【导语】科学作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的科学优秀作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是科学作文范文,希望对您有所帮助。
时光飞逝,日月如梭。到2043年,我已经成为一名伟大的环境科学家。而在科学领域,它创造了三个神奇的环保装置,分别是垃圾狗、废鸟和干净鱼。
垃圾狗每天能消化掉人们产生的大量垃圾,每只垃圾狗每天能吃掉3吨垃圾。有的孩子会觉得奇怪,垃圾狗吃垃圾不生病死吗?当然不是,因为垃圾狗不是真的狗,它是一种清洁设备,它的体内安装有肥料生产加工机,不仅可以吃掉和消化大量的垃圾,还可以回收旧垃圾,变废为宝。它不仅保护了我们的自然环境,还把垃圾变成了农作物的肥料作为养分!它可以一石二鸟。
排气鸟更厉害。我在它的体内设计安装了一个排气清洁球,通过吸入大量的废气进行清洁,从而达到将废气变成新鲜空气,还大自然清新洁净的蓝天的目的。
清洁鱼可以吃掉所有有害的昆虫、杂草等污染水资源的东西,清洁水资源,让我们可以喝到干净干净的自来水。
如果有垃圾狗、废鸟、干净鱼,人们就再也不用担心环境、空气、水质的破坏和污染。所以,从现在开始,我会为我未来的梦想努力,为我们美好的环境努力学习!
初三:北大梦
探索你周围的科学
鸭暖中学七年级四班李天凯
探究是一切的基础,是生命的本质——我们要善于探索身边的科学。科学就像一个神奇的巫师,不可预测。科学就像一个五彩缤纷的万花筒,很奇怪。科学是多才多艺的表演者,向我们展示了科学的火花.
小时候看到鸟儿在天空中自由飞翔,想像鸟儿一样飞翔,但根本飞不起来。我姑姑家有一对鸟翅膀。我认为鸟能飞是因为它们有翅膀。我不能带着翅膀飞。但是,这一切都是不可能的,所以我想知道鸟为什么会飞。
通过询问、观察、上网……我知道了鸟为什么会飞。
首先,鸟类的身体上覆盖着又轻又暖的羽毛,既有保温效果,又使鸟类看起来流线型,在空中移动时阻力最小,有利于飞行。飞行时,两只翅膀不断上下扇动,以鼓励气流,会造成很大的向下阻力,使鸟类快速向前飞行。
其次,鸟的骨头又细又轻,是中空的,充满了空气。对鸟身体骨骼的解剖表明,鸟的头骨是一个完整的骨骼碎片,身体各个部位的椎骨也相互愈合。肋骨上有钩状突起,相互钩在一起,形成结实的胸部。鸟类骨骼的这些独特结构减轻了重量,增强了支撑飞行的能力。
另外,我认为在鸟类体内,骨骼、消化、排泄、繁殖等器官的结构都有减肥和增强飞行能力的趋势,这样鸟类才能克服地球的引力,飞得更高。
探索身边的科学能更好的造福人类和后代,而且无处不在。
讲师:杨启东
有些人想当画家,有些人想当作家。但我像个科学家。如果我是科学家,我会发明一种‘万能药丸’,能让所有的疾病立刻康复,让人们不怕生病。如果我是一名科学家,我会发明一个机器人,它可以帮助你完成所有的家务,吃街上的好东西,这样你就可以吃你不能吃的东西。
今天早上在我去学校的路上,我和妈妈谈论了生命科学,我对生命科学的看法:
“我想,几十亿年前,心脏是一个独立的生命体,生命很短暂,只有一年。人类也是独立的生命体,生命短暂,但比心还短,只有一天。”
“有一天,当心脏想找到一个好的星球生活时,他们在每个星球上放几个探测球。”
“他们发现了地球,但是发现地球的超级古代文明已经出现,他们想和我们共存,我们同意了。但每个人都想活得更久,看看自己的子孙能不能做到。”
“人类想到一个办法,心脏小,把它放进人的胃里,让它循环血液,人就会活得更久,心脏也会活得更久。这样每个人都可以长寿,这种状态一直延续到现在。”
我妈听了,同意我的观点,我会意地笑了。
让我们去科学
科学让我们快乐地生活,让我们过得好,让我们发现更多的奥秘.今天我将走进科学,探索它的“魔力”。
我们的舒老师让我们探索苹果发电的奥秘。我们准备了一个苹果、一枚硬币、一根二极管线和铝钉。老师说用这些东西可以让二极管亮。我们不信,就开始实验。我们首先将夹子夹在硬币上,然后将硬币插入苹果中,将夹子缠绕在电线上,然后将一个夹子插入所有三个苹果中。这一步大家都懂,然后在我们三个苹果上插个铝钉。最后,我们必须连接电线。是我们。当我们接好这根线准备接下一根的时候,刚接好的那根掉了。我们做了5分钟。突然,一个同学说:我很惊讶,实验直到下课才在我们组成功。老师说:“大家都没成功,是因为没想好,没听好实验。”我们也很后悔。老师说失败是成功之母,只要我们认真总结教训,下次一定会成功。
科学无处不在,让我们去探索吧!
2016年8月16日,世界首颗量子卫星在酒泉卫星发射中心发射。量子,一个平凡又不平凡的新名词,带给我无限遐想。于是,我和父亲一起看了英国bbc关于量子的纪录片。有一个小实验证明了量子纠缠的存在。我决定自己试试。
小试的材料是两个一模一样的硬币,前提是要在平面上完成。第一次,我转了一个硬币,和第一个硬币同时转了第二个硬币,然后用左手扣了第一个。这时,我不知道硬币的哪一面朝上。当第二枚硬币终于自然停止时,我打开左手,发现第一枚硬币朝上,而第二枚硬币朝上。我反复尝试了10次,仔细观察了他们的变化。当两枚硬币碰到周围的物体时,它们被迫停下来。有一次,两个硬币都是花朝上,一个硬币是花朝上,另一个硬币是字朝上,还有八次,硬币自然停了,都是花朝上,另一个硬币是字朝上。我想:这不是偶然的。科学太神奇了!我欣喜若狂,我的小实验成功了!
这个小实验只是证明了量子的基本原理:纠缠的量子之间有一定的联系,即使相距很远,也能影响对方的行为。你觉得这个科学现象很神奇吗?自己动手!
生活中的科学
科学在生活中无处不在。今天我给大家讲两个科学故事。
“无水灭火”
周末,我妈妈在厨房做饭。突然,锅里的油烧起来了。我看到了,大叫:“妈妈,快把它浇出来!”我妈妈没有喝水,而是迅速拿起盖子盖好。过了一会儿,火灭了。我惊讶地问妈妈,“消防员叔叔总是用一个大水车灭火。为什么不用水?”我妈笑着说:“救火不总是用水,尤其是油在燃烧的时候。因为油轻水重,浇锅的时候油火会爆出来,不仅不能灭火,还容易引起更大的火灾。”我妈还跟我说火需要氧气。油锅着火后,迅速盖上盖子。过了一会儿,锅里的氧气没了,火灭了。我突然意识到。
“会变形的门。”
我房间的门是结实的木门,很漂亮,会“变形”。夏天总有那么几天不听话,关上门很费劲,好像长胖了;冬天好像又变薄了,关门的时候总有一条小缝。我问父亲发生了什么事。父亲解释说:“可能是工人叔叔做门的时候木头没完全干。夏天热天高,木头膨胀门变胖,关不上。到了冬天,天气冷了,气温低了,木头就缩了,门就变薄了,关不上了。这就是热胀冷缩的原因。"
听了父亲的话,我觉得生活中处处都有科学,一定要好好学科学!
吴,解放小学三年级七班
理科是我最喜欢的课程。当我升到四年级的时候,我们换了一个新的科学老师,但是科学仍然让我着迷。
在这节科学课上,老师想给我们讲讲空气。上课前,老师拿着大大小小的实验设备走进教室,我们的目光被牢牢吸引,期待着。
上课时,陈先生拿出事先准备好的大量杯子,盛了半杯水。老师让一个学生借一张餐巾纸,神奇地拿出一个透明的塑料杯,把餐巾纸塞进塑料杯里。我们目不转睛地盯着老师,等待老师精彩的“表演”。这时,老师把塑料杯翻了个底朝天,餐巾立刻从杯子里掉了出来。
“老师葫芦里卖什么药?这个实验太小儿科了!”看到这里,我心里直犯嘀咕。老师还在不停的调整餐巾纸,然后把杯子倒过来看看纸能不能粘进去。几次调整后,餐巾纸听话了,不再从塑料杯里“跑”出来。
陈老师笑着问:“同学,你知道我把杯子倒扣在水里,这张纸会湿吗?”老师话音刚落,学生们就争先恐后地举起手,有的忍不住说出了答案:“会湿的!”陈老师神神秘秘地说:“看看结果会怎样?”说完,他小心翼翼地用双手握住杯子,慢慢地把它放进水里。杯子已经完全被水淹没了,但水似乎并没有进入塑料杯。好像有一双看不见的大手在阻止水进入杯子。我全神贯注地看着,不敢眨眼,生怕魔手一眨眼就失去魔力。
陈老师拿出杯子,举起手中的干餐巾。学生们都发出难以置信的感叹,纷纷发言。陈老师大声问:“同学们,你们知道什么东西可以保护餐巾不被水浸湿吗?”同学们,你们看看我,我看看你们,都丈二和尚摸不着头脑。
陈老师终于揭晓了答案。他说:“其实这就是我们今天要学的:空气也占有空间。”然后他详细的给我们解释:“刚才杯子里有空气,杯子在水里是上下颠倒的,所以水进不去,空气出不去,所以纸巾不会湿……”原来空气是充满魔力的魔手,我恍然大悟。
老师带我们走进科学的殿堂,用这样简单有趣的实验,让我们在学习科学知识的同时感受到科学的无限魅力。我的心完全被科学俘获了。
人类生活在一个社会群体中,每个人都应该为社会做出贡献。比如有人想成为百万富翁;有的人想当医生,救死扶伤;有些人想成为保卫祖国的士兵。但是我想成为一名科学家。
如果我是一名科学家,我会发明一种新型的发电方式,那就是声音发电。这种发电不仅可以清洁城市环境,而且与煤炭发电产生的一些烟雾不同,是有害的;还有核能发电,它会发出x射线。
如果我是科学家,我会发明一种万能胶水。这种胶可以用于医学。如果有人摔断了腿,坚持住!马上粘上。也可以用在建筑上,砌砖这种胶比水泥强?
如果我是科学家,我会发明一种新的水泵。别看它个头小。它是过滤每家每户污水的“宝贝”。它过滤生活污水,过滤能力为每小时2吨。
如果我的愿望实现了,那就太好了!科学家们,等我长大了,让我们一起做这些事情吧!
这个假期我看了一本叫《十万个科学之谜》的科普书,让我了解了很多生活知识和一些科学原理,受益匪浅。
这本书的内容和知识非常广泛,包括食品中科学的奥秘、科技现象的奥秘、交通科技的奥秘、电气设备的奥秘等。而且每一类文章都有很多相关的知识,比如:体育运动中科学的奥秘是“灯笼为什么会转?”“羽毛球为什么不能在室外举行?”等待大量的体育知识,当然每种类型的文章都有自己类型的相关知识。
体育文章中的一个小知识引起了我的注意。"为什么平板乒乓球被开水烫到会膨胀?"打乒乓球是我最喜欢的运动。每个周末,我都和我的小伙伴们玩几个游戏。当然,不小心把乒乓球压扁也是常有的事。虽然我知道用开水烫一下就可以恢复,但不知道是什么原因。自从看了这个小问答,我就明白了:“原来这就是热胀冷缩的原理。乒乓球内的空气受热后,体积膨胀,会把平坦的地方抬起来,这样乒乓球就恢复了。还有一个简短的问答说“脱毛衣时的噼啪声是什么?“我想每个人在冬夜睡觉的时候都会脱下那件厚厚的毛衣。脱毛衣的时候会发出噼里啪啦的声音吗?别以为这是怪物。其实是摩擦产生的静电释放了放电现象。我们白天穿毛衣的时候,由于不断的运动,毛衣和衬衫、衬衫和身体之间不断的摩擦,身体和衣服都带电。这些正负电荷中和放电,就能听到“噼噼啪啪”的声音。
啊,我明白了。太棒了。看了这本科普书,我学到了很多以前不知道的科学原理和东西。它真的让我大开眼界,大饱眼福。它真的让我感受到了科学奥秘的奇妙和科学知识的重要性,因为科学让我们的生活充实而美好,让人感觉像是一个无底洞,吸引着人们去探索和发现。
通过这次看科普书,感受到了科学的魅力,大大提升了我对科学的热爱和向往。我认为科学在我的生活中非常重要,因为科学可以丰富我们的生活,所以我认为我应该学好科学,认真对待每一节科学课,学习更多的科学知识,因为这些会影响你的生活,是你生活中重要而不可或缺的一部分。
我觉得读一本科普书并不能决定什么,但是如果你总是带着对科学的热爱和对科学创新的执着之心去面对科学,那么你就会有所发现,有所收获,有所创新!
海宁市谭乔中心小学六年级:王家峰
今天,老师教我们做一个有趣的实验。你想知道科学的奥秘吗?想看就继续看。
老师拿了两个杯子,给其中一个装满水,然后拿了一盒硬币。她小心翼翼地拿起一枚硬币,轻轻地把它放在杯子边缘,但它没有溢出杯子里的水。所有的同学都很惊讶,因为大家都知道,每当水满了,任何重物都会溢出来,但现在硬币没有发生,直到放入第六枚硬币,水才被推出来。但是下面发生的事情更糟糕。老师把另一个杯子装满水后,只在水里放一些盐,直到水饱和才停止放盐。学生一定会想:这是什么?多放点盐就行了,不过还是会溢出来。当老师像刚才一样小心翼翼地沿着杯口分发硬币时,学生们在开始放几枚玫瑰硬币时并不感到惊讶。放入第六枚硬币后,学生们开始全神贯注地观察杯子的动态。老师放硬币的时候,好像给我们的心里增加了负担。我们屏住呼吸,不想让水溢出来。呼吸凝结在空气中,学生们怔怔地看着杯子,但我失望的是,硬币二十的时候水溢出来了。但是同学们简直不敢相信自己的眼睛,就放了点盐,怎么变化这么大?我们谁也不清楚。
经过一段时间的调查,我们终于明白,这是浮力在起作用。看来我们年轻的时候要善于观察,勤于思考,才能解决问题的答案。
如果我是科学家,我会用最尖端的技术来计算几千年前的事情。
如果我是科学家,我会用巅峰科学预测未来世界。
如果我是科学家,我会发明“主识别器”,并安装在每个家庭中。回家按个按钮,它会扫描你确定是主人。如果你不是主人,无论你做什么都打不开,所以小偷很无奈。
如果你有一些不想被别人知道或者看到的隐私,可以放在你的柜子或者房间里,别人也没办法。这样你就不用担心小偷从你家偷东西或者隐私被人看到了。
如果我是科学家,我会发明一种叫做“呼叫转换器”的东西。有人在家打电话,你不在家怎么办?如果你的手机配备了“通话转换器”,你就不用担心了。因为它会把对方的电话转到你的手机上,这样你就可以及时和对方通话。在电话里和对方说话,说的不是同一种语言怎么办?如果在手机上安装了“通话转换器”,就不用担心了。只要轻轻按下语言转换按钮,就会把对方的语言转换成你的语言。让你们正常对话。
如果我是一名科学家,我会发明一台能与人交谈的计算机。这种电脑可以和人交谈。你不需要操纵你想做的事情,只要告诉它,它就会帮助你完成它。那不是方便多了吗?
如果我是科学家,我会发明很多东西,比爱迪生还多!
“水火不相容”是众所周知的常识,水燃烧似乎更不合理。但是冰真的可以燃烧,这不是幻想。美国科学家发现了可以在海洋中燃烧的冰。
天然可燃冰是如何形成的?
根据科学家的分析,初步得出结论,海洋中的生物和微生物死亡后,其身体被细菌分解,产生甲烷、乙烷等可燃气体。由于海底水温低、压力大,这些可燃气体钻入海底松散的沉积岩中,与水结合形成可燃冰。经过几千万年甚至上亿年,海底形成了上万公里的可燃冰沉积。
这自然是真的精彩!其实生活中隐藏着科学的道理。
挂在墙上的一个石英钟,当电池没电,指针停止移动时,秒针往往会停在表盘上的“9”位置,这是因为秒针在“9”位置受到重力矩的阻碍最大。
当自来水管从邻近的水龙头排水时,偶尔会发出阵阵噪音。这是因为水冲出水龙头时水管的共振。
生活还在继续,在我看来,这些简单的现象背后,总有一些微妙的,奇妙的,奇妙的道理贯穿着每一个不经意的地方。就像获得一双雪亮的眼睛,只是它的本质,看到它的源头,思考它的过程,享受它的乐趣!
六年级:草长莺飞
人总是老死不相往来,科学家也不例外。在许多情况下,在科学家探索科学的奥秘之前,他们被死亡无情地带走了。
所以我想克隆科学家,从他们的细胞中提取基因,采用先进的克隆技术进行克隆。我克隆的科学家都是3岁的孩子。他们和最初的科学家一样聪明,长得一样。他们头脑中已经有了探索科学的数据和资料。
首先我要克隆英国最著名的物理学家、数学家、天文学家,被誉为现代科学之父的牛顿。他死于1727年,距现在281年,他对全世界科学事业的贡献。但是牛顿已经去世了,没有时间完成他正在研究的神学。所以,我这个2028年的女科学家,特地去威斯敏斯特教堂(牛顿的埋葬地)提取牛顿的基因。提取后,我立即去科学研究所克隆牛顿-2。最后,过了十二个小时,我克隆了牛顿2,却发现他很小。毕竟克隆出来的牛顿只有三岁,但他的大脑和牛顿一样聪明敏捷。牛顿-2一从克隆机器里出来,就乘公共汽车去了他的研究所。
几年后,牛顿-2 8岁,成功地学习了神学,不仅造福了人类,也在科学道路上迈出了更大的步伐。我还克隆了爱因斯坦、比尔盖茨等科学家,为人类做出更大的贡献。
从克隆科学家到造福人类,我觉得克隆科学家不如继承开拓精神。
俗话说“耳闻不如目见”,现在我明白它的真谛了。
小时候在语文书和课外书上多次提到,大雁南飞要排成“一”字形或“人”字形,但我一次也没见过真实的场景。秋天,鹅真的会像书上说的那样以这样的形状去南方吗?春天以同样的形状回到北方?我对书上写的有些怀疑。
我又要值班了。我站在操场上,目不转睛地盯着做练习的同学,帮他们数节拍,以此消磨时间,让自己不至于太无聊。“一个‘人’从天而降。”林诗雨喃喃道。我抬头一看,天空万里无云,一个黑色的“人”在天上飞着。我揉了揉眼睛,怕看不清。啊,不是人,是一群鹅。它们排列成“人”的形状,在空中向南飞去。我不能再值班了,我的眼睛一直跟着鹅。一会儿我看见一个小“人”穿过绿树;下来用低沉的方式问候我们;在蓝天上翱翔了一会儿。
为什么鹅一定要排成“一”字形或者“人”字形?看着看着,脑子里突然蹦出一个问题。我正在思考,突然发现一件奇怪的事情,每只鹅拍打翅膀的频率很低,它们几乎同时拍打翅膀,就像有人喊口号,叫它们上去,它们就一起上去;叫他们下去,他们就一起下去,没有人会每次都慢一拍或者快一拍。我被这个发现迷惑了,我来到了思维世界:领头的鹅会得到更多的阻力,而后面的鹅会得到更少的阻力。啊!原来是以“人”的形状排列,减少阻力。看着天空中飞舞的“人”这个小字,我很着急。
科学在生活中无处不在,只要你仔细观察,你就有可能成为下一个牛顿!
如果我是一名科学家,我会建造一个地震仪,并把它分布在世界各地。这款机器有很多优质零件,保质期无限。当人们遇到地震时,完全不需要惊慌和恐惧,因为地震仪会像专家一样自动消灭地震恶魔,这样地震就不会再来打扰人们,家家户户都会过上幸福的生活。
如果我是科学家,我会创造一个工作机器人。这个机器人装有无线电接收器,可以理解人们说的每一个单词,掌握世界各地的语言。也有助于家长管教孩子,引导学生学习,培养不会问、不会看、不会负责任做事的好学生,让老师不再担心学生上课说话、成绩不好等困扰。
如果我是科学家,我会修改其他科学家发明的复制器,制造第二种超小型复制器。和手机一模一样,有两个功能。一方面可以当手机用,另一方面可以复制人们缺少的一样东西。
如果我是科学家,我会做一个保护罩,坐在我发明的航天飞机上,把圆明园留到今天,让未来的人们大饱眼福……虽然这些只是我天真的幻想,多么美好的愿望!如果你想成为像我一样的科学家,那就好好学习吧!努力实现你的目标!
如果我是一名科学家,我想开发一种质量好、价格低的太空服,可以随时自动调节温度,让人们夏天穿起来很凉爽,冬天穿起来很暖和。至于为什么叫宇航服,是因为穿上之后,在没有重力的地方可以照常行走。
如果我是一名科学家,我会做一种不会腐烂、没有有害物质的高营养产品。人吃一次就不用吃十天了,这样人就不用担心食物了,世界上也就不会有饥饿的人了。
如果我是一名科学家,我会发明一个通用小屋。它非常漂亮,我们可以随时去我们喜欢的地方生活。它不仅可以保护我们免受风雨,还可以保护我们免受地震。从此灾难不能伤害人类。
如果我是一名科学家,我会制造一辆能在水、土地和空气中行驶的三用汽车。想出海,按蓝色按钮;想上天空,按白色按钮;如果你想走陆路,请按棕色按钮。可以清晰的分开,非常方便。
如果我的愿望能够实现,世界将会多么美好!希望全世界的科学家能和我一起努力,让这个愿望快点实现,然后世界再添一道美丽的风景线!
叶,广东省汕尾市奎山小学五年级
有句古话:“朝霞不灭,晚霞千里行。”这是一代代积累下来的观察天空的经验,但从小细节看云,推测天气变化,是一种享受和乐趣。当你打开电视时,全世界的天气预报就出现了。感知自然的两种方式不同,但无非是观察天气。自然不需要区分“近”和“远”。
关于自然,人们应该用科学的发明和经验去理解和达到宏观的层次,同时用细腻的心去仔细体验和感受身边的微观自然美,从而达到“宏观沟通科学之道,微感自然之美”的境界,实现人、科学、自然的终极“和谐”。
科学与自然从未分离。从古代各种水利工具的发明和应用,到天气监测预报系统的发展,人类生产力的提高和科学进步是相辅相成的。人对自然是非常渺小的,人类没有能力亲自探索自然的一切奥秘,所以自然似乎离人很远。科学的应用是解决人们希望在宏观层面上更好地理解自然的需求的有力工具。通过电视,人类可以“不出家门”获取天气信息和地理信息,增加了对自然的了解,弥补了人们自身能力和视野的局限。同时,科学知识也有利于人们形成科学思想。达尔文曾说过,他对自然的兴趣源于前人的科学著作,而《生物学简编》、《物种》等科学理论对他形成严谨的科学思维起了很大作用。由此可见,用科学去感知自然,不仅方便全面,而且有利于培养自然科学思维,是一种很好的“仰望宇宙”的方式。
而“看范畴的繁荣”可以实现人与自然的和谐统一。生命生于自然,也属于自然。汉字“性”由一人一命组成,说明人性的真相离不开生态自然。中国古代有一种“生”的哲学,生生不息,物我合一是古代哲人取之不尽的追求。孟浩然、王维对自然景观着迷,感受天、云、影的变化,观察云在水中运动的美,创造“雨后空山,晚秋立”,体现了人与自然的融合。人的生命融入自然生态,同呼吸同命运。因此,我们应该更多地关注我们周围的微观植物、花卉和树木,这样我们才能融入自然,“感受自然之美”。
中国儒家“和”的重要思想要求各方做到统一协调。目前,人们既不能抛弃传统的感受自然的方式,也不能抵制科技发展的趋势。因此,实现人、科学、自然的和谐统一势在必行。就像时尚的观星活动一样,用高科技望远镜观察遥远星球的人,晚上也能感受到山里的凉风和蝉鸣,“信可乐”!
渊博的科学知识,对大自然的细微感受。人不仅亲近自然,融入自然,还能从更高的角度认识自然。心有一只宏观看自然的“老虎”,微观也能嗅出周围的“玫瑰”。
这个世界对我来说充满了神秘。小时候总喜欢好奇地问爸爸妈妈很多奇怪的问题:人是从哪里来的?火箭怎么升上天?什么是原子弹?这些问题经常让爸爸妈妈心慌,只能搪塞。
最近在学校图书馆借了一本科普书《科学之光》。这个《科学之光》把我带到了一个全新的世界,我一直想走近,却感觉不到方向。在这里,我接触到了很多以前从未听说过的科学知识。
老师曾经说过,人类是由类人猿进化而来的。但是看了文章《人类是从哪里来的》,不知道人类的远祖是森林猿还是海洋猿,还是个谜!我想,等我长大了,一定要拿着这根科学的魔杖,找出谁是我们的老祖宗。
看到书里的《仿生人向你走来》,不禁想起了爷爷。前几天爷爷左眼不幸被刺。经过医生治疗,还是不行,最后只好瞎了。我想,如果我们这里的医生也有“仿生眼”技术,爷爷的左眼还能再看吗?那该多好啊!带着这个想法,我希望自己以后好好学习,好好学习医疗技术,让患者受益,让很多像我爷爷一样的盲人患者重新看到光明。
写到这里,突然降权了。房间里一片漆黑,电风扇慢慢停止转动。我觉得很闷。然后我想到了书上的《神奇的智能建筑》条。要是能住上智能房就好了!当我触摸墙上的空调图案时,窗户会发出一阵冷气。那真是说不出的安慰!而且永远不用担心降权。
我走出了闷热的小屋。好美!可爱的小星星在天空闪烁。那个快速移动的恒星是外星人的飞碟吗?快看!那两个“旅行者”一号和二号是不是在闪?外星人能收到随身携带的镀金专辑《地球之声》吗?……
看着看着,觉得有点累,就回屋了。
晚上,我做了一个奇怪的梦,梦见自己乘坐宇宙飞船来到了火星。一个白胡子的爷爷用亲切的话语对我说:“我是科学的爷爷。你要好好学习,将来当个科学家,去各个星球看看。”他还给了我一本书,我拿起来看了看。封面是四个字的“科学之光”。
我有一本教如何做实验的书。无事可做,我饶有兴趣地翻了几页。突然被一句话吸引住了,——个气球用钢丝套住,气球却不会碎,像一串漂亮的糖葫芦。试试吧!看到材料很简单,家里也会有,我决定做这个实验。
根据文章的描述,这个实验需要一根钢丝、几个气球、一张砂纸和润滑油。于是我在家里找到了砂纸和润滑油。还是缺钢丝和气球,到处翻找,还是找不到。我只好让我爸跟我一起买,然后就把材料都准备好了。
我先用砂纸把钢丝的一端磨尖,然后涂润滑油。然后我吹了几个气球,把洞封了。将钢丝穿过气球顶部,然后穿过气球尾部。当我穿上它时,我发现气球没有破裂或泄漏。接下来,我把剩下的气球一个个放上去,真的像一串糖葫芦。我试图从侧面系住它,但气球破了。
查了一下数据,我才知道,气球被吹起来的时候,它这边的压力最大,而上下两端的压力较小。所以钢丝从气球上端慢慢穿入后,气球表面不会突然爆裂,而是会被卡住。这样气球内外空气不流动,大气压力仍处于平衡状态,气球也不会破裂。
连小气球都有这么大的玄机。如果我们仔细观察,我们会发现科学在生活中无处不在。
新年的钟声已经敲响,家家户户都在忙着规划怎么过新年才更有意义。我们也不例外。最后我们选了一个地方:宁波科学探索中心。一听到这个名字,脑海里就出现了这个情况。那里放了很多模特,不准碰。我只是站着一边看一边听别人解释。这和上课有什么区别?但是我们一路兴奋的去了宁波。我们一到了大门口,首先映入眼帘的是形状各异的现代建筑,在细雨中显得十分晶莹。两旁整齐地立着一排排绿树。一阵刺骨的寒风吹来,树叶没有了歌唱的感觉,这就迎来了我们的到来,也为这个文化广场增添了一抹亮色。我跟着树叶来到了我们旅行的目的地,——科学探索中心。
一进博物馆,我就发现我错了。原来科学真的可以这么好玩。我太激动了,耳朵贴着耳朵。好像被困在了这个梦幻般的科学童话王国里。那里真的很美!
永久展厅6个,以娱乐的形式推广科普知识,每个展厅都很震撼。知识的海洋就在身边,不学就来不及了。想起来了,突然有了乐趣,觉得自己学到了很多。在每一个展厅,我们自由发挥,玩游戏,烦恼抛在脑后。没有人不笑。我们玩得很开心,忘记了玩的时候。
天亮后,我们汗流浃背。我们决定去四楼看我最喜欢的地方,这是我这次旅行中印象最深刻的部分,看电影。说到电影,大家应该都觉得这不是什么新鲜事,但如果是一部类似球幕电影的电影,不戴3d眼睛就能享受3d效果之外的视觉盛宴,那该有多震撼啊!360度穹顶剧场为穹顶状结构,屏幕为半球形,观众被包围在其中。高清画面从观众前方延伸到观众后方360度,配以立体声铃声,让观众享受千变万化!简单来说,你可以躺着看。
在观看的过程中,我一直以为自己是坐在船上,默默的漂浮在海面上,看着美丽的风景。我不禁惊叹于平静的大海。有时候我坐飞机在太空旅行,探索星球上未知的奥秘,为人们发现意想不到的奇迹。我看着每一个星球,真的为这个广阔的宇宙感到骄傲.
虽然这部电影只有25分钟,但我觉得真的很酷,很舒服。我真的很想再有这种自由的感觉。这就是幕布电影的魅力。如果有机会,我会再次遇见这个梦想的世界,让我梦想的世界在这里继续绽放,绽放出最美的花朵。
看完电影。午饭后。我们在这里探索了更多的奥秘,学到了更多的知识。我相信科学之门将永远为人类探索的精神打开一个新世界,为更美好的未来射出更多美丽的阳光.
浙江省宁波市象山县东南小学五年级黄伊汶:
有些人想当医生救死扶伤,有些人想当军人保卫国家,有些人想当美容师让人看起来很美,有些人想为别人量身定做,但我想当科学家。
如果我是一名科学家,我会发明一种神奇的大药丸,甜丝丝氏症,通过服用它可以治愈。这样老人更健康,大人更有朝气,孩子更活泼可爱。每个人都不必担心生病。
如果我是一名科学家,我会驾驶我的“聪明女孩”宇宙飞船,和杨利伟叔叔一起探索宇宙的奥秘,去空间站,和来自世界各地的宇航员一起参与建设。为祖国的航天事业做出自己的贡献。
如果我是一个科学家,看到辛勤的园丁夜以继日地为我们辛勤工作,抽着粉笔灰,损害我的健康,我会发明一种华丽的粉笔,它没有灰尘,让每一个使用它的老师都感到凉爽和芬芳。这就是魔法粉笔的小效果!
然而,要实现梦想,千里之行始于前九步,始于疲惫的泥土。从现在开始,我要抓住每一分钟,努力学习,从1.1滴开始!让假设成真,梦想成真!
晚上洗完澡,准备放水拔掉插头。过了一会儿,水泄了一半,我突然发现水流在排水口附近形成了一个小窝!我赶紧跑上前看看发生了什么。原来水放入下水道会螺旋,所以形成了一个小窝。就在我准备抬头的时候,发现这个小窝总是向左拐!也就是逆时针!
我以为是巧合,就抓起塞子堵住了排水孔。过了一会儿,我又把它拉了出来,发现它还在逆时针旋转。刚看完水,突然想到冲厕所,就按了水箱的按钮,水就涌了出来。突然惊讶的发现水也是逆时针旋转的!我傻眼了,又洗了把脸。我放水的时候,看到水在逆时针旋转。我心里有一句话:这是规律,不是巧合。
我不明白为什么水不能一直流下去。水为什么不能顺时针旋转?为什么.我心里满是“为什么”。于是,我怀着一颗怀疑的心打开了电脑。最初,早在20世纪40年代,麻省理工学院的科学家谢皮洛就发现了这一现象,并得出结论:当一个物体处于低纬度时,随着地球自转从西向东的线速度相对较大。当一个物体从低纬度向高纬度运动时,它仍然会保持低纬度的线速度。这种惯性使物体向东偏转。在北半球,浴缸北面的水流速度大于南面的水流速度,会形成漩涡,向东的惯性会使水流形成左螺旋,即逆时针方向。南半球正好相反。后来这种水流逆时针或顺时针旋转的现象被称为“谢皮罗现象”。
哦,我明白了。我突然明白了。
广东科学中心是世界级的科学活动场所,是亚洲最大的科普教育基地,也是广东的大型技术交流平台。我们学校的科技节开始了,所以我们学校举行了一次活动。“去广东科学中心”参观科技活动场所,学习科学知识。
旅行的前一天,我们买了很多零食,比如饼干、水、薯片、果冻、饮料、口香糖、泡泡糖、qq糖等。我们还带了笔记本和笔在森林外记下知识。
第二天“铃——铃——”起床了!我被铃声吵醒了。是我的手机铃声,一下子把我吵醒了。六点半,我准备好了一切。当我的脚踏出家门时,父亲把我叫了进来,告诉我不要走得太早。我等了十分钟,终于出发去上学了。我非常兴奋地来到教室,拿起我的书读了起来。
7点40分,我们开始。
学校给我们班指派了两名导游。我们上了公交车。我们在车上愉快地唱着,聊着,车内一路欢声笑语。
时光流逝,我们终于来到了广东科学中心。
如果从表面上看广东科学中心,我觉得它像一个大银宝;有的人感觉像飞艇;还有的感觉像眨眼睛……操场上有56只小熊猫,象征着中华民族的56个民族。
我们一进门,墙上就刻了一大块古文字,中间有一个大屏幕。上楼后,我们来到广东馆。天花板上,墙上,到处都是大屏幕。只要我们拍拍手,天上的乌云就会慢慢飞走,地上就会长出一棵绿色的大树。我们用力拍手,树越长越高,最后长成参天大树。然后,刮起了大风,电闪雷鸣,很快就下起了倾盆大雨。
然后,我们来到了“船舶的世界”。世界名船的型号有很多,其中我最感兴趣的是“德悦海洋拖船”,它诞生于1979年,是中国最大的救援船,最大航速21。47节,续航达到14600海里!
广东馆有很多种徽章,比如足球、彩色卷心菜、雪白的马等等。还有广东科技馆荣誉证书。
还有很多国际标志,比如1929年国际展览局的标志,1985年比利时布鲁塞尔世博会的标志“数学?图形?建筑,1998年葡萄牙里斯本世博会的标志,2010年中国上海世博会的标志。
然后,我们来到了“科技展览馆”,在那里我们参观了关于天空、绿色、环境、火箭等有趣的东西。我也知道我们的时代是这样演变的:石器时代——青铜时代——铁器时代——钢铁时代——半导体时代——复合材料时代——新材料时代。
时间过得很慢,很快就到了下午4点,老师让我们准备回东莞。一路上我在脑海里回放科技馆里的场景!
朝天实验小学五年级:太子康
你身边的科学
只要你仔细观察,就会发现科学就在我们身边。
比如:人为什么要离开?自行车和汽车为什么会跑?飞机为什么要飞上天?太阳为什么会发光?太阳只是一个巨大无边的火球,从内到外分为核心区、辐射区、对流区和表层。表面上有彩球,光球,电晕。太阳的光和热来自哪里?嗷!原来太阳里有大量的氢,这些氢的原子核不断地发生反应,就像氢弹不断地爆炸一样,所以总有光和热出来。太阳发出的光到达地球需要8分9秒。
牛顿,爱迪生.许多伟大的科学家从年轻时起就对一切都很好奇,什么都做得很好。所以我们每个孩子从很小的时候就开始认真的学习每一课,只是通过仔细观察身边的每一件小事,掌握更多的科学知识。
今天看了《科学家的一百个故事》。走进书店,我环顾四周,眼睛盯着它。我走上前去,打开书,把手指轻轻放在书页上,让阳光照射在书上。我深深地被这本书迷住了。
它似乎抓住了我的心。当我读到阿基米德被杀的消息时,我的心里充满了愤怒。当我读到第一架飞机试飞成功时,我松了一口气,紧张的心情慢慢平静下来;当我读到伽利略赞同哥白尼的《日心说》时,我暗暗叫好。当我读到伽利略被判死刑时,我为他而战.
看完这本书,我才知道,这个世界上为真理付出生命的人太多了。我们今天学到的所有东西都是这些伟大的科学家用生命和鲜血换来的,我们要好好学习,不要让他们的努力白费!
我有一个梦想。如果我长大了,成为一名光荣的科学家,我一定要改善人民的生活,带来更多的便利,使科学技术更加发达,这样我就可以随时保卫祖国的边疆。
从目前的生活来看,有一些问题我们无法解决:1。现在有些人病得很重,没钱治疗。这些人只能等死,就算找到了药,也只能撑半个月。2.飞机的噪音对人们非常干扰,也污染了环境。3.现在有些人爱造假,把假货卖给客户,从而骗取客户的钱。
但是如果我成为科学家,我会一个一个解决这些问题。关于第一个问题,我觉得专门用来治疗那种病的药应该做成药丸,在药店低价出售。如果需要做手术,就要派几十个熟练的医生到病人家里做手术,这样就不用担心治不起病的人了。至于第二个问题,我们可以把飞机的发动机改装成自行车链条,这样既不会扰民,也不会污染环境。对于第三个问题,我们可以建一个大型的制造厂,让所有制造商品的人都去这个制造厂,把那些私人制造厂封了。这样就不会有假货了。
如果我真的成为一名科学家,我会尽最大努力解决人们的困难。
我进入了时间隧道,进入了1666年——英格兰林肯郡的沃尔索普村。按下前进按钮,只觉得一阵强烈的加速,恍惚间,我到达了目的地。在我面前,是一座被绿树覆盖的农舍,我来到了牛顿的家——著名的经典物理学的创始人艾萨克牛顿。敲门。房间里有一个低沉的声音。请进。我推门,奇怪,为什么推不开?锁在里面了吗?再敲,还是那个声音。请进,门没锁!用尽全力,双腿伸直,头靠在门上,门终于无声地动了。为了闪开一条缝,我匆匆走进去。他是牛顿吗?年轻有活力,没有科技大厦的大写真那么老!哦,他才24岁。不管多少,寒暄过后,我开始抱怨门。牛顿先生,作为物理学家,你为什么不自己修门?是时候润滑了吗?我真的费了很大的劲才把它推开!不~,太谦虚了,他笑了,其实你用了270牛!我就更纳闷了。牛顿是怎么知道牛的?这不就是后人用来纪念他的机械单位吗?我更惊讶了。在这种时刻,他是如何计算出我努力的确切价值的?没让我问,他睿智地笑着说,这扇门还和你一样年轻
高中的时候,我设计了一个小玩意。每个客人都进来,给我的蓄水池加6000加仑水。天哪,太不可思议了。我太年轻了。然后,他跟我讲了微积分,引力,光和色理论,我课本上的很多最新成果,还说下午会给我看一个特别有趣的玩具。牛顿的小姐姐安娜听说很有意思,也嚷嚷着要去。中午只是一个常见现象。我的心思根本不在食物上,我已经飞到了有趣的玩具上。放下刀叉,我们来到牛顿的实验室。天气很好,花很香,但窗帘挂得很厚。黑暗中,只有一缕光线打在白墙上。白光突然变成七色丝带,哦,真好看(哦,好美)!安娜欢呼起来。
习惯了黑暗,我看得出彩虹源于一个棱镜,只是一个棱镜!但是七色人工彩虹真的很美,我不禁由衷的赞叹。牛顿潇洒地拉开窗帘,让明亮的阳光一下子充满了整个实验室。他开始饶有兴趣地向我解释我已经熟悉的知识。白色的阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成。白光照在物体上,物体反射的光色就是它的颜色。这是我的发现,比如年轻的牛顿脸颊绯红,神采飞扬!看着听着,恍惚中迷失了,感觉到了星辰的无限魅力。科学巨人牛顿明明成了一个为自己幼稚的发现而兴奋的孩子,而我却成了一个宽容晚辈说唱的大度长者——这是科学的进步,这是人类的成长,对吗?回家后,我并不急于进入时间隧道。走在沃尔索普的乡间小路上,听着傍晚森林里画眉的嘹亮歌声,呼吸着17世纪的新鲜空气,一种英雄的责任感油然而生——站在巨人的肩膀上,我会像今天一样强大。而为了人类的成长,我能付出多少牛顿的支持?有一天,我将不得不面对年轻一代的访问和问题。我会做出什么样的发现和成就,像前辈们的巨人一样,值得炫耀和激动?
有一天,我和哥哥在房间里打乒乓球,不小心把乒乓球踩扁了。就在小伙伴来找我玩的时候,我问他们有没有办法让乒乓球恢复原状,他们一起摇头。
突然脑子里闪过“热胀冷缩”的原理,于是我赶紧下楼,从厨房拿来一壶开水,然后把凹陷的乒乓球放在地上,用三石撑起,平面朝上,用开水倒进凹陷的地方。很快,魔术开始了乒乓球的慢慢鼓胀,没过多久乒乓球就恢复了原状。
朋友们看着鼓鼓的乒乓球,竖起大拇指疑惑地问我:“怎么会这样?”想了想,我告诉他们:“物体一般都有热胀冷缩的原理,乒乓球也不例外。当它们被加热时,球内的空气会膨胀,再次“顶”上凹部。我的朋友们听了都点了点头。
那一天之后,我才意识到:其实科学知识在生活中无处不在,只有我们献身于生活,才会学到越来越多陌生的科学知识。
一个有趣的科学实验
罗颖
下午我和同学去上了一节科普游戏课,很好奇。我对科学了解不多。
老师给了每个同学一个鸡蛋。我以为我要吃了。刚剥完壳,老师就让我们装起来了。我立刻举手。老师邀请我的。我把鸡蛋砰地放在桌子上。下面的壳破了,蛋稳稳的立着。老师表扬了我。老师带了两块石头来擦火,吓得我往门口跑。老师没擦火,我就回教室了。老师握着我颤抖的手,点燃了火花。老师停下来,火又灭了。
从教室里出来啊!科学真的很奇妙。如果不仔细观察,很难发现里面的奥秘。
作者:罗颖
地址:深圳市南山区学府小学文海部二年级三班
讲师:王爱贵
今天下午的语文课上,我们班的杨老师满脸笑容地走进教室,说今天要做一个小科学实验——烧纸船。我不禁在想:杨老师在语文课上做科学实验是不是“改行”了?我们都被张耳和尚——迷惑了。
突然,杨老师像变魔术一样,从油纸包里拿出两个一模一样的铁盒子、一个铁架子、一只纸船、半瓶矿泉水和一支蜡烛。杨老师问:“纸船掉下来会怎么样?”“烧了它!”同学们异口同声地说,有的同学还拖了很久“降”字,好像是在抗议老师低估我们智商的行为。“如果加水呢?”老师又问。教室突然变得鸦雀无声。“那我们拭目以待吧!”我点燃蜡烛,看到燃烧的火焰贪婪地舔着纸船。我忍不住为这只脆弱的纸船捏了把汗。每个人都屏息以待,但起初什么也没发生。后来纸船底部被烧了,还安然无恙。我摸了摸水,水温升到了30左右。后来,水下出现了气泡,密密麻麻,仿佛是为了保护纸船。过了几分钟,水面上出现了几缕青烟,我又摸了摸水面。“啊,好热!”看着纸船,我依然站在那里,一动不动,仿佛学会了“金钟罩”。最后,小纸船经受住了火的考验。灭火后,老师问:“为什么小纸船不能烧掉?”夏浩伦说:“可能是因为纸船着火了,水火抵消。”另一个同学说:“不是,因为火是高温,水是低温,低温是高温,所以烧不着。”杨老师摇摇头,见大家都答不上来。他慢条斯理地说:“因为世间万物都有燃点,水加热带走了纸船的热量,使纸船达不到燃点,所以无法燃烧。”
科学界有许多秘密,只要我们用心探索和发现,我们一定会发现一个新世界!
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