国学作文（精选30篇）

【导语】国学作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的国学优秀作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是国学作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】五年级夏令营作文500字 马仁奇峰“国学夏令营”

今天是快乐的一天，因为我想参加玛伦奇峰的“国学夏令营”，是由一个小记者工作站组织的。我一大早就来到报社。这里已经有很多学生了。在报社老师的安排下，我们很快上了去马伦奇峰的大巴。

开了近两个小时的车，终于到了马仁奇峰景区。远处连绵起伏的青山，树木葱郁，令人心旷神怡。我们住在马人山庄，那里环境优雅。老师为两个人安排了一个房间。我的室友胡是一个和我一样大的女孩。分房认识室友后，开始了第一项活动，就是国学讲座。我们来到会议室参加讲座。讲座中，老师给我们讲了很多关于国学的知识，比如：三个多小时，弟子规矩。很多以前不知道的知识丰富了我的知识。晚上，夜幕降临时，我和胡一起聊天、看电视。

第二天我起得很早，因为今天老师要带我们去景区玩。当你进入景点时，你可以看到月亮河清澈见底，就像一面大镜子。道路两旁绿树成荫，风景优美。在老师的带领下，我们来到了世界上第一个做寻宝游戏的香炉，找扑克牌，可以用来交换礼物！在我们小组的共同努力下，我们终于找到了三张扑克牌。最后我们还看了《野人秀》，非常精彩，观众中不时爆发出掌声。

在这次夏令营中，我学会了独立，交了很多好朋友，这让我很开心。

【第2篇】属于我的避风港——读《国学·诗经》有感

寒假看了《国学诗经》这本书，感触很深。“闫妍于飞，错在他的羽毛，儿子回来了”这句话再次映入我的眼帘。其中第四单元——《家与国》给我的感受最深，既讴歌了劳动人民的家与国的炽热感情，也写了远离家乡的人们的乡愁。

“闫妍形，降于其音。妹妹今天离南方很远，送他去南方。展望未来，心痛。”这句话的意思是：燕子飞来飞去，悲伤地上下哭泣。女孩要结婚了。把女孩送到南方。看不到远处的女孩，心里难过，心痛。写哥哥不舍得给妹妹，这也看出了家庭的重要性。我闭上眼睛，想着书里的内容，却忍不住想起了我的家。我家是一个温暖和谐的大家庭。我父亲善良诚实，从不对我发脾气。每当我学习有困难的时候，爸爸都会耐心的给我提问，一遍一遍的讲，直到我听完。我妈妈每天都照顾我，为我做美味的饭菜.当我在外面遇到困难，受到委屈的时候，父母会帮助我走出困境。是他们教会了我如何做人，让我明白成长之路不可能一帆风顺.但是即使是一个和谐的家庭也不能没有争吵。寒假那天，我不想写寒假作业，在玩电脑的时候，我妈说：“别玩了，去做作业吧！”我不甘心的撇了撇嘴，无奈的回答：“我知道。”嘴里说我的眼睛和身体从来没有离开过电脑。10多分钟过去了。我妈见我还没停止玩电脑，就生气地喊：“去做作业吧！别玩电脑！”我不得不慢慢转身。我妈见我慢了，突然把电脑拔了。我当时很不情愿。看到这个我更生气了。我扭过头，怒气冲冲地去了卧室。我用力关上门，门叮当作响。我做完作业后，就没事做了。打开寒假阅读《国学诗经》，看到了远方人的想法和感受。我不禁感到内疚。我现在和父母在一起。他们对我那么好，我还是不满意，还对他们发脾气。如果很久不见父母，我还会这样对他们吗？想到这，我跑过去对妈妈说：“妈妈，对不起！”妈妈笑着说：“没什么，我有我自己的错误，我不该鲁莽。”我们都一起笑了起来，妈妈的笑容是那么的美丽温柔，里面包含着对我的赞美，笑声久久回荡，回荡…

家是我们生活的一部分，一段漫长而精彩的人生插曲。它承载了我们所有的一切。当我们的内心受到创伤和挫折时，我们不必悲伤，因为我们的家庭已经成为我们的伴侣和知己。家是我唯一的避风港！

【第3篇】《国学小讲堂》观后感900字

自从《国学小讲堂》播出后，我每天都准时看，因为它不仅教会了我很多做人的道理，也增长了我的见识。

郭雪讲堂的这个节目主要展示“郭雪”的情况，讲授“中华文化”和“国粹”，集学习、娱乐、互动参与于一体，采用“角色扮演”的方法，本着“化繁为简、寓教于乐”的宗旨，运用幽默的语言、新颖的表现手法和灵活的互动形式，加上主持人小杨和二make把原本枯燥的国学内容，如《三字经》、《千字文》、《论语》等，变得通俗易懂、有趣、有趣，真正做到“寓教于乐”。小杨老师也讲了很多关于美德的小故事。在我读过的所有故事中，“学无止境”的故事是我受教育最重要的一个。故事是这样的：

从前，有个小和尚想做点什么，就找了个高僧，求师父收他为徒。两年后，小和尚觉得自己学到了很多东西，所以不想和和尚一起去佛教祈祷。和和尚告别后，他会下山。和尚明白和尚的心。相反，他告诉和尚通过实验学习无尽的真理。和尚理解师父的苦心，请求师父原谅他的无知。听完这个故事，我的心情就像一波起伏。我久久不能平静。我不像小和尚吗？有一次，老师在讲解新课，我不耐烦地想，怎么这么简单？算了，不听，反正我也行。于是我拿着纸画画，老师说什么我都没听。结果我可以想象第二天的考试……直到今天，我才真正明白，学习没有尽头，我要继续奋进！

《国学小讲堂》不仅让我明白了很多人生道理，也增长了我的国学知识。有些学生读书少，课外知识自然不丰富。但是读完《国学小讲堂》，我的课外阅读知识进步很大，自然也就容易学多了。以我为例。以前大家总说我课外知识不广泛，都拿我当“书呆子”来开玩笑，惹我生气。自从看了《国学小讲堂》，什么《论语》，《千字文》等。只要你问我，我保证回答所有的问题，我总能赢得朋友们举办的知识竞赛的名字。大家对我印象深刻。其实我的实力是什么？还是《国学小讲堂》的功劳！

《国学小讲堂》这个节目真的让我受益匪浅。它不仅提高了我对国学的一点点了解，也让我明白了许多人生道理。我爱看《国学小讲堂》！

【第4篇】《弟子规》国学读后感1000字

最近看了《弟子规》，我们祖先的杰作。这本书只有360句话和1080个单词。它的基本内容是第一步，把古代圣贤的训诫融入到青年学生中，教会青年人如何过好生活。《弟子规》就是根据这个写的，说明了小学生孝敬父母，关爱兄弟，修身养性，做人读书的基本生活规范。这本书分为三个部分：入时孝顺，在家时孝顺，奉献，忠厚，兼爱大众，善良，不遗余力地学习文学。

细细品味后，对平时生活的每一点理解，在圣贤的教诲中都有一个清晰的答案，文字里充满了人性的真实体现。

在门徒规则的第四课“信心”中，我学到了遵守诺言就是遵守诺言；不守信用，无论是出于不得已，还是故意违背诺言，都违背了做人的基本要求，违背了人生的基本原则。母亲的责任就像是打着感伤的细雨，默默地滋润着万物；父亲的实际责任就像冬天狂舞的雪，寒冷的一面清洗心灵。父母永远付出，从不等待回报，而是全心等待，只为孩子。在我学会了“入乡随俗”之后，我应该永远不会忘记父母养育我们的恩情，永远照顾父母。如果能做到这样的心，我们就是好父母，这是做人的基础。所有的美德首先是孝顺，一个不孝顺父母的人。如果他能做大事，可能是巧合；一个不懂礼仪的人，在人生的道路上跌跌撞撞，最后付出了巨大的代价。

《弟子规》里面有很多内容，需要细细品味。

人生如酒，人生如画，岁月如歌。也许是因为生活中有很多喜怒哀乐，所以幸福的滋味更甜。

弟子、圣人、戒律、孝道、孝道，相信爱群众，在爱别人、有余力的同时，会学习文学。'

这是《门徒规则》的第一段。古人的教育目的，首先是教做人，‘不遗余力，再学汉语’。但现在我们把全部精力都放在‘学文学’上，大大忽视了做人的教育。虽然也有道德课和政治课，但都只是背书和考试，然后就过了鸭背，什么都没留下，更别说深入骨髓的东西了。这是我们现代教育最大的错误。

弟子如何教孩子做人？这一段讲的是大道理，后面会讲具体的东西。一般要求是：首先要孝顺父母，要爱兄弟姐妹。其次，一切言行都要谨慎守信。平等待人，仁者见仁，智者见智。如果你能做好这些事情，你就能学到知识。如果你不能做好这些事情，学习知识是没有用的。

这个一般的教育原则在今天也很有意义。如果每个人都能做到这一点，我们的和谐社会是可以期待的。机器人可以把整个世界的知识放在自己的芯片上，但他们没有血肉和灵魂，因为他们不能做第一个孝顺，相信博爱和爱仁。我们的教育就是教育一群机器人？还是应该教育一群人？

现代生活，生活节奏加快，心理压力加大，孩子教育困难，邻里关系紧张，同事之间互相猜疑。面对这些问题，大家总是尽力解决这些问题，摆脱上面的困扰。然而，最终，我们无法获得真正意义上的幸福。

【第5篇】国学

在讲述遥远中国的本质时，给出以下数据：73。1%的家长和86%的老师认为背诵古典诗词可以弘扬传统文化；88。7%的家长和96%。7%的教师认为对孩子的培养和人格发展有好处；94。2%的家长和100%的老师认为提高孩子的语言能力有好处。根据以上数据，国学的经典性、发展性、重要性对中国孩子来说是不可或缺的。

经典代表着典范性和权威性的著作，而中国国学可谓经典之一。国学经典要趁早灌输到这些孩子的心里，让他们边读这些“经典”边慢慢酝酿，就像祭坛上的酒，会随着时间的推移而变得美味和陶醉。

在我们许多人看来，郭雪并没有被完全抛弃。如今，朗朗的读书声在我们周围的学校里经常听到。这些内容来自郭雪，三字经，弟子规矩，千字文。所以还是好好想想吧。连小学生都能熟练背诵国学内容。为什么总说要赶上时代，哪些大人不行？他们为什么不与时俱进，俯视中国历史的长河，不仅是国学，更是中国的精髓？

郭雪可以分析如下：“国家”代表某个国家，而学问代表某个国家的知识和文学。中国文学以儒家哲学为主。国学的内容是圣人的智慧，灵魂的故乡。读书，学习，学习国学，胜过千本书。

我对国学不是特别熟悉，但是知道一二。我个人认为国学是值得研究和学习的，但不仅仅是国学，还有中国历史的文学、数学、科学。我上面也分析过国学的含义，只要是“国学”，就应该理解和认识。但是国学的主体还是我们现在的弟子规矩，三字经，论语，大学等等。

这两个国学有不同的含义。可以说国学是美、英、日。这就是我对汉学的理解，不知道你是否这么认为，但汉学是经典，受汉学影响后才能成为合格的中国人。

我有一句来自国学的话来表达我的结论：孔子说：“不如边学边学。”有朋自远方来，不亦乐乎？人家不知道也不着急，不是君子吗？"

【第6篇】读国学经典《论语》有感_优秀读后感400字

从二年级开始，我和妈妈每天都开开心心的看中国经典《论语》。

《论语》想知道它写了什么吗？谁写的？我猜你们都想知道！其实是引用。2500多年前，有一位老师，孔子，对学生很有耐心，对人很谦逊，所以很受尊敬。这段引文主要是关于他的学生记录孔子在课堂上说了什么，在生活中做了什么。

《论语》记录了很多孔子的话，对我们的学习和生活有很大的帮助。其中，《公冶长第五》子曰：“伯夷舒淇，不思旧恶，怨用xi。”这句话是讲孔子对人生态度的故事，称赞伯夷、舒淇兄弟不记仇，所以别人记不住旧怨。

平时上课，我和同学之间难免会有争吵。当我有分歧的时候，那我就要学会“不计较过去和罪恶，带着希望去抱怨”，这样我们才能好好相处，互相帮助！

其实悄悄告诉你，这段语录里还有很多宝藏。虽然我只会读，还没有完全看懂所有的句子，但是古人说，读千遍才揭示它的意义！所以我就约了我妈继续每天看《论语》，多学学做人。你呢？你为什么不加入我们？

【第7篇】我心目中的中国学生不是这样的500字

材料二：中国学生平均六点起床，美国学生平均七点半起床。

材料三：“yy同学，中国整体是什么样的？”“像只羊！”“答案不好！”这时，旁边的同学小声提醒他：“像只公鸡！”yy改口说：“像只公鸡！”老师满意地笑了(这是一年级的课)。

看了这三份资料，感觉中国学生太自律了。他们把“坐如钟，立如松”这句名言深深地刻在脑海里。但是，这种坐姿能给学生的学习带来高效率吗？能给学生带来毅力吗？为什么全世界大部分警告都是用中文写的？这个值得深思！

我想起一个故事：一位中国教育专家和一位美国教育专家分别访问了美国和中国。五天后，他们每人写了一篇论文。中国专家写道：美国学生上课不注意听课，爱搞小动作，甚至有劣等现象……综上所述，十年后中国将超过美国！美国专家写道：中国学生早起，贪黑，戴月戴星，上课不搞小动作……总而言之，十年后中国就要超过美国了！发人深省的是，在过去的十年里，美国有十几个诺贝尔奖获得者，而中国却没有一个！如材料二所述，中国学生虽然纪律严明，但没有发散思维。罪魁祸首是谁？是老师！他们扼杀了学生的创造力！

我心目中的学生不是这样的。学生遵守规则和纪律很重要，但最重要的是要有良好的学习能力！

【第8篇】论中国学校600字

自从中国实行男女同校政策以来，一切似乎都不同了。没有三本院校，一切都变了吗？号码

没有“三本院校”这个名字，并不代表没有三本院校，而是三个学生现在有两个文凭。青岛农业大学、青岛大学三所大学合并更名为自然科学系。然而，师资、教职员工和学习氛围并没有改变。它改变了什么？它只是有一个不同的名字。

青岛大学正式申请一所大学，三大校区有多少所二级大学和专科学校。青岛大学和青岛的中国海洋大学只隔着“青大路”。然而，两所大学之间的教师差异是不言而喻的。

逛逛青岛大学，你会发现晚上读书的人很少，图书馆里也有几个人在为考研而奋斗。学习氛围很淡。中国海洋大学怎么样？也许教室里没有每个人的空间。有些人为了听课能有个坐的地方，宁愿饿了就去教室占地方，吃完再等别的同学给他带饭去教室吃。这种学习氛围怎么比？在中国海洋大学，每个人的注意力都在学习上，而在青岛大学，他们的注意力大多在玩耍上。

学校合并是一把双刃剑，有利有弊。像上面说的青岛大学，周边大部分中专院校都合并了，但是自身实力并没有得到加强。浙大是一个强大的联盟：杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学等等。联合组合使得浙大实力迅速崛起。虽然排在北大清华之后，但是“211”第三的位置是无法替代的。浙大校长曾经说过：“一定要保持‘小三’的排名！”浙大合并不值得深思吗？

如果所有中国学校都想要浙大，那就不用担心中国的发展了！

在第三天的：铭文中

【第9篇】国学经典之《三国演义》读后感1200字

“滚滚长江东流，浪淘尽英雄。无论是与非，还是与失败，到现在都是一场空，已经随着时间的流逝而消失了。青山还在，几个夕阳红了。”在长江岸边，在中国的土地上，在2000年前的中国，这片圣地经历了什么？三国时期。虽然人不快乐，但有很多有趣的事情；尽管连年战争，英雄辈出；虽然战士们的鲜血染红了长江和黄河，但他们的事迹和这个时代的历史永远流淌在我们的心中，就像热血沸腾，充满了色彩。我从小看三国。我6岁的时候，书架上放着一本厚厚的、枯燥的书。我满怀希望地打开了它。这本书的内容突然吸引了我。我进入了这本神奇的书。直到现在，我还在研究三国。

这本书记录了东汉末年从农民起义到割据的一系列故事。这期间没有国王，没有皇帝，没有统一的国家。每个人都充满能量和野心，都想成为终极霸主。特别是刘备、曹操、孙权这三位大佬，都有着数不清的兵马和无穷的魅力，他们浴血奋战。经过80多年的战斗，他们终于决定了结局。胜利者不是魏、蜀、吴，而是新势力金。这个搞笑的结局画了“！”对于这三个国家，还是一个“？”。

三国时期，不仅有血肉如云的战场，而且还有无数的“战场”在战场后面建言献策。有吕布、赵云这样的领军人物，也有诸葛亮、周瑜这样不用剑却比剑厉害的谋士。像刘备、曹操这样的君王更多。我从这些英雄和历史中学到了很多。

三国所有国王的最终目的都是成为皇帝。他们野心勃勃，自以为是，希望升天，但最终没有人能成功。不要做这样的人。野心越大，输的越惨。不可能踏入天空。只有脚踏实地，循序渐进，从小到大，从零开始，才能取得最终的成功。一口吃不了胖子。虽然一开始你可能和刘备一样渺小，但只要努力，脚踏实地的爬上人生的阶梯就好。当你爬到梯子的顶端时，你会看到你的脚印，你下面的世界是如此美丽。成功需要努力，但光有心是不够的，除了心，还需要行动。滴水可以穿透石头，一切自然就来了。看看袁绍这种人，野心勃勃，却不努力。他们一心一意取得了成功，但他远远没有通过实际行动完成他的旅程。

在这些乱世里，大家其实都是我们的老师。曹操告诉我们，一定要有心机。刘备说，要想成功，就要有执着的信念和一颗爱的心。诸葛亮扇了扇羽扇，告诉我们，大事要时时小心谨慎，才能成大事。关羽充满了悔恨。“喂，别跟我一样趾高气扬，你不会有好结局的。”。吕布来了，赵云来了，董卓来了，他们都来《三国演义》诉说他们的身世。

以史为鉴，以史为例。从《三国演义》这本书里，我体会到了做人的道理，足以享受一生。《三国演义》本身就是真理。读史使人明智，读国学使人明智。从这些经典中，我们可以与英雄和历史对话。读三国把我放在了这个神奇的三国世界里，我会在这个三国世界里继续探索。

【第10篇】《弟子规》读后感_国学经典读后感300字

《弟子规》，原名《训蒙文》，清代康熙年间学者李毓秀所作，后为清代贾村人所修，改称《弟子规》。一般叙事的内容是：先孝，后信，兼爱大众，仁，余力，再学文学，这是按照圣人、贤者孔子的教诲编制的生活标准。它教会我们：首先，我们在日常生活中必须孝顺父母，爱护兄弟姐妹；其次，在日常言语行为中，要有礼貌，有礼貌，值得信赖；善良，向有美德的人学习；如果你有额外的时间和精力，你应该努力学习。学习《弟子规》不仅仅是一个提升自身修养的过程，更是一个思想道德升华的过程。一个人成长是非常必要的。爱身边的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才能成为和谐社会，这个世界才能成为和谐世界。

【第11篇】韵悠国学500字

清晨，太阳从东方升起，明亮地照耀着大地，傍晚，日落后，它被彩霞、溪流、海洋、森林和山脉所覆盖.生活中的一切都是那么诗意，就像每天都有一首动人的小曲在告诉我.

我爱上了郭雪。曾经有人说我很平淡，很冷漠。我只是绝望地爱上了郭雪。

我喜欢诗歌，我喜欢诗歌中的闲适，“绿竹帽，绿蓑衣

风雨不必归。"

我喜欢名言警句，我喜欢学者的远见。“用书的时候，我们恨的少了，很难知道发生了什么。”

我喜欢文字，我喜欢诗人的优雅。“天若多愁善感，天若苍老，人间正道是沧桑。”

每次读到一首好诗或者一句好词，我都会忍不住去体会他和作者之间微妙的感情。

在我看来，汉学是古人留下的唯一的爱。诗歌丰富的内涵和深远的意境让后人刻骨铭心。这份不可多得的文化宝藏，应该不仅仅属于那个古老而华丽的时代。如果有闲暇时间，什么都不浪费，何不静下心来读几页唐诗？在杜甫的月亮下，李白的山水下，王维的田园下，你会感到宁静安详。你会觉得自己的灵魂得到了净化和升华，在物质和精神两极之间保持着宁静和平衡。

过去的永远过去了，今天的人们还在为赤壁旁孤傲旷达的灵魂而哭泣，为那些遥远的文字而击节赞叹——，只因为那穿透纸张背面的僵硬，那跨越千年的豪情！

【第12篇】国学演讲之奉献500字

大家好。我是某年某班的。首先给大家讲个故事。

有一次，一个人去河边钓鱼，他遇到了一个正在抓螃蟹的老人。他提着一个没有盖子的大螃蟹篮子。出于好心，他提醒老人说：“叔叔，你忘了盖你的蟹筐了。”老人慈祥地看了他一眼，说：“年轻人，谢谢你的好意，但我想告诉你：你可以不盖螃蟹篮子。一只螃蟹爬出来，别的螃蟹就夹住它，谁也跑不掉。”

有些人就像螃蟹一样。记得某个地方发生了大地震，有个小煤矿工人不甘落后，冲上去挤了出来。因为隧道入口太小，出口被堵住了，所以没人能逃脱。附近还有一个小煤矿。队长当时很平静。他大喊：“别挤，一个一个来！”他并不急于逃跑，而是留下来指挥。结果20多名矿工安全逃生，他自己也脱离了危险。

人生往往是这样的：不给别人一条活路，最终会断了自己的路；给别人机会的同时，也给了自己机会。

《礼记》说：“君子贵人轻己，先人重后己。”希望同学们能把祖师爷放在身后，同时能送人玫瑰，手里有余香。

【第13篇】我的国学梦350字

我们每个人都会有梦想。

梦，他像一座灯塔，像茫茫大海中的一座灯塔。指引我们前进的方向。

而且我也有自己的梦想。那是我学中文的梦想。

我记得我小的时候，父母很严厉。不允许我看一些课外书。对我的要求基本是“两耳不闻窗外事，一心只念先贤”。但是，即使在这种情况下，我的成绩也不理想。另外，他不能阻止我读课外书的欲望。当时偷偷向同学借了几本故事书。所有的故事都是关于中国传统文化的。当时我不懂事，但觉得看着挺有意思，就看了一些。

大一点的时候更喜欢介绍国学经典的书。我记得有一次我读完了一本白话史记。在图书馆坐了一整天，我忘记吃午饭了。

现在，我们对国学有了一些深刻的认识。认识到它是中华民族精神的传承者。我们每个人都有义务传播我们的中国传统文化。这样才能完整保存。它为现代社会的发展提供智慧，指引前进的方向。

【第14篇】国学感悟700字

我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，人文荟萃，文学瑰宝数不胜数。孔子是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家和儒家学派的创始人，他不仅影响了中国几千年的发展进程，而且深刻地影响了每一个中国人的思想和行为模式。

《老子》作为国粹，像春风和细雨一样渗透到我们的心中，让我们体会到中国传统文化的博大精深。

《老子》是一本智慧之书。无论是他的宇宙观，还是他的人生观，都散发着理性的光芒，照耀着全世界，充满着伟大的智慧，反映着人类从原始崇拜时代到理性思维时代的文化进步。而且和大多数中国古代圣贤一样，他们的思维是以生活为中心的。虽然老子对宇宙的起源、宇宙的生成、宇宙运动的变化规律进行了深刻的追问和解答，创造了独特而自洽的形而上体系，但他最关心的还是生活和政治。他敬畏自然，尊重规律，强调人要“遵循自然规律”，这些都启发人们从“天”去观察“人性”，引导人们遵守规律，少犯错误。

道，这一课告诉我们，可以用语言表达的“道”不是真正意义上的“道”；可以用概念表达的“名”，并不是一个永恒的“名”。“常武”和“常昌”都出自道，但名字不同，也叫精妙。

国学界的知识是无限的，但在未来永远不会消亡。今天，我们处于一个知识快速更新的时代。我们应该加强学习，多读书，读好书，读我们感兴趣的书。“要想擅长，首先要磨利工具；学者欲宣义，必先读书。我想多学习，让《中国经典》里的智慧之光带领我走出迷茫，让我的生活轻松自由。作为中国人，我们应该以此为荣，希望我们能够继承和发扬国学的中国传统文化，让它在历史舞台上熠熠生辉，永不失败，国学一代代传承下去！

六年级：1251619975

【第15篇】大手牵小手，国学进校园700字

2014年7月中旬，我们团队带领一批小学生在阳光校区享受国学的优雅，收获颇多。

近年来，随着中国经济和社会的快速发展，社会上出现了一股国学热潮，关于国学启蒙和教育的书籍也开始流行。越来越多的家长和学校开始重视国学教育，国人开始重新定义国学和中国传统文化。在学生心中播下国学的种子，已经成为党中央、国务院高度重视的教育内容。与传统的课堂语文教学不同，这种社会实践将儿童的语文学习分解为课堂讲解和活动巩固，并在讲解后开展相关活动。

我们组精心挑选了《论语》，《百家姓》，《千字文》，《三字经》有代表性的古诗词片段，精心备课。为了调动学生的积极性，我们还设计了“背靠背拿礼物”的游戏模式，寓教于乐。“亲情”、“社会关怀”、“人格培养”是三大教育重点。《弟子规》有一句话：“弟子规矩，贤者训练，先孝后信，兼爱大众，亲仁，余力，再学文学。”这种形式的“读经”可以让他们明白，国学经典不仅是中国悠久传统文化的证明，也是每一个中国人的基础。他们可能暂时还没有完全了解，但在未来的生活积累中，他们会越来越认同当地的文明。中国传统文化中有很多有价值的道理，教人做人做事，比如“谁说谁信”。孩子在阅读这些句子的时候，不仅可以阅读和阅读，还可以潜移默化地培养良好的人文素质、心理素质、道德素质和生活素养。

中国文化的许多经典言论和思想流传至今，在道德修养、待人处事、修身养性等方面都有论述。我们也推荐带插图的《三字经》，这本书精美的插图，讲故事的方式，让孩子摆脱枯燥的经书，轻松有趣的学习《三字经》。希望孩子能明白勤奋和学习对人的重要性，从小就教会孩子培养正确的观念，增强孩子对语文学习的兴趣和主动学习的意识，为他们将来更好地弘扬中国传统文化和优秀古典文学奠定基础。

国学不是一天的工作，而是一辈子的工作。

【第16篇】读《365夜国学启蒙故事》有感700字

小时候特别喜欢听故事。后来我上小学读书，我妈给我买了很多故事书，包括《365 夜国学启蒙故事》。

这本书，《365 夜国学启蒙故事》，是《百家姓》，《三字经》，《弟子规》等经典小学集锦。很多都是耳熟能详的故事，如《田忌赛马》、《荀子使楚》、《钻木取火》；教我们勇于认错，“负荆请罪”，“改变魏文侯”；激励我们努力工作，积极进取，努力学习：《孔夫子魏编三绝》、《苏秦勤奋学习》、《鲁文书朴草书》；让我们孝敬父母，懂得感恩回报：《木兰从军》《黄翔暖席》《王祥卧冰》……

在这些故事中，我最喜欢花木兰参军。有一次，朝廷需要大量人手与周边国家作战，当地官员要求木兰一家派人参军。木兰想：父亲年老体弱，弟弟还没到参军的年龄，怎么办？他皱着眉头看着父亲，木兰偷偷伪装成年轻人，代替父亲参军。在战场上，花木兰英勇善战，足智多谋，勇武善战，成绩斐然，晋升为上将，直至成功率军归来。花木兰穿着她最好的衣服回家，但拒绝密封。

在我看来，花木兰不仅有孝心，还有爱国主义，对国家忠诚，舍生忘死，这就是我喜欢花木兰的原因。她的精神是如此令人钦佩和学习！

书中的其他故事也很精彩，常常让我爱不释手。我知道这些故事已经代代相传了几千年。它们是民间智慧的结晶，是人类历史的文明。它们颂扬古人的传统美德和思想，包含丰富的内涵和人生哲学。

我从《史记》受到传统文化的影响，从学习做人中得到很多启发，引导我成为一个德才兼备的优秀的人。我在阅读中学会了成长！

【第17篇】国学助推社会发展_高中议论文1500字

5000年来，中国这个屹立在东方的璀璨明珠，因为拥有一批优秀的中华文化而震惊世界，为社会注入了新鲜血液，促进了社会的不断发展。作为国学，它根植于遥远的过去，与透明的未来相连。在漫长的历史和当今社会中，它在个人、国家、社会和民族的历史和未来中发挥着不可想象的作用。

夫国学者，个人修身。是君子提升自己的道德尺度，即“见善见恶，自省”。无论是先秦的“田行健”，君子自强不息；地势广阔，君子以德报恩，或者三国中的“不为小事善，不为小事恶”，体现了国学对个人修养的重要性。郭雪就像一层无形的面纱，轻轻地、薄薄地覆盖着我们的国家。当今社会，优秀的国学在学习国学的过程中，陶冶了品格，塑造了人生，丰富了我们的精神世界。现代公民潜移默化地受到汉学的影响，汉学的基因深深植根于我们的血液。自古以来，我们五千年的文化基调不是一朝一夕可以改变的。当今社会的社会主义核心价值观，可以说是国学的“取其精华，去其糟粕”。他的“和”不是从“和为贵”、“君子和而不同、小人同而不和”等演变而来的吗？“奉献”的精神不就是从“明知道做不到”和“尽力的人来不了，无怨无悔”的精神发展而来的吗？比如当下火的“工匠精神”和“工匠制造”，如果沿着漫长的历史脉络不断前进，就终于可以找到国学源头的根源了。社会主义核心价值体系中的“富强”精神，不就是从前秦百家的“富国强民”论演变而来的吗？学习国学对一个人的修养有很多积极的影响。

士在国，国在国，亦立天下。先秦时期，屈原“养息太多，掩泪哀民之苦”的爱国之心；孟子为世界的发展提出了“仁政”、“民以陛下为光”、“老吾老、幼吾幼”的理想道学，以使世界和平；秦朝的法家精神，“赏罚分明”，“刑法严明，重赏大扬”，为君主专制和实行统一政体提供了明确的理论依据；汉武帝罢黜百家，独尊儒术，为中华文明的起源奠定了基础，使儒学成为正统学说，确立了统治地位。从魏晋开始，曹植的爱国主义和进步报国观念对后世产生了深远的影响。岳飞的歌曲《满江红》，是宋代著名的抗金名将，凭借他磅礴的气势，对祖国的忠诚，对匈奴的仇恨，把他的激情变成了肆意的笔，深深地影响了每一个读这首歌的人。在明清之际最关键的时期，顾作为中国近代杰出的启蒙者，提出了“天下兴亡，匹夫有责”，使天下人都能与国家共患难，共命运，每一个老百姓的命运都能与国家紧密相连。文天祥“人生自古不死，人要把心留在记忆里”的思想感动了更多的人，文天祥的忠诚和真诚成为他们爱国主义的精神榜样。如果不是近代有一大批研究国学、国学造诣很深的进步思想家，怎么会有“公车上书”、“黄花岗起义”这样的革命，怎么会有“洋务运动”、“实业救国”这样的探索强国之路？怎么会有、秋瑾等一大批爱国人士，怎么会有“为中华之崛起而读书”之类的言论？他们都是学国学的，受国学精髓和传统“爱国主义”的影响，立志把毕生的心血交付给国家，最终通过不断的实践探索出一条复兴中华的可行之路。学习国学对国家“平天下”有积极作用。

国学是为了个人，为了修养，为了国家，为了世界，为了民族，为了复兴。在今天的中国，我们高举汉学的旗帜，试图让已经完全西化的汉学中的优秀基因重新发挥巨大的作用。让人学国学，创新，创新，让国学在接下来的时间里代代相传。“中国优秀传统文化是中华民族永无止境发展壮大的丰富养料”。让学习优秀国学的热潮在这片土地上汹涌澎湃！没错，学习国学，吸收优秀的营养，才能实现中华民族的伟大复兴，中华文明的血脉就来源于此。今天的“依法治国”思想，不是吸收了法家“有法”、“不贵”等先进思想吗？建设小康社会不是为了实现中国人千千几千年的“大同社会”理想吗？以德治国，取儒释道之精华，结合当今社会的需要和实际情况，对现代社会和民族复兴起到积极作用。这不就是学国学的意义吗？

“只有继承传统文化，一个民族才能繁荣和复兴”，对传统文化的批判性继承是一个国家文化创新的基础。无论是在遥远的古代还是在可预见的未来，郭雪经过长期的沉淀，在个人、国家和民族中发挥着积极的作用和意义。我们未来可以想象的是，中国这个个人修养高、社会稳定、民族团结的国家，不可能因为国学的滋养和熏陶而繁荣富强。让我们在学习优秀国学的同时，迎来中国的全新繁荣！

【第18篇】国学知识问答竞赛500字

当今社会，人们越来越重视科学理论知识的研究，但越来越重视我们最基础的国学和传统文化的发展。为了弘扬我们的传统文化和国学知识，我们学校举行了一次国学问答比赛。

比赛采用团队参与的方式，所以我和我的好朋友肖、肖康康一起参加了比赛。经过近一周的紧张准备，我们终于到达了比赛现场。首先，演讲环节举行了。经过热烈的讨论，我们三个决定让最能言善辩的小灰尘上台演讲。我看到陈晓优雅地走上舞台，从容地向观众和评委鞠躬，然后开始了她在侃侃的长篇演讲。演讲结束后，连老师都惊呆了，现场爆发出热烈的掌声。演讲结束后，我们来到了第一次回答环节。小组所有同学一起回答主持人提出的问题，答对的加分，答错的扣分，最后计算总分。我们三个人紧张地听着主人说的每一句话。幸好我们提前做好了准备。我们一上来，就得到很多分数。最后题都做完了，我们这一轮考了第二。我们离开舞台后，评委们开始紧张地数着分数，很快成绩就出来了。由于小精彩的演讲，我们组终于在语文知识问答比赛中获得了第一名！听到这个消息后，我们三个兴奋地拥抱在一起！

希望大家能重视我们的国学知识，不要让这宝贵的精神财富白白流失。

【第19篇】国学800字

在讲述遥远中国的本质时，给出以下数据：73。1%的家长和86%的老师认为背诵古典诗词可以弘扬传统文化；88。7%的家长和96%。7%的教师认为对孩子的培养和人格发展有好处；94。2%的家长和100%的老师认为提高孩子的语言能力有好处。根据以上数据，国学的经典性、发展性、重要性对中国孩子来说是不可或缺的。

经典代表着典范性和权威性的著作，而中国国学可谓经典之一。国学经典要趁早灌输到这些孩子的心里，让他们边读这些“经典”边慢慢酝酿，就像祭坛上的酒，会随着时间的推移而变得美味和陶醉。

在我们许多人看来，郭雪并没有被完全抛弃。如今，朗朗的读书声在我们周围的学校里经常听到。这些内容来自郭雪，三字经，弟子规矩，千字文。所以还是好好想想吧。连小学生都能熟练背诵国学内容。为什么总说要赶上时代，哪些大人不行？他们为什么不与时俱进，俯视中国历史的长河，不仅是国学，更是中国的精髓？

郭雪可以分析如下：“国家”代表某个国家，而学问代表某个国家的知识和文学。中国文学以儒家哲学为主。国学的内容是圣人的智慧，灵魂的故乡。读书，学习，学习国学，胜过千本书。

我对国学不是特别熟悉，但是知道一二。我个人认为国学是值得研究和学习的，但不仅仅是国学，还有中国历史的文学、数学、科学。我上面也分析过国学的含义，只要是“国学”，就应该理解和认识。但是国学的主体还是我们现在的弟子规矩，三字经，论语，大学等等。

这两个国学有不同的含义。可以说国学是美、英、日。这就是我对汉学的理解，不知道你是否这么认为，但汉学是经典，受汉学影响后才能成为合格的中国人。

我有一句来自国学的话来表达我的结论：孔子说：“不如边学边学。”有朋自远方来，不亦乐乎？人家不知道也不着急，不是君子吗？"

宝安中学附属五年级小学： ayu

【第20篇】读传统文化，体会中华精华_国学读后感500字

国学经典是我们中华民族的瑰宝，是我们中华民族智慧的结晶。如今，国学经典已经成为大多数人的必需品。为了让更多的人了解国学经典，电视台举办了“国学小名人”比赛。

这是在山东省举行的第三次比赛。参加比赛的每个人都是那么熟悉国学，嘴里念出来的句子是那么美好。印象最深的是第三轮，考验选手的修养和德行。如果他们背诵国学经典而没有提高自身修养有什么用？因此，我们不仅要背诵中国经典，还要提高自己的修养。

说起国学经典，我想到一个我一直有的论语——孔子说：“学而不思则罔；想而不学，很尴尬。”意思是：你只是看书拒绝思考就会迷茫，只是做梦拒绝看书就会迷茫。记得有一次我做一道数学题，好难。我翻了翻数学书，希望能在里面找到答案，但差点把数学书砸了，却找不到突破口。我把数学书扔到一边，沉思了一下。一分钟，两分钟过去了。我还是找不到解决的办法，然后我想到了一个好办法。我边想边在书里找答案，终于有了顿悟，想到了领悟的方法。我明白，在学习的过程中，不仅要看书，还要思考，这样才能学到东西。

让我们一起阅读中国文化，体验中国的精髓，传承国学经典。

【第21篇】《感动中国学生的100个真情故事》读后感600字

这几天看了《感动中国学生的100个真情故事》。这本书里有很多感人的故事，我被深深地震撼了。

最感人的一篇文章是《购买上帝的男孩》的故事。外国男孩邦迪很小的时候就失去了父母。他是由建筑工人叔叔帕特鲁布带大的。他在工作时不小心从脚手架上摔了下来，现在仍然昏迷不醒。医生说：“只有上帝能救他。”创可贴，一个男生，沿街一个个问你，有没有神买？店主要么说没有，要么怀疑他在捣乱，把创可贴扔了。29号房的主人是一个心地善良的银发老人。问他：“你为什么买上帝？”创可贴说：“我是孤儿。从小被舅舅带大。”医生说：“只有上帝能救他。”

老人问：“你有多少钱？”。“一块钱”。男孩害羞地说。老人接过硬币，给创可贴一瓶“上帝之吻”牌软饮料。创可贴很开心。回到医院，第二天，几个由世界顶尖医学专家组成的医疗团队前来会诊，随后patrup被治愈。然后他收到了一封信，是老人写的。他说：“你很幸运，有一个带创可贴的侄子。为了救你，他拿了一块钱到处买上帝。他救了你的命，但你一定要记住，真正的上帝是人的爱。

是的，我们每个人在任何时候都应该有一份爱。在学校，同学遇到困难，一定要用一份爱心去帮助他，这样我们学校的大家庭才会更温暖！只要每个人都付出一点爱，这个世界就会充满爱！

【第22篇】给全国学生的倡议书200字

全国学生：

我们的学生要积极响应党中央提出的“绿化祖国”的号召，发挥自己在绿化美化祖国中的作用。为此，采取了以下举措：

1、积极倡导爱护花草树木，不仅不踩踏，不攀爬，遇到别人踩踏，攀爬也要上前制止。

2.在有小花小草的地方竖起警告牌，说：我们也有生命，请不要伤害我们。

3.积极参与绿化工作。清明节前后，每个学生都可以种一些小树，有条件的学生也可以种一些小花小草。

学生也应该为城市绿化做出自己的贡献。

【第23篇】格物致知精神中国学生有吗300字

中国传统教育不重视真知识。

——铭文

它是由中国散文写作特别奖获得者——丁肇中提出的。他为什么这么说，因为“中国传统教育不重视真正的知识。这可能是因为传统教育的目的不是寻求新知识，而是使人适应固定的社会制度。”

人们常常奇怪，为什么我是一个有五千年文化历史的大国，还不如美国。那我就告诉你，不是因为当时美国来过中国，而是因为中国的教育体制有问题。

你可以想，美国为什么可以这么牛？那是因为美国注重特殊技能的培养，而中国呢？我要培养一个全才！

拿一个小纺织行业来说，除了纺织，什么材料面料，都是美国的。你敢说纺织也需要大学生和医生去纺织吗？所以中国的教育有问题！

90后的第二天市政厅不弱

【第24篇】我学国学，我展示国学500字

母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。发言早者，赏三春晖。

看了这首诗，我很有感触。也许，每个人都认为母亲应该为孩子努力。的确，世界上最无私最温暖的就是母爱！但是，你发现了吗？当妈妈为我们努力的时候，皱纹爬上了脸颊，像黑丝一样的黑发慢慢被白发取代。我妈对我们的爱永远是无限的，我们永远报答不了我们的好。

母亲，一个神圣的名字；母亲，一个光荣的称号；当妈妈细心为你做饭，默默为家人做贡献的时候，你是不是也深深的感激妈妈？生病的时候是妈妈第一个送你去医院，但是妈妈生病了吗？她推了又推，用尽力气说：“没事，一会儿就好了。”hllip“真的没事吗？没有！妈妈只是不想让你担心。她怕你担心自己，影响学习。当你妈妈责怪你的时候，你会感到不满意吗？你觉得她监管过度了吗？没有！她爱你！没有一个母亲愿意责怪自己的孩子。即使她在责备你，她的心也会比你难过，hllip；照顾好你妈妈！不要光说不练，还要帮她洗碗！

亲爱的妈妈，没有语言可以形容你对她的爱！

【第25篇】国学伴我成长500字

说起国学，我就想起我上幼儿园的时候《三字经》。“不学自己想学的，就学不到自己该做的。不切一块玉，学不到自己要的东西。”孩子声音嘶哑，跟着老师朗读。我也朗读，但当然不知道是什么意思。直到现在，我才明白了中国研究的深刻道理和魅力。

“入时孝顺”讲的是亲情。“父母应该尊重他们的教学，倾听他们的责任，尊重他们的责任”告诉我们要认真倾听父母的教学。“冬暖夏凉，早晨昏厥”告诉人们，我们应该善待和照顾父母。虽然现在家里有暖气空调，不需要风扇暖床，但也要理解尊重父母，真心爱父母。

关于学习，孔子也告诉我们“古为今用，新为今用”是最好的学习方法。“知道自己知道的就是知道自己不知道的，知道自己知道的”告诉我们在学习中不能作弊，不管会不会，不要假装理解，在不忘记旧知识的情况下学习新知识，不断的复习巩固。

助人为乐，尊师爱教，爱护公物，勤俭节约，都是很好的美德。作为我们新时代的小学生，我们应该从小树立正确的人生观和价值观，“不为善为恶”，从身边一些所谓的“小事”做起，严格要求自己，培养良好的习惯。

现在，《三字经》和《弟子规》已经成为我成长道路上的引路人，是我学习生活中的良师益友。他们就像一个认真的启蒙老师，教我做对做错，不断纠正我的坏习惯，陪伴我成长。

河北省石家庄市裕华区裕华路小学四年级毕

【第26篇】三年级写人记事作文600字 体会国学

从一年级开始，妈妈每天都让我学习国学。到现在为止，我读了《三字经》 《论语》 《弟子规》 《大学》，其中《弟子规》是最难忘的一个。

《弟子规》有很多句子，有两句话最打动我。一句话是“父母来电，不要慢。”这句话的意思是：爸爸妈妈给我们打电话，我们要及时回应，不要花很长时间回应爸爸妈妈。我想给大家讲一个关于这句话的小故事。有一次，我在看电视的时候，妈妈打电话给我。我想看电视。我不想被其他事情打断，就慢慢拿起手机手表接电话。然而，电话被挂断了。我给我妈回电话的时候，我妈给我讲课。因为想看电视，不想理妈妈的电话，就慢慢接电话。我觉得我应该反思一下自己。以后不管谁打电话给我，我都会马上回复。

另一句是在文章《信》“哪里说话，信第一。”这句话告诉我们：要向别人承诺，就要信守承诺，畅所欲言，坦诚相待。还有一个关于这句话的小故事。有一次，我们班的刘让我给她做一只彩纸手表，我答应了她。我很开心，因为我可以帮别人做东西，但是我做这个彩纸手表遇到了一点困难。我记得当时是中午，但是我有午睡的习惯。每天这个时候，我昏昏欲睡的脑袋就来了。我在做的时候，头慢慢的落在了桌子上。还好奶奶提醒我没睡着。想到我已经答应了刘，我立刻跑到水龙头那里用冷水洗脸，然后继续做彩纸手表。最后，我完成了彩纸手表。

郭雪真的很有趣，好像它能让我们回到以前的生活。虽然里面的句子不长，但是却告诉了我们很多做人的道理。如果你仔细阅读，你会发现它非常有趣。

【第27篇】品读国学经典——《论语》1000字

有一本书，像林中清风一样唤醒人们美好的思想；有一本书像山泉一样滋润着我们的心。它告诉我们许多生活哲学，它向我们解释了无数做人的原则。这本书是中国经典—— 《论语》。

阅读《论语》是精神境界的提升。孔子和他的弟子们用心刻每一个字，凝聚了他们一生的心血，带给人们一种精神上的平静。

《论语》是短短的20篇，几万字，却有一百多遍的“君子”。孔子不就是这样的人吗？他给学生们树立了一个榜样，并且忍不住用任何谎言游说各国。《论语》还特别利用嵇这样的反派来衬托“君子”的高度。于是，“君子”成了《论语》的主角。如何做一个“绅士”是《论语》的主要问题。古人把“梅、兰、竹、菊”代表为君子，这意味着“君子”需要有顶天立地的气魄和傲视一切的气魄，这也是《论语》所宣扬的主体精神。曾子曰：“士不能不勇。他们还有很长的路要走。仁以为是你的本分，是不是很重？离死不是很远吗？”“秀才”也可以理解为君子。如上所述，“君子要有坚韧不拔的精神。”君子必须刚强刚毅。他必须有远大的抱负和理想。他不仅要为眼前的小成功沾沾自喜，还要任重而道远。但以“仁义”为己任，会使人感到无比幸福。“君子”就是这样，他们往往以义为己任，不断前进，无论路途多么艰难，都毫不退缩。

子曰：“君子比喻为义，小人比喻为利。”说明君子和小人的区别在于选择的路径不同。“君子”为道德而奋斗，小人只贪图个人利益，甚至私下用一些勾心斗角来赢取自己想要的东西，根本不关心别人；而君子则为天下众生着想，以正义为民服务。我们的生活中也有一些“小人”，用“不知不觉”的财富填满自己的口袋，却还说自己是“清官”，这在道德上是不道德的。

子曰：“君子先言而后行。”君子做一件事之前不说大话，做了之后也不一定告诉世人是自己做的。“君子”不夸自己成功，想想继续努力。这难道不是我们应该学习的精神吗？

子曰：“智者言色，清新仁者也。”这句话告诉我们，一个真正的君子，不应该以外表的光鲜和言辞的华丽来区分，而应该以行动来区分。他认为：“君子应该对言语和行动敏感。”君子把自己的所思所言付诸行动，用行动证明。语言不重要，毕竟行动是语言的火花！

“君子”是《论语》的主角，我们要立志做一个君子，在生活中继续这个主角！

【第28篇】国学知识竞赛400字

为了弘扬中国文化，提高学生的文学素养，学校上周举行了一次全校性的中国研究知识竞赛。我和同学们一起报名参加了这场比赛。

比赛当天，我们既兴奋又不安。这是我们第一次参加校级比赛，难免心里不会激动。然而，当我们想到这次比赛会有很多高手时，我们很可能会陷入孙山，所以我们有点不安。

比赛正式开始，第一步是团队介绍。轮到我们玩了。我们四个人一组走上讲台，说出了我们的组名和口号，然后微笑着鞠躬。没有人怯场或者忘词，这是一个好的开始。接下来是知识问答环节。主持人提出的问题，有的我们很熟悉，有的完全不知道，有的反应很快，有的在犹豫要不要决定答案。经过这一轮比赛，我们组的分数在中间。最后一个环节，是现场评委出题辩论。竞争更加激烈，大家都进入了白炽阶段，跳起来和意见不一的同学辩论。

比赛结束后，我们组虽然没有拿到名次，但是学到了很多知识。希望以后有机会参加这样的活动！

【第29篇】作文叙事800字 读国学，品经典

“人生之初，性本善，性本相似，与xi相远。不教，性动……”隔壁天真烂漫的小妹妹婷婷嘴里念着《三字经》，蹦蹦跳跳的来到我眼前。我蹲下来，摸摸她的头，小声说：“这是一本好书，你一定要好好读！”这时，往事已经淹没了我.

我妈从我牙牙学语开始就教我读《三字经》。因为读起来简单，押韵，朗朗上口，很快就喜欢上了。冬天过去了，春天来了。十年了，我也能体会到其中包含的一些深刻道理。就像宝石在我心中燃烧。

“玉不别扭，不是兵器，人不学，不知义。”我妈从我懂事开始就用这句话教育我。当天能做的一定不能耽误，一定要按时完成。我记得有一天，我去城里参加评书比赛。一路走来，我们取得了不错的成绩。回到家，喜气洋洋的妈妈兴奋地把我抱在怀里，对我说：“雨露，你真棒，妈妈为你骄傲！”我心想：“我今天表现这么好，晚上可以取消奥数练习吗？”但我还没来得及说出口，我妈就轻轻的说了一句：“做完奥运就休息睡觉吧。”听到这里，我很不高兴，撅着嘴说：“妈，我今天评书比赛得了全市第五名，所以今天不办奥运了！”我妈板着脸说：“雨露，养成好习惯很难。只要能有意识地养成爱学习、爱思考的习惯，比什么成绩都重要。我妈还没说完，我就接过话来：“妈，我知道你有一张站着的脸，一张坐着的脸，你要吃饭。人不学，不知义，玉不尴尬，不是武器.作为一名老师，你很努力，我很清醒。“于是，我三步并作两步上楼去办奥运会。

“香酒灵，能暖桌。孝是相对的，是必须的。”这就需要我们感恩父母。我很幸运的出生在教师之家，父母在我的生活中树立了尊老爱幼的榜样。我奶奶膝关节受损，常年疼痛。我妈下班回家，主动做家务。晚饭后，我把热水放在奶奶的脚上。日复一日，年复一年，我看在眼里，记在心里。想不到妈妈在学校很努力，回家还要做家务，太难了。所以我妈给奶奶打热水的时候，我主动给奶奶拧手绢，给她热敷。爸爸妈妈竖起大拇指对我说：“我的宝宝长大了！”听到赞美，我的心仿佛喝了蜜！

“勤加积德，玩无用，戒，要尽力。”伴随我成长的三字经，滋润了我的心，让我明白了做人的道理。它经历了历史的考验，经历了人生的沧桑，依然流传至今。它是中华文明的象征，它就像天空中闪亮的晨星，为我们中国人照亮了前进的道路！

【第30篇】《中国学生最好奇的世界之谜》读后感

记得二年级的时候，班主任沈京推荐了一套课外读物《中国学生最好奇的世界之谜》学习拼音彩图。内容丰富：《恐龙帝国》介绍恐龙，《军事帝国》介绍军事，《宇宙秘境》介绍宇宙，《狂野地球》介绍地球，《植物王国》介绍植物，《人体谜宫》介绍人体。通过阅读这些课外教材，我了解了地球和宇宙的奥秘，大自然的神奇，人体的秘密，丰富了我的课外生活，拓宽了我的知识面。最有意思的是《恐龙帝国》。我妈带我去南京古生物博物馆看恐龙化石。好大啊！太不可思议了，这么多庞然大物曾经统治地球，然后神秘消失。你想知道更多有趣的世界奥秘吗？让我们一起阅读和探索吧！