我要完全清白”，为什么他能无可奈何？“我一直在帮你，尽朋友的义务，求你的愿，不帮你自杀。”当孟智等人打扰常苏的时候，陈琳可以带着桀骜不驯的邪恶表情微笑。“蒙古医生说，时间不早了。早睡。明天大统领还会回来做客吗？”陈琳叹了口气，常肃的心很坚定，问常肃：“你帮帮我，至少我还需要一年……”，他挑起眉毛到太阳穴，自信地笑了。“放心吧，我在这里。以后我也要在新王朝耀武扬威。我怎么能让你这么容易就死了？”

是的，陈琳是一位竭尽全力的蒙古医生。他随时关注着张苏的情况。他与严医生进行了激烈的辩论，使老医生接受了他的诊断和治疗方案。当张苏最关心的一件大事完成后，对于医生来说，陈琳觉得把握和利用的机会来了。他试图说服常苏：“我想说，你现在只有一件事要做，那就是放松自己的心。”

“相信我，不要给自己设限，不要想你能坚持五个月还是十个月，尽力就好，我会尽力的，好吗？”

然而仅仅两天后，烽烟再起，国家陷入危机。张苏不得不履行属于林纾的责任。然而，世界上却有林性格的痕迹，使山川不能破，人民不能流离。常肃又要穿铠甲，又要驰骋沙场，无怨无悔。作为一名治疗师，陈琳为常苏做了最后一件事，就是撕开自己的衣襟，把只持续了三个月的冰镇药丸扔给了常苏。

这样的治愈者已经超越了治愈者的现实意义，他要和张苏一起复兴红军的灵魂。

——亲密的朋友和兄弟。

在柜主和医者的身份背后，陈琳也是张素真的挚友和兄弟，张素真如此直言不讳，委以重任，这也是我认为这个角色最重要的部分。如果说林纾是一个高傲自大的荆轲，一个银袍长枪，一个好胜的知心朋友，一个红脸少帅，那么陈琳就是林纾十三年来化身张肃最亲密的邂逅。

在过去的13年里，他知道了张苏的艰辛，扛起了七万燃烧着的兄弟们凶猛而忠诚的灵魂，掀起了一场巨大的权力斗争风暴。他有病的身体支离破碎，生命难以永续，他的器官已经竭尽全力达到什么目的？一步一步，等着旧案被冲走，等着靖颜东宫封爵，等着他一步一步牢牢把握政事，扫除积弊，强国保民，振兴大梁.帮助靖颜有一个完美的开始，成为一个深情、公正、无私的君主。只有在陈琳面前，常肃才能流露出他的软弱和隐忧与叹息。“对余璟宣来说，这一切都需要他的努力，但对我来说，我最需要的是时间……”，也只有在陈琳面前，张素素浅浅地笑了笑：“这血还是阴的，这具尸体还在.我最近失去了自尊，只挣扎了一小会儿。只有在陈琳面前，张素才说她觉得不太舒服。陈琳知道张素素是水晶玲珑的宠儿，为了死者，为了老朋友，为了生死相依的兄弟，不遗余力。

“放心吧，常苏没事。再说，就算他有事，我们能帮什么忙？”

“我好管闲事。像我这样的性格怎么会和你混在一起？”

陈琳让张素回琅琊山，我很感动。世界上最好的地方是“山青水秀”。

我被陈琳感动了，对张苏说：“你为什么要数时间？搞清楚有什么好处？如果你相信我，我们就这样走。我们最后能不能回琅琊山根本就不是要考虑的事情，是吗？”

的心是长的，苏自然明白这一点。正因为如此，没必要再客气了。两个聪明人之间的交流不需要太多的言语，温暖明亮的感觉让人感叹。

那一天，苏宅兴致勃勃。有的人扔掉了包袱，有的人抱着希望，所有人都愿意笑，希望未来可以继续。

最让我内心颤抖的无疑是陈琳制作冰镇续丸的场景。用冰和草救人，就是用十条命换一条命。他知道，张素素从来没有考虑过这最后的救命之道，生命，道德。如果他得到了，他会失去另一个。他愿意选择哪边，只看自己的内心。但当张素求冰续丹时，他想以三个月的生命来选择林纾的结局。“如果你活着，你终究会死。早上好，我准备好了。”

陈琳总是目光凶狠，脸色阴沉：“我答应陪你到最后一天。虽然你食言了，但我要有军职才能食言。请梅大人叫我亲兵。”。

我的心很热，突然开始燃烧。

海岩形容张素要去狼烟，为战争而战：“这两年的风风雨雨，似乎改变了山河。唯一不变的是一颗纯洁的心，永生不会死.毅然奔向他选择的未来，这也是他选择的结局。”

我相信陈琳会永远陪伴着他。

不知道三个月后张苏或者林殊会怎么样。只看到景颜抄死者姓氏时的悲痛。我只看到琅琊亭里有一个英俊的年轻人，手里牢牢地抓着一个戴着宝蓝色发带的黑人男孩，把黄泥和聂多送上了半山区。

风很大。也许还没有停止。慢慢地把书盖起来，细细品味林大公子在狩猎情境中的表现，显示出海岩塑造人物的意图，给这位少笔风流的柜主如此丰富的内涵。我深信，金东演的陈琳会更精彩更动人，还是传奇？

有时候塑造一个人物，更多的是看人物的质感和厚度，而不是看剧情和台词。陈琳无疑是这样一个重量级人物，他带来了惊人的空白。我多次想象过靳东的陈琳，那个穿着浮华帅气的柜子主人！

【第21篇】2004年江苏无锡市中考优秀作文与评析4

中考大作四

珍惜沉默

高山，默默地诉说着威严。蓝天，默默地炫耀。河流在沉默中书写辉煌。

人也是，默默笑看人间满月疏花，控魂阴直，权衡人生沉浮，送走时光。

同时沉淀了无声的真情，值得珍惜。

依稀记得小时候喜欢在妈妈怀里撒娇，从来不想看到爸爸不苟言笑，深沉沉默的脸。我妈宠着我，让我无法习惯在爸爸的爱面前自由的享受。谈“珍惜”就更难了。

我父亲对我有太多的“不”。“不看电视，不画漫画，不看课外书，不跟同学长时间打电话，不去同学家玩."

于是，初三上半学期，我要求住校。在强烈要求下，我妈同意了。父亲沉默不语，默默抽烟。

那个星期天，我妈妈帮我收拾东西。我兴奋地跳来跳去，却看见父亲在门口悄悄翻我的画册。在细细的烟圈里，我看到了父亲与众不同的慈祥目光.

在学校的一个周末，我给家里打了电话。是父亲接的，像和陌生人说话一样，正色敷衍着父亲的话。他知道我喝醉了，就让他妈快点接。

一天晚上，爸爸去宿舍看我。我拿了妈妈让爸爸给我带的衣服和“三乐膏”。我在阳台上看着父亲回家，发现他肥胖的身体变得有点弯。夕阳洒在他孤独的身影上，延伸又延伸。

晚上，我给妈妈打电话，感谢她“三乐江”。母亲对此完全不知情。爸爸买的。

那些默默抽烟的人，翻我的画册，经常“禁止”我，给我发“三乐糖浆”，和我谨慎交谈。

那个父亲，在沉默中，向我倾注了如此多的不理解和爱。我一直不明白。现在，我想我知道了。我想用声音交换父亲无声的微笑。我幻想着父亲在给他优异成绩的时候，表面上的沉默，内心的喜悦。这种珍惜的方式。

我明白了，真爱是沉默的。

我知道，要默默珍惜。

简短评论：

“父爱”并不是一个很新的话题，但作者可以将这种流淌在心底的无声的父爱浓缩在字里行间，激活父爱成为一股无声的泉水，在不经意间渗透进作者的学习、生活、心灵！正是这种不经意的表达，表现了作者真挚的感情。

语言流畅，优美，巧妙。把浓浓凝重的父爱，把“我”感受到父爱的心理过程表达到极致，是考场上难得的佳作。

【第22篇】2004年江苏无锡市中考与评析4

中考大作四

珍惜沉默

高山，默默地诉说着威严。蓝天，默默地炫耀。河流在沉默中书写辉煌。

人也是，默默笑看人间满月疏花，控魂阴直，权衡人生沉浮，送走时光。

同时沉淀了无声的真情，值得珍惜。

依稀记得小时候喜欢在妈妈怀里撒娇，从来不想看到爸爸不苟言笑，深沉沉默的脸。我妈宠着我，让我无法习惯在爸爸的爱面前自由的享受。谈“珍惜”就更难了。

我父亲对我有太多的“不”。“不看电视，不画漫画，不看课外书，不跟同学长时间打电话，不去同学家玩."

于是，初三上半学期，我要求住校。在强烈要求下，我妈同意了。父亲沉默着，默默地抽着烟。

那个星期天，我妈妈帮我收拾东西。我兴奋地跳来跳去，却看见父亲在门口悄悄翻我的画册。在细细的烟圈里，我看到了父亲与众不同的慈祥目光.

在学校的一个周末，我给家里打了电话。是父亲接的，像和陌生人说话一样，正色敷衍着父亲的话。他知道我喝醉了，就让他妈快点接。

一天晚上，爸爸去宿舍看我。我拿了妈妈让爸爸给我带的衣服和“三乐膏”。我在阳台上看着父亲回家，发现他肥胖的身体变得有点弯。夕阳洒在他孤独的身影上，延伸又延伸。

晚上，我给妈妈打电话，感谢她“三乐江”。母亲对此完全不知情。爸爸买的。

那些默默抽烟的人，翻我的画册，经常“禁止”我，给我发“三乐糖浆”，和我谨慎交谈。

那个父亲，在沉默中，向我倾注了如此多的不理解和爱。我一直不明白。现在，我想我知道了。我想用声音交换父亲无声的微笑。我幻想着父亲在给他优异成绩的时候，表面上的沉默，内心的喜悦。这种珍惜的方式。

我明白了，真爱是沉默的。

我知道，要默默珍惜。

简短评论：

“父爱”并不是一个很新的话题，但却能在字里行间凝聚这份流淌在心底的沉默的父爱，激活父爱成为一股沉默的春天，不经意间渗透到我的学习、生活、内心！正是这种不经意的表达，表现出了真挚的情感。

语言流畅，优美，巧妙。把浓浓凝重的父爱，把“我”感受到父爱的心理过程表达到极致，是考场上难得的佳作。

【第23篇】读后感写作范例评析1(转载)1500字

在我看来，读后感属于那种文章：好写，不好写好。看完一篇文章，总会有感触，或多或少，想说两句，但关键在于把握中心，说自己体会最深的点，不无病呻吟，更不要泛泛而谈。

“把理想变成现实天空中五彩缤纷的画面”是每个人的梦想。"没有经历过风雨的人，不会随随便便成功."优美的旋律仍然萦绕在我的耳边。请看这个《读 ;有感》和老师的精彩评论，你会有收获的！

1.写作训练题：

《_______读后感》

2.写作要求：

a.仔细理解原文，抓住要点，画出中心，画出自己的观点。(也就是文章的论点)

b.抓住要点，说说自己最深的感受。切记不要面面俱到，以免含糊不清，泛泛而谈。

c.联系实际，努力挖掘。不要把联系实际当成自省，也不要在文末加一句话，而是谈谈你人生经历中典型的、有代表性的事情。

3.范文

关于阅读《登山人》的思考

偶然看到一篇短文—— 《登山人》。它讲述了这样一个故事：有一天，两个登山爱好者一起去爬山，半路上突然下起雨来，其中一个人中途退下山去。第二天，两人又见面了。前一天上山的人好奇地问下山的人为什么只爬了一半。下山的人潇洒地回了一句：“我的愿望是欣赏山上的美景。我一生攀登过无数名山。昨天风雨交加，少爬一个也没关系。”爬山的人笑着说：“我喜欢风雨。”

(2)看完之后，不禁为那个下山的人感到惋惜。他可能很难实现他的夙愿。晴天爬山，风雨中的美是无法想象的。晴天的美在于“晴朗”，但因为晴朗，失去了想象的变化；风雨中的美，缥缈。它能让人进入想象中的空间，进入虚幻的时空，这是爬不到山顶的人尝不到的。

3世界上有些人喜欢晴朗的天空和美好的日子；有些人喜欢阴风呼啸，大雨滂沱。但不管你喜不喜欢，风还是会吹，雨还是会下。讨厌风雨的人，此时会百无聊赖，退缩甚至回避；喜欢风雨的人，此时会和《谜一般》里的人一样快乐，懂得面对和承受。

(4)生活中的挫折和打击，似乎都是风雨。如果我们害怕和逃避，我们就很难“欣赏山的美景”，更谈不上成为赢家。但是，如果我们理解并敢于承担和面对，挫折和打击可以让我们更加自信，在失败中找到转折点，在成功中打下基石，在逆境和顺境中保持奋斗的心态！每个人在成长的过程中都经历过无数次“风暴”，有的人不屈不挠，最终攀登到知识的巅峰；有些人畏缩不前，最终失败，陷入深深的低谷。有的人把理想变成现实，有的人把理想带进坟墓。

“不经历风雨，如何见彩虹，谁也不会随随便便成功。”爬到山顶，在风雨中俯视雾蒙蒙的城市和村庄；仰望乌云密布的深蓝色天空，当我们克服困难走向成功时，才能真正体会到执着的“登山运动员”成功的喜悦！

4.对范文的评论：

a.文章条理清晰，中心突出

(1)段落引导用简洁的语言阅读文章《登山人》；段抓住原文要点：晴天美、晴空美、风雨美、朦胧美。因为怕风怕雨而往山下撤退的人给自己找理由：爬过很多名山，但是否冒雨爬都无所谓。段接着说：不管你喜不喜欢，自然界的“风雨”不止——。人生的道路上，挫折和失败总是会发生的。提出自己的观点，勇于面对和承受挫折和困难。失败时寻找转折点，成功时打下基石，才是正确的人生态度。最后，a

b.文章运用比较论证和比喻，观点清晰，推理透彻。

文章总是以登山客和下坡人两种不同的态度来阐述中心，对比鲜明，观点鲜明。用“风雨”来形容人生道路上的挫折和困难，形象通俗易懂。

【第24篇】幸福

湖北随州卷

[原题回放]

幸福是一种感觉，一种心态，一种体验。作家毕淑敏也说过，幸福需要提醒。幸福是闲，幸福是辛苦；快乐是蜀山寻宝，快乐亲近自然；幸福是攫取和占有，幸福是互助和奉献；幸福是父亲递过来的一顶草帽，母亲的一个电话，朋友捧来的一束鲜花.什么是幸福，怎样才能拥有幸福？

请以“快乐”为题写一篇不少于600字的文章。题材是自主的，风格除了诗词不限。

[标题的解释]

快乐是如此迷人，但这里忽略了；幸福往往触手可及，却被视为虚无缥缈；幸福是那么渴望扣动我们的心，而我们却总是懵懂无知，锁着心。俗话说“不知道什么时候开心”，这大概是当代人，尤其是当代青少年的通病。作者给出的“幸福”这个话题并不新鲜，但却极具现实性：让广大考生正视幸福与不幸，珍惜幸福，学会创造幸福，形成正确的幸福观。通过在青少年心中播下一颗幸福的种子，他们可以不断地向他们的生命之树输送精神营养，使他们的生活永远繁荣。可以说，“幸福”与生活息息相关，与情感亲和，与成长环环相扣。这是一个思想导向性很好，很好写的题目。作者认为，要写好作文，必须注重以下几个方面：

一、题目：围绕一个中心。题目作文选题和立意的范围很广。在教学过程中，很多学生容易涉猎广泛，偏离主题，有的学生甚至从起草题目开始就偏离主题。要解决这个问题，必须从题目准备开始：紧紧围绕题目，拟出适合题目的题目。直接用题目作为文章标题是好的，但是范围太广，容易出现题目大，文字小，重复溢出的问题。一个简单易行的方法就是把注意力放在题目头上，在它的前后加上一些单词，形成一个短语作为题目。比如《幸福的家庭》《多彩的幸福》《幸福在哪里》《创造幸福》《幸福的回声》《我奋斗，我幸福》等等。因为题目的方向性很明确，更容易打开思路，演绎作文。

二、切入：兼顾两个角度。每一个话题都像硬币一样，有正面也有负面。比如“幸福”是正面的，“不幸”是它的负面。从这两个角度来说，都是中肯的。——展示了不幸者的经历，探讨了失败的原因，并提出了帮助不幸者克服失败的建议，从而呼唤幸福，共同幸福，创造幸福。那不就是题目的解读和表现吗？从某种角度来说，逆向切割也是一种创新和令人惊讶的方法。

三、立意：思考三个问题。文章打算思考三个问题：“什么”、“为什么”和“怎么做”。以题目为中心，抛开“是什么”这个话题，直截了当地思考“为什么把它当成一种幸福”、“如何提高我们的幸福指数”这样的问题，构思可以很深刻。此外，抛开片面和线性的概念，找出“快乐与创新”、“快乐与奉献”等之间的关系。也可以是唯一的。

四、结构：把握四个方面。第一，管理好开头和结尾。文章的开头和结尾是展现个人写作能力的重要窗口。在这两个地方，要通过修辞手法的运用突出语言的美；深情，争取情感之美；要留下回味，要让人思考，要宣传人格之美。第二，处理细节。如果有利于表达文章的主要目的，就必须写得详细；如果和主题关系不大，就要稍微写一点或者放弃。这也说明文章的思路一定是先定后切。三是安排过渡。当内容或场景发生变化时，当感情突然发生变化时，当表达方式发生变化时，当讨论过程中总分发生变化时，我们需要用一些相关的词、过渡句或过渡段来连接上下、勾上上下、合上结构。第四，爱护它。前呼后应是一种重要的结构手段，可以穿透语境，严谨结构，强化内容。在写作中，可以从以下几个方面入手来优化文章的表达效果：呼应开头和结尾、呼应正文和标题、写作中相互呼应等。

[优秀评论]

校园快乐笔记

随州考生

校园里充满了阳光、温暖、希望和快乐的音符。在忙碌的日子里，年轻人品味着生活的五味，接受着生活的洗礼，感受着奋斗和成长的快乐。

1(斗)

“铃铃贝尔……”5点50分，闹钟准时响了。我赶紧穿好衣服，起身。洗完后，我打开门。天气太冷了。我深吸一口新鲜空气，向教学楼跑去。哇！远远的看见教室里好多人！明天早点来，我在心里提醒自己。我迅速坐下，拿出我的英语书，大声朗读.

2(ruai)

六点半，高音喇叭里响起欢快的音乐，学生们兴高采烈地向广场走去。伴随着节奏的音乐，我们抬起头，伸展双手，踢腿弯腰，然后微笑。原来在寒风中做早操这么有趣。离开时，我看到一轮红日从东方升起。突然，寒冷似乎离我而去。

3(mi)

哇，食堂那么多人。真的是肩并肩。看着长长的队伍，闻着早餐的香味，不时摸着“咕咕”的肚子，真的很难受。没办法，只好去食堂——。

呵呵，一条面包一杯豆浆=丰盛的早餐。

4(fa)

看课程设置：语言，政治，科目数。前三节过得很快，第四节发数学论文。等了几天，还是苦逼的结果：68分，不及格。脑子一片空白，好像有几千只蜜蜂在嗡嗡叫。这次测试又是一次失败。以后能做什么？我不知所措。但是我不甘心。可能是我不够努力吧。可能我的方法不对。我暗暗告诉自己：不经历风雨怎么看彩虹？

5(sou)

因为早上没吃饱，现在要去排队。终于轮到我了。声音清脆，1.5元跟我说拜拜。回到卧室，看着一片凌乱的地板，三次、五次、两次拿起扫帚，“刷”掉，看着干净的“战场”，我笑了——。

一双勤劳的手目前=干净的环境。

6(la)

“去哇，去体育课去——”。下午，同学们被“爱管闲事的人”的叫声搞得欣喜若狂。篮球和足球已经成为每个人的最爱。当我来到操场时，我不能踢足球。我站在球场边，看着大家为我而战，听着大家的叫喊，仿佛。

7(ti)

夜幕已经降临。昏暗的灯光下，我小心翼翼的写完作业，看了一本书，不自觉的晚上就去学习了。回到卧室，我不想说话，也不想笑，但我觉得又累又困，在床上睡着了。期待明天有新的收获…

其实我们的每一天都是一首完整的歌，只是不同的人唱的曲调不同。虽然有喜怒哀乐，每天都有喜怒哀乐，但是没有它们你不觉得空虚吗？我喜欢现在，我喜欢校园生活，我的感觉就像一首歌，唱着：什么时候最珍贵，这个快乐的中学时代…

[老师点评]

这是一部独具匠心、构思新颖的杰作。本文按时间顺序描述了一天中校园生活的七个典型片段，内容真实，材料生动。作者巧妙地将这些片段与构成幸福生活运动的“音符”相比较。这种善于从平凡的生活中发现美、创造美的行为，表现出深刻的领悟、积极的思考和良好的心态。

文章主体部分以七个音符“1(斗)”、“2(如艾)”、“3(密)”、“4(法)”、“5(苏)”、“6(拉)”和“7(体)”作为小标题，既与时间的流逝相吻合，又是一个亮点。

【第25篇】2004年江苏无锡市中考优秀作文与评析

(a)作文问题

阅读以下材料，按要求写。

美国作家克里登登(critenden)写了一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果一个母亲能够获得日常工作的薪水，那么合理的年薪大约是6万美元。妈妈们把这些工作做得精致纯粹，乐在其中。他们头发白，腰弯，眼神暗淡，毫无怨言。孩子们在享受母爱的同时，不自觉地欠了母亲这么巨额的工资。

其实无论是母爱，父爱，还是其他亲人老师的爱，都不能单纯用金钱来衡量。只有懂得珍惜，才能真正体会到它的价值。

请以“宝”为题，自己做题目，自己选风格，写一篇不少于600字的文章。

要求：

、文章要清晰，内容要具体，要写出“我”的真实感受。

(2)正文中没有真实的学校名称或人名，否则扣分。

(3)、卷面工整，字迹工整，争取加分。

(4)写完文章，别忘了给自己的作品打分(满分60分)。

(3)中考优秀作品展评

中考大作一

吴彤利夫

这是一个轻松的日子。

孩子在那堆书里找资料，发现一个满是灰尘的本子，里面除了一片梧桐叶什么都没有。

孩子两岁的时候被送到乡下奶奶家，所以奶奶有一条小尾巴。有一天，孩子告诉奶奶，奶奶的手像一片梧桐叶，奶奶笑了。妈妈有时会来看孩子们，并带来一些水果糖果。孩子很懂事，珍惜眼前的一切。所以奶奶的嘴里会经常塞满来自孩子的甜蜜的爱。日子一天天过去，孩子们习惯了带着不好听的歌声入睡，习惯了用不光滑甚至粗糙的大手抚摸自己的头。

孩子六岁生日，父母都来了。爸爸说等孩子长大了，该上学了。孩子不想，因为他不想离开奶奶，失去奶奶对他的爱。然后，奶奶举起像纽扣一样的手，一劳永逸地打了孩子的屁股。孩子哭了，哭得很伤心。第二天，孩子和父母一起走了。他坐在车后座，却倔强地没有回头。那天风很大，沙子进入了孩子的眼睛。

孩子听话，学习很努力。渐渐地，孩子们习惯了没有不愉快的歌声和梧桐树叶子一样的大手的夜晚。

进入小学后，孩子从书本上知道人是会死的。于是孩子恳求父亲给他买辆自行车。孩子学骑的很快，不到一个月就能熟练骑行。每个星期天，孩子们都会骑着车去乡下奶奶家，给不识字的奶奶看完美的试卷。奶奶会微笑着从厨房给他送来豆腐牛奶。

又是一个星期天，孩子像往常一样回到乡下外婆家，看到哥哥来了，只有一点点悲伤。她哥说：“奶奶死了，她让我给你这个豆腐。”孩子没有哭，只是拿着里面有十块的豆腐。他把头转向窗外，一片梧桐树叶子正在落下。孩子捡起来夹在笔记本里。

有一天，孩子上街买了一瓶豆腐，里面正好有十块。

吃着吃着，孩子哭了。

简短评论：

整篇文章并没有直接指出“宝”，而是流畅有序地写着“宝”，融于整篇文章的字里行间。“梧桐叶”满是珍宝，“豆腐乳”含珍宝。简单老练的写法让人回味无穷，震撼极大。

【第26篇】小学的《关于名成八阵图，功盖三分国的评析》

《八面堡垒》这首诗是建立在他的名气和三国鼎立的基础上的，被他的伟大所束缚，来自唐代著名诗人杜甫写的《八阵图》。全诗是三国，四分五裂，一直被他的伟大所束缚，八面堡是建立在他的名气之上的。河水不流砖，说明他从未征服过吴国。其中，三国志，四分五裂，一直被他的伟大所束缚，《八面堡垒》建立在他的成名手段之上：他的功劳是打造三分天下，他的名声是打造八阵图。这两首诗表现了作者杜甫对三国诸葛亮光辉历史的评价。

【第27篇】放心吧，有我们在 优秀作文评析

湖南长沙卷二：别急，我们在评论优秀作文。

名著评论

别担心，我们在这里

来自长沙的候选人

中国文化，绝版文化，我们迟到了。

天空，流动岁月的云朵。火还在烧吗？美丽而令人心碎的风景凝固成荆棘，在你的喉咙里肿胀、发炎、结疤。之后回头看就成了耻辱。飞溅的血和泪浸透了你最苍白的灵魂。飘来的风轻轻爬过厚重的黄袍。看，记忆之外的微笑没有内容。中国文化，绝版文化，我们迟到了。

你用含泪的声音呜咽了一千遍又一万遍，在历史的巨大余音中辗转反侧。你们相思病，在永恒中面对对方。在这个迷茫的世界里，你无法停止哭泣。眼泪慢慢落到地上。悲伤难以言表。中国文化，绝版文化，我们迟到了。

那个蜷缩着的萧声打得你酸疼，一双女人的手锁住了一个崩溃的王朝，一个男人不小心失去了半个国家。所有的挣扎都成了徒劳，生命承受不了离别的庄严痛苦，沉闷的绝望笼罩着你脆弱的心灵。中国文化，绝版文化，我们迟到了。

风雨千年，沉默千年。你沉默忧郁的灵魂独自跋涉，悲伤的故事随风蔓延，漂浮在水中。穿过广阔的地平线，飞过含泪的守望，悲伤地走来。在时间的隧道里，一群群石匠弯下腰，挥舞着凿子刀，讲述着一个血泪的故事。一切，然后切一个神圣的悲伤。中国文化，绝版文化，你流了泪，流了血，走过了几千年的风雨，也震撼了几千年的沧桑。

走近你，没有陌生的词语可以修饰你的苍凉与壮美，只有白发插入时间的隧道，狩猎与张扬。一个民族以你为荣。走近你，我无法解读你生命的密码。但是当我停下来，默默地面对你的时候，我总能感受到生命的冲动，力量的翻滚。当我走近你时，我意识到你在指引我们前进的方向。到处都是你的历史。日月穿梭，都融入你高耸的身躯。

中国文化，绝版文化，请停止悲伤，停止哭泣，停止悲伤，停止迷茫，因为我们在这里。别担心，有了我们，你的生活会再次辉煌！别担心，和我们在一起，你的精神会很棒的！别担心，有了我们，你再也不会绝版了！

【老师点评】这部优秀的作品有两点值得参考：第一，角度非同一般：不了解历史情况和古典文化就写不出这么好的作品。从这个角度来看，写“坚守绝版文化”这个题目，需要勇气、智慧和才华。作者明明做到了，而且写的很漂亮！无论是阿房宫的大火，还是长城附近的血泪，虽然充满了历史的苦涩，但作为中国人的后代，又怎么能忘记呢？第二，情感是独特的：文章不仅能充分展示考生的才华，还能展示他们内心对传统文化的坚守和热爱，超越了一般的情感范畴。

【第28篇】我该怎么说呐-----镜栀雪人物评析1100字

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怎么说呢_ _ _

凌熙姐姐的文章总是让人心疼，让人难过。但是景之学是我感触最深的一个。

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我想，命运的捉弄注定了宣支林、星撒和文清川的关系错综复杂。太让人受不了了。但是中间的线条很清晰。宣爱传，星撒爱宣。不过，文清川也喜欢轩支林。在这篇文章【精之学】中，虽然我们被纠缠在其中的情绪伤害过，伤害过。然而，我们不能责怪任何人自私。只能一直难过，一直忍着.

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星撒：一个总是倨傲的王子。他高贵的身份和出色的表现都让他在外人面前显得完美无缺。然而，即使是最优秀最完美的王子，心里也总有一个阴暗悲伤的角落。

或许，星撒也不想这样吧！

也许，星撒曾经想用玄支林的力量把这个角落和这件事放到最深处。

然而，支林被星盗深深地伤害了，还有文清传…

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宣：一个天真可爱的女孩。但年纪轻轻，她就是玄家唯一的继承人。她对每个人微笑。只对星星，永远像小刺猬。从这里，其实不难看出，星语对玄支林来说是特殊的。然而，这种特殊性实际上是建立在防范甚至有些憎恶的基础上的。真的，让人觉得冷。

文清传是宣支林的幸福。宣支林因《青川》而利用兴飒之情。我们能责怪她吗？不，因为她也是最直接的受害者。而且，如果不是星飒干涉她和文清川，那么————

也许这不会发生！

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文清川：一个带着温柔微笑的男孩。文家唯一的继承人也是太后的孙子。

但是，为了保护星撒，太后不得不狠心伤害他！看到这里，不禁想起了《香薰爱好者》里的香。同样的难过，同样的苦恼。

然而，传比尹幸运。他有一个快乐的童年。虽然，他们经常被明星欺负。但他有玄支林。当然，他最好的温柔也只属于轩一个人。

虽然，最后青川和支林在一起了，星沙该怎么办？我们一定不能忽视星撒的幸福.

轩支林是文清川的幸福，文清川是轩支林的幸福！星撒呢？星撒是谁的幸福？星撒的幸福是谁？

也许，宣支林曾经是兴飒的幸福。然而，只有一次！现在宣是别人的幸福。支林，你怎么能忍受？怎么又能扔掉星语？难道你不知道，那样的话，星星会孤独寂寞。宣，你把星星放在哪里？

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精之学，贯穿全文：最好的存在，最遥远的距离！

你是我眼中最美的存在，就像镜子里雪一样的栀子花，可我只能看着你，却永远无法真正的触碰到你，因为那是遥远的梦！

这是——精之学！

by: eyah

写于2009年1月31日晚

【不改格式，谢谢】

【第29篇】试题评析

“有句话经常挂在嘴边”。乍一看，它不起眼，精品意味着时间长。题目贴近考生实际，意在启发考生观察生活，体验生活，思考人生。它有很大的思考和想象空间，每个考生都应该有话要说。考生可以在作文中充分倾诉自己的感受，宣传自己的个性，表达自己的感受，展示自己的才华。这个题目是一个主谓短语，这个短语中每个词的内容都要说清楚。首先要了解写这个题目的对象是谁，也就是“总在说些什么”。从题目来看，这个“谁”可以是他自己，也可以是别人，比如父母，老师，同学，成功人士，某一类人，甚至是他的偶像，等等。其次，要明确这句话的内容是什么，为什么总要说？会有什么样的效果？这应该是作文的主要内容。从考生自己的角度来看，可以选择写妈妈或者老师的期望和激励之类的话，也可以选择写一句座右铭或者座右铭之类的话，很有意义。当然也可以写别人的话，比如自己印象中的成功人士，反映他的精神面貌。你也可以选择写一些口语不好的话，批评他们，给一些关于社会风气的建议等等。但是，不管你选择写谁，你写他(她)那些“经常被谈论”的话，都要有真情实感，千万不要编。从文体的选择来看，这个题目需要写记叙文、议论文、随笔甚至短篇小说，但考生要用自己最好的文体去写。写议论文的话，可以这样构思：第一论点——毅力常讲“世上无难事”；第二个论点是——口中的“世上无难事”，帮助有毅力的人成功；中央总论——讲“世上无难事”，这是成功的标志！如果写记叙文，可以这样构思：我父母有一句口头禅，经常挂在嘴边，就是“金箍棒造就好人”；每当我犯了错，被“修理”的时候，这句话总是从我父母嘴里说出来；每当家长看到学生教育出现问题的新闻，总是唠叨这句话。曾经，现在，我终于明白这句话的意思了。要写好这篇作文，在写思路的时候也要注意以下几个问题：1。突出一句话，而这句话往往挂在嘴边。然后，偶尔提一下，不轻易说，就写不出来了。在应用我们以前的相关作文时，我们应该特别注意这一点。2.因为容易写，所以往往平庸，考生要特别注意。

【第30篇】作文试题评析

试题分析

2007年全国卷一的作文命题与2006年全国卷一的作文命题相同，采用新材料作文的思路。所谓“新材料作文”，是以给材料不给题目，在材料范围内自主确定角度、思路、风格、标题为特征的命题形式；它把话题作文中“话题”和“材料”的功能集中在“材料”上。与“题目”(包括题目和题目)相比，“材料”更接近生活的原型，使试题不是以“题目”为基础，而是以“材料”为基础，从而使试题更加开放，使考生具有发现、判断和选择的能力”；考生作文在物质意义范围内符合题意，在物质意义范围外偏离题意”。

高考作文命题的原则之一就是稳中求变。今年国考第一卷的“变化”主要在于素材：从2006年第一卷的媒体素材和第二卷的寓言素材到图片素材。应该说绘画素材是高考作文的一种失传已久的形式。

图片素材的构图首先要解决的是理解图片的寓意。面对上面的漫画，图片中的所有信息都要仔细检查(包括问题“摔倒了”，包括“有什么不对吗？”而这个问题是针对堕落的孩子，包括地上西瓜皮的含义等。).需要注意的是，漫画表现的是冰冻的瞬间；优秀的漫画作品总是富含怀孕。看到题目中的漫画，自然会有联想：孩子摔跤之前，家庭、学校、社会的态度是怎样的？根据“出事了”这句话，可以推断，三者都反对孩子“独立行走”，都向孩子灌输了“容易出事”的思想；只有这样，才会有“出事了”的问题。可见漫画不会是“面对孩子的教育问题，家庭、学校、社会都不能推卸责任，不能冷嘲热讽”；就是家庭、学校、社会都要积极培养青少年的独立意识和独立能力，让他们大胆地迎接生活的考验。从这个意义上说，这个题目关注的是年轻一代的成长环境，贴近社会现实和考生的生活现实。因为你可以“选择一个角度构思作文，决定自己的意图”，考生可以谈论的话题范围很广，选择的角度也不一样。可选列表：

1.从家庭、学校、社会的角度来看：人生旅途中遇到阻碍，摔倒是常有的事。作为家长，作为学校，作为社会，不需要放下心和手，而是鼓励孩子跨过障碍，坚强的站起来。需要提醒的是，如果把“家庭”、“学校”、“社会”一一写出来，很容易导致笔墨的分散；如果只从一个方面切入，可能更有利于写得具体，讲得透彻。

二、从孩子的角度来说：(1)在成长过程中“摔跤”是正常的。你不一定要不知所措，不一定要等别人帮你，但你要主动站出来。只有这样，才能锻炼我们顽强的意志，才能适应当今社会激烈的竞争，才能增强我们战胜未来更大困难的勇气。(2)“摔跤”之后，不能抱怨，不能怪“西瓜皮”害人，不能怪“路不平”，要多给自己找理由；只有从“摔跤”中学习，才能在人生的道路上走得好，才能顺利到达目的地。

第三，从双方来看：孩子容易“摔跤”。——个家庭的爱，学校封闭的教育，过度的社会关怀，剥夺了孩子接受锻炼的机会，原因很多；而有些年轻人，有严重的心理依赖。