
小学过小年作文 篇1
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:宝宝成长点滴
中心思想:记录宝宝成长中的点滴,分享育儿生活的快乐与感悟
Hi,你好!我是小年,我已经在亲子部落里安家了,我会把宝宝成长中有趣的、值得纪念的点点滴滴记录下来,与你一起分享生活中的快乐、烦恼,欢迎常来我家做客多多交流哦!
我的宝宝 小年 是个帅气的小男孩,他已经10个月了,如果你想和我一起交流育儿、早教的经验,一起分享宝宝成长带给我们的快乐,就赶快加我为好友吧!
我现在在湖北武汉市生活,如果你也在武汉市,或者你也喜欢这个城市,不妨加我为好友吧!哪里有好吃的`、好玩的和各类实用的信息,我们可以一起分享哦!
我会常常更新小家,让它更加温馨甜蜜。
小学过小年作文 篇2
情感风格:幽默诙谐、生动活泼
核心事件:麻糖藏灶台
中心思想:通过小年习俗展现传统文化的趣味与家庭温情
“二十三,糖瓜粘!”小年来了,人们白天忙,晚上也忙,快来看看他们都在忙些什么吧。
早饭后,我突然发现灶台里的火被扒掉了,连锅也被端走了,只留下了一个空空的灶台。不一会儿,姥爷端着一盆泥进来了。我喜欢玩泥巴了,忍不住把手伸了进去,这时我的手碰到一块红枣大小、硬邦邦的东西,我很好奇,把那东西捏了出来,扣掉外面的泥,原来是中午买回来的麻糖,为什么它会跑到泥巴里边去呢?难道家里又多了个和我一样的淘气包?
就在我百思不得其解之时,爸爸不知从哪里给冒出来了,给我讲了一节“生动”的`民俗课,说什么要用麻糖粘灶神的嘴,想让他上了天干脆不说话,或者让他吃了麻糖嘴巴甜,只说好话。
爸爸还在那里口若悬河,我却想着:粘住灶神的嘴?家家户户都粘神仙的嘴,天宫的神仙大会不就成了手语大会了吗?再说了,如果真想粘灶神的嘴,加上一管胶水不是效果更好?不过那灶王爷在天上,绝对会用手语说上一句“这户都不是什么好人!”想到这,我嚼着麻糖笑了。
到了晚上,我家灶台又成了烽火台!上边点着蜡烛,下边燃着黄表,空中还有黑色的东西飞来飞去,我被一阵烟呛得两眼直喷泪,赶忙飞快地跑开了!
啊,小年!你就如春节的彩排,真是热闹非凡!
小学过小年作文 篇3
情感风格:温暖、细腻
核心事件:擦门
中心思想:劳动虽然艰辛,但成果却让人分外高兴。
今天是小年,我写完英语作业,就去找我爷爷下棋,看爷爷坐在沙发上。我说:“爷爷,去下棋吧?”爷爷说:“累死了,我休息一下。”我又说:“玩一盘吧!”爷爷说:“你去干活吧,让我休息会儿”。
于是我去找奶奶,奶奶去阳台给我找了一块毛巾,让我去洗一洗,就过来。我洗完毛巾,跑到奶奶那儿,奶奶说:“先从养他开始,擦门。”我就拿起毛巾,擦起了门。奶奶让我只擦到第四层,我发现擦门的另一面后看起来就突然亮了起来,好像一只蛇突然蜕了皮,欢声了银色的大衣。
紧接着我又擦了整个阳台,我擦小桌时,上面的灰尘一下子就全没了,就像淘气的宝宝溜走了一样。当我擦到爷爷的屋里时,奶奶不让我擦桌子下面,可我不想让爷爷在桌子下擦,就爬到桌子下一会儿就擦干净了。
我又擦了好多舞姿,有七个呢。一个下午,我把家里每个房间打扫的干干净净。真是一个辛苦的下午呀!
从这次大扫除,我知道了要一心一意干活,劳动虽然艰辛,但成果却让人分外高兴。
小学过小年作文 篇4
情感风格:庄重典雅、古朴细腻
核心事件:祭灶王
中心思想:通过祭灶王的习俗表达人们对美好生活的祈愿与对传统文化的传承。
腊月二十三。人们称为“过小年”,意味着一年的结束。
过去,过小年是“官三民四道士和尚五”,就是说凡是家有秀才以上的功名的都在腊月二十三日过小年,黎民百姓是二十四日,道士和尚是二十五日。如今北方地区多在二十三日过小年。
过小年的主要民俗活动是“辞灶”,就是“祭灶王”。灶王也叫“灶君”,民间称“灶王爷”。
相传灶王原来是一个叫张单的富家子弟,曾娶一贤慧女子郭丁香为妻,后又休弃续娶李海棠。李氏好吃懒做,不久就把张家财产挥霍一空,改嫁他人。张单家境败落,又遭火灾,双目失明。沦为乞丐。一天,他乞讨到一户人家,主人给了他热汤热饭,后发现施饭者就是他休弃的妻子郭丁香,羞愧难当,碰死灶前,被姜太公封为灶王。柳腔戏《张郎休妻》、茂腔戏《火龙记》都是说灶王爷这段故事。
灶王最初只管火,后来受天帝委派为掌管一家的监护神,被封为一家之主。他权力很大,却连个土地庙大小的庙宇也没有,只有一张画像(木板印制的年画)贴在灶墙上。两旁贴上“上天言好事,回宫降吉祥”或“东厨司命主,南方火帝君”的对联,横批是“一家之主”。
祭灶时要摆上枣和糖瓜等果品,糖瓜是用大麦发酵糖化而成的食品,据说是让灶王吃了嘴甜,也有的说为了欺住他的嘴,叫他上天光说好话不说坏话。焚香祭拜后,将旧灶君像揭下焚化。换上新像,就算送灶王爷上天找王皇大帝汇报去了。
祭灶时还要供上碗面汤(面条),俗话说:“灶王爷本姓张,一年一顿杂面场。”杂面汤是用白面、豆面、地瓜面混合制成,可见灶王爷在人们心目中的地位。
灶王腊月二十三上天,初一五更回来,就算完成汇报任务,带着吉祥保佑一家过平安日子了。
如今,祭灶王的人越来越少了,但过小年吃糖瓜的习俗仍在民间盛行。
腊月二十三日以后,人们开始打扫庭院、居室,清除积垢,置办年货,制作节日食品,一直要忙到除夕。
小学过小年作文 篇5
情感风格:惆怅、调侃
核心事件:炮声干扰做作业
中心思想:传统节日的热闹与个人感受之间的矛盾让人困惑
在我们中国,小年一般是农历腊月二十三。可是,我们黄梅二十四才过。我发誓我绝没有骗人,电视上小年过得正欢,我们却还没过。这是为什么呢?是个难题。
不过,年还是照样过的。一大早就有很讨厌的炮声,没办法只有起床。上午做作业时,炮声还是不停,我也没法安心做作业了。难道中国的节日非少不了烟花炮竹?相比之下国外叮叮当的铃声和圣诞老人可好听多了。或许我可以改变烟花传统的爆炸声,让烟花爆炸时,发出音乐声?
这是个赚钱的好方法。中午要去大爸家吃饭。可是,吃饭乃是我最讨厌的事之一,特别是很多很多人一起。到了大爸家,客厅里已经有了很多人。我想看电视,可是人太多,声音太嘈杂,电视的声音基本上就听不见了。大人们都在交谈,可我没什么好说的,感到十分无聊。站在原地发呆了好一会儿,妈妈说:“楼上有电脑,你去玩吧。”我一下子振奋起来,立即冲到楼上,可趴在电脑前的是……三个小孩,他们玩的正欢呢,我哪好意思去跟他们抢呢?我又没了希望。
接下来是最无聊的时间了,因为这段时间还没吃饭,可我又没有什么好玩的,只有深思,也就是——发呆。我坐在凳子上,貌似很认真地再思考,其实,大脑99%的功能已经暂停。只要度过了这段时间,就可以吃饭了。终于,到了吃饭的时间。可是,饭桌上有更令人恐怖的呢。人们都大吼大叫,声音大的出奇,醉醺醺地说:“不醉不归!”倒酒时,个个都推辞着说:“好了好了,倒太多了。”可一会儿就咕咚咕咚地喝了下去,跟喝白开水一样。
天啊!如果我以后吃酒饭,朋友们灌我怎么办?我一个喝水都会醉的人,怎么能经得起这般折磨?不管小年什么时候过,放不放炮,吃不吃饭。我们都要快乐,过年了就应该快快乐乐的啊!
小学过小年作文 篇6
情感风格:温暖、质朴
核心事件:祭灶糖
中心思想:通过小年祭灶的习俗,表达了对传统文化的传承与亲情的珍视。
今天是腊月二十三,又称“小年”,姥姥说是中国传统文化民间祭灶、扫尘、吃灶糖的日子。
可是我还是不明白,姥姥就告诉我,传说家家户户都有一个灶王爷,灶王爷自上一年的除夕以来就一直留在家中,以保护和监察一家;到了腊月二十三日灶王爷便要上天,去向天上的玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行,玉皇大帝根据灶王爷的汇报,再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。
因此,对一家人来说,灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。为了让灶王爷在玉帝面前说好话,所以这一天大家就要祭灶,尤其是要摆上饴糖,因为吃了糖说话就是甜!虽然姥姥说了很多,但我还是不太明白,不过,我知道在我们北方,过小年要吃饺子,这可是我最喜欢的。
过了小年就要到春节了,我好期待哦!
小学过小年作文 篇7
情感风格:温馨、生动
核心事件:包饺子
中心思想:通过包饺子体验,感受家庭温暖与传统文化的魅力。
今天太阳公公又偷懒了,我的妈妈却没有偷懒,一大早就从亲市场买了好多菜回来。我赶忙跑过去,问道:“妈妈,今天买了什么好吃的菜呀?”妈妈笑着说:“今天是农历腊月二十四,是小年,有的地方包饺子,有的地方吃糍粑,还有的地方吃年糕……我们今天包饺子吃!”等妈妈把饺子馅儿调好,我们全家开始包饺子。
一开始我不会包,包得很难看。后来,妈妈教我:“先拿一块皮放在左手的手心,再取一点馅放中间。馅不能太多,太多了就会露出来,太少了,又不好吃,要自己估量着放。然后,从中间对折,将皮重叠的地方捏紧,在中间对折的地方打两个相对的褶子,后把旁边剩下的部分捏紧,一个完美的饺子就完成了。”我照着妈妈教我的方法,越包越好看。我还尝试着包了各式各样的饺子。有玫瑰花形状的",有小帽子形状的,还有大___形状的。
饺子包完了,当然就是煮饺子了。妈妈又开始教我煮饺子。饺子有两种吃法:一种是蒸着吃,看着蒸锅里玫瑰花的饺子,越看越好看。一种是水煮着吃,煮开的饺子,像一个个调皮的小娃娃在水里嬉戏。
妈妈把饺子端上桌,我迫不及待地拿起筷子,要去尝尝这些早已垂涎三尺的饺子。哇,自己包的饺子真是太美味了!比市场上买的好吃一百倍!吃完饺子我又去帮妈妈洗碗。
过小年真好!我不仅学会了包饺子,而且还学会了煮饺子。祝大家小年快乐!
小学过小年作文 篇8
情感风格:温馨喜悦、生动活泼
核心事件:送灶神
中心思想:春节的热闹与传统习俗带来浓厚的幸福感受。
正月初一,又是一个快乐的日子。
往常我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。
送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说,送灶神是在农历的十二月二十三日,这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天说好话,因此这一天人们都会特别准备了丰盛的供品拜祭灶神。
我和妹妹来到大街上,看到大家个个都喜气洋洋,精神饱满。有的在买年画,有的在买年货,有的在买糖果,还有的在买对联······那场面就好像一幅灵动的画。过了一会儿,妹妹喊道:“姐姐,姐姐!花灯又来了啰!看花灯哟!我们去那边看吧!”“花灯?花灯!我终于看到你了。”原以为现在的灯越来越少了,今年也许看不到花灯了。这太让我喜出望外了!我高兴地回应:“let"sgo!”妹妹听我说了句洋文,似懂非懂,真是丈二和尚,摸不着头脑,被我顺手一拉,看花灯去了。
夜深了,街上的人渐渐少了,尽管如此,我还是舍不得离开,妹妹拉着我,这才依依不舍地离开。父母早就睡下了,他们被春节的喜气带入了甜美的梦乡……
虽然这只是小年,但家家户户都洋溢着浓浓的新年气氛,让看到的人们都觉得无比幸福!
小学过小年作文 篇9
情感风格:温馨、热闹
核心事件:红包里的祝福
中心思想:亲情与喜悦在节日中流淌,传递着温暖与希望。
小年夜,随着欢快的风铃声,爷爷、奶奶、大姑姑、大哥哥、大姑父、小姑姑、小哥哥、小姑夫都来到了我家。
没过多久,奶奶把我拉到一边,对我说:“明年继续努力,祝你获得更好的成绩。”然后塞给我一个鼓囊囊的红包。我估摸了一下,里面的钱还不少呢,我高兴得跳了起来,嘴边哼着小曲。大人的脸上都挂着满意的笑容,喝着茶,交谈着自家孩子获得的成绩。哥哥和我抢着吃巧克力。
“开饭喽。”听到这句话,我们不约而同地奔向餐桌。哇!妈妈准备的菜好丰盛。有清蒸甲鱼、螃蟹、蚕豆、猪蹄炖黄豆、肉圆、咸鸡、八宝饭、胡萝卜丝……看得我们直流口水,胃口大开。饭桌上大家相互祝福,空中飘荡着食物的香味,增添了新年的欢乐。
欢聚小年夜的十一个人,“酒足饭饱”之后,分成了三个帮:电视帮、___帮、游戏帮。那天夜里,三帮笑声阵阵:有被电视节目逗笑的;为打牌的胜利所欢笑的;被为游戏的有趣而不由自主笑起来的.。
今年的小年夜,是团圆的,是满足的,是欢乐的,是充满笑声的。
小学过小年作文 篇10
情感风格:热闹、生动
核心事件:杀猪
中心思想:通过描写小年杀猪和游戏的场景,展现了乡村生活的趣味与童年的欢乐。
今天,我们起了个老早,原来,我们今天要去宁乡和亲戚朋友一起过小年,听说还要杀猪呢!我们赶紧吃完早饭,去宁乡。
来到宁乡,我们和亲戚朋友谈的正高兴,忽然传来一声"杀猪了"大家争先恐后地冲出了屋子,连我们两个"游戏迷"我和我朋友"刘海"也放下游戏键盘,冲下楼,看杀猪。只见两个年轻力壮的大叔叔,一个拉着猪耳朵,一个拉着猪尾巴,把一头膘肥的猪拖到扳子上,拿出刀子,割破了猪的"大动脉,放干了血,拖到水泥地上,对着猪淋了一壶热水,我突然想起了一句话:"死猪不怕开水烫!"接着,大叔叔开始割毛,割完毛,我们又开始谈话,那两个大叔叔还在"开膛破肚"呢,而我们两个调皮得"不得了"的我和刘海开始射"鸡"游戏,还自编什么"乾坤大“射鸡”,还唱:"第一场石头爆发,把鸡都射得到处乱蹿!"
玩了两个小时,一声"吃饭啦"又把我两冲上了饭桌,可又只吃四分之一,又跑掉了,又去射"鸡"了,一会儿,我们该走了,马上,我们离开了宁乡,可我还惦记着宁乡……
小学过小年作文 篇11
情感风格:温暖、生动
核心事件:放烟花
中心思想:烟花象征着美好的愿望和对新年的期待。
在这个爆竹声声的日子,我们迎来了美好的春节。我别提有多开心了!因为我又能看到美丽的烟花拉!
夜幕渐渐降临了,月亮冉冉升起。大地笼罩在一片黑暗之中,漆黑的天空跳出了几颗小星星,它们像顽皮的孩子一样,在一闪一闪地眨着眼睛,正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹场面。
吃完饭后,我和伙伴们去向大人要压岁钱,然后就去玩儿小烟火拉。我们来到院子里请出一大堆烟花哥哥姐姐们,让它们陪我们一起玩儿。我看看它们:“哇塞,这里种类真多:有“开心果”,有“吓一跳”,有“飞上天”,有“旋转”等。但是由于我的胆小,尽管种类再多,我也不会玩的。唉!我只能看着他们玩拉!
我们的小烟花放完了,接下来大人们要放烟花了。“耶!放烟花咯!”我站在院子里看着冒出来的烟花,“哇!好漂亮哦!”大地和天空顿时像炸开了锅似的,沸腾不已。那各种各样的喜庆连成一片,好似响彻云霄的交响乐。真是动听极了!那五彩缤纷的烟花映红了大地,映红了天空,这绚丽的色彩,不象征着我们祖国的锦绣前程吗?
“烟花,希望我在新的一年里,学习就像你一样一冲而上;同时我也希望你能把我的烦恼带到天上去,让我重新做一个崭新的我!”
小年夜的快乐是不是已经帮到你了呢?希望马年的你得到更多的祝福!
小学过小年作文 篇12
情感风格:温馨喜悦、生动形象
核心事件:放炮
中心思想:在传统节日中感受亲情的温暖与生活的美好。
大年没过几天,又迎来了小年。过小年有的人在初六过,有的人在初七过。
过小年也要放炮,一起回家吃饭。中午我们一家去了奶奶家,一进门,我就闻到一阵阵美味的饭香味。原来奶奶和爷爷早就把饭做好了,饭桌上放着一盘红通通的螃蟹。螃蟹看着我,似乎在说:“别吃我!别吃我!”转过头一看,哇!还有一盘放满饺子的盘子,一个个饺子真可爱,我都有点不忍心吃了。
哇!又要放炮了,一朵朵美丽的烟花像笑脸似的绽放。有各种各样金光闪闪的烟,晃得我眼睛都睁不开了。
我们就在这个快乐节日里一起玩耍,一起度过。