
小学美丽的大草原作文 篇1
情感风格:喜悦、清新
核心事件:骑马
中心思想:通过草原之旅感悟自然之美,激发保护环境的意识
大自然是一个充满神秘的地方,有很多的地方令我心驰神往,长城。草原。大山。森林,这些美好的地方让我喜爱,可是我最最爱恋的还是那美丽的内蒙古草原。
在国庆节的时候,我和妈妈妹妹决定随团道内蒙一起游玩,在去大草原的路上,我展开想象的翅膀,幻想那美丽的大草原,那儿一定会有马儿,有牧民,有好喝的奶茶,又香又甜,我好奇的想着这次的旅行。
啊!我们到了,这儿真的好美,奔腾的马儿,嫩绿的小草,可爱的蒙古包,一片大好的风景,我真想在这打两个滚儿,翻几个跟头,我现在才发现大自然原来好美、好美!真想坐在嫩嫩、绿绿的小草中间,看这一切美好的事物,马儿,对!我一定要骑马,马儿不听我的话,把我急坏了,牧民看见了连忙跑过来,热情地教我怎样骑马,我很快掌握了技巧,我牵着马儿走了几步,又骑了上去,马儿很是可爱,我摸摸它的头,又摸摸它的毛,骑在马上的牧民开心的笑了,为了我的安全,我旁边还坐了一位牧民,我同马儿一起到草原上奔驰,到牧民家玩耍。唉!时间过的真快,又该离开这儿了。
回到了家,我才发现新城好不美,我突然有点喜新厌旧了,这里的草几乎没有,这时我发现我们这里要多多种树,种草,让这些美丽的草也在这里生长!
加油吧,让我们的城市变得更美好!
小学美丽的大草原作文 篇2
情感风格:宁静悠远、诗意盎然
核心事件:牛羊在小丘上自由舞蹈
中心思想:草原的辽阔与美丽让人感受到人与自然的和谐统一。
这次,我来到了呼和浩特美丽的大草原。
这里的牛羊幸福地在这天地合一的大草原上生活着:它们吃着香甜可口的鲜草,喝着甘甜清爽的河水,沐浴着温暖舒服的阳光,看着千变万化的云朵,自由自在地在小丘上舞蹈。马儿则带着主人在这辽阔的大草原上奔腾,去感受速度,去感受天地赐予它的神圣使命,去感受大自然的鬼斧神工。
在草原,天地的界限并不那么明显,放眼一望无垠,一碧千里,到处都是绿色,绿得像是用绿色染料染上去的,翠色欲流,草原上那些小丘的线条是那么柔美,一个个小丘此起彼伏,像一个个小波浪一样,羊群在小丘上自由的舞蹈,就像大海中的点点白帆,骏马在小丘上疾驰,像大海中的战舰。此时,一阵微风徐来,小丘上的绿草,形成了两种颜色,就像一股风浪在抚摸着绿草。
看着千变万化的白云,蔚蓝蔚蓝的天空,火红火红的太阳,我有了一种人天合一的感觉,仿佛伸手可以捉到白云,踮起脚尖可以拥抱蓝天,坐在白云上可以抚摸太阳……随着时间的流逝,我渐渐地觉得天和地开始融为一体,是一种常人无法想象的奇特景观。
这就是美丽的草原,它让我留恋往返,让我陶醉,让我痴迷……
小学美丽的大草原作文 篇3
情感风格:清新自然、温暖细腻
核心事件:马儿在草尖上奔跑
中心思想:通过描绘草原美景表达对自然之美的热爱与心灵的放松
赛里木草原真大呀!来到新疆,我的心愿就是看看草原,骑骑马,赛里木便完成了我的梦想。
天空是那么的蓝,蓝的没有一丝杂色,蓝的像被人刻意擦过似的;空气是那么新鲜,里面还夹着泥土的芬芳。草尖儿上还滴着玻璃般透亮的雨露。马儿在拱起的小坡上自由的走来走去,吃草的马儿眼睛眯成缝儿,享受着阳光挥洒下来的温暖。清爽的微风吹来,连头发都在翩翩起舞,给无边的草原再添上一份美丽。忽飞忽落的小鸟,在草地中寻找美味的草籽,也不忘回赠给草原一首轻快的歌声。人们都穿着五颜六色的衣裳,迈着轻快的步子向我们走来,每个人脸上都洋溢着喜悦,这真是一道最美的风景。
妈妈后记:这是描写景物的一段练笔。我问亲亲是不是抄书上的句子,她说不是,全是她自个想出来的。仔细一看,可不都是她平日里的比喻和想法。都说文如其人,很高兴亲亲的文章都是一股淡淡清新自然风,而且透着干净温暖。能感觉到这娃心灵是比较放松舒展的。这就很好,自然舒展地成长着就很好。
下午青小姨打来电话,亲亲的验血报告出来,血液常规各项正常。只是肺炎支原体滴度仍然1280.血沉46偏高。没有什么症状可不予理会。抗体高只是提示曾经被感染,血沉快不能说明什么,只是辅助观察疾病的一项指标。但孩子血沉总是比较快不知为何?作为父母,心里终究有疙瘩揪着。孩子的运动作息还是一点不能放松。
小学美丽的大草原作文 篇4
情感风格:清新自然、生动活泼
核心事件:骑马体验
中心思想:草原的辽阔与热情让人难忘
假期,我去了向往已久的呼伦贝尔大草原,一眼望去,绿波千里,一望无垠的大草原让我震撼。
大草原是迷人的绿色世界,在草地上奔跑,感觉舒服极了!大草原像一块碧绿的地毯,一直连到天边,迎接着全国各地来的游客。大草原也是马牛羊的天下,它们成群结队地吃草、奔跑,可爱极了!因为它们每天享受着优质的牧草,所以都长得身强体壮的。草原历来出英雄,“一代天骄,成吉思汗”几乎无人不知,无人不晓。草原的人们也和热情好客,到我们来到内蒙古的第一天,导游叔叔就献给我们每人一条哈达。骑马的时候,一个内蒙古叔叔和我一起坐在马上,他一边控制马,一边紧紧地抓着我,用心地保护我,怕我从马上摔下去。那里的房屋和我们的不一样,你看,那一座座蒙古包,像一个个大馒头一样立在草原上。走进去,里面还挺宽敞的,躺在里面,感觉舒服极了!
大草原啊,大草原,你让我难以忘怀,让我流连忘返。
小学美丽的大草原作文 篇5
情感风格:清新明快、生动形象
核心事件:彩虹出现
中心思想:通过描绘草原的自然景色,表达对大自然美丽风光的赞美之情。
早上,太阳升起来了,小鸟叽叽喳喳的叫了起来。我们到了呼伦贝尔大草原,一到那里,青草的香味就扑鼻而来,眼前还有蓝蓝的天空,白白的云朵,有的像漩涡,有像奔跑的马,有的像软软的棉花糖让人真想吃一口,有的云彩跟着我们一起走。
中午,阳光四射,太阳火辣辣的,把大地照成了金黄色。车下的公路就像给草原系上了一条黑腰带,要带两侧有淡绿色、墨绿色、金色、白色,远看金色的就像缎子,绿色的就像平静的湖面,白色的就像卫士守护着草原,走近一看,原来绿色的是小草,金色的是麦田,白色的是白桦林,风一吹,麦田就像个小姑娘随风起舞,还有一群群牛羊在草地上吃着丰盛的"午餐,吃完了美味的午餐,就在公路上悠闲自得的散起步来……
下午,天空乌云密布,天空下起了雨,下完雨后,天空竟然出现了一道彩虹,那样的场景真是美不胜收啊。
小学美丽的大草原作文 篇6
情感风格:欢快、生动
核心事件:骑马
中心思想:通过一次草原骑马的经历,表达了对自然美景的热爱与对自由生活的向往。
8月2日,我和爸爸去了内蒙古希拉穆仁大草原。
草原辽阔无边,好像连到了天。马成群结队地奔跑着,时不时传来嘶叫声。马蹄下尘土飞扬,花草散发着芳香,屎壳郎努力地滚着粪球。
我还骑了一次马。马倌先把我抱上了马,然后用左脚一蹬马垫,再把手一按,就上了马,最后稳稳地抓好缰绳。马开始走动了。起先我还有一点害怕,但后来觉得挺舒服的。我双手牢牢地抓着马鞍上的铁环,双腿紧紧地贴着马肚。骑在马上,我看见小草随风摆动,星星点点的花朵,藏在草丛中。到了返回点,马倌右手一扯缰绳,左腿一夹马肚,马立刻调转马头,“得得得”地快步向前走。那一刻,我感觉自己就像一个蒙古勇士在战场上左右驰骋。准备下马了。我先把双腿放下去,双手趴在马背上,脚落地后,再把手放下来。
草原的美,草原的风光,让我流连忘返。
小学美丽的大草原作文 篇7
情感风格:欢欣、 诗意
核心事件:蓝宝石湖
中心思想:作者通过描绘草原的壮丽景色,表达了对自然美景的热爱与向往。
这次暑假,我来到了渴望已久的内蒙古,来到了美丽的希拉穆仁大草原。
那里的天空像是被染过一样湛蓝湛蓝,那偶尔飘过的云朵就像被洗过那样雪白;那里新鲜的空气令人心旷神怡,使人不禁想吼上几嗓子以表示我内心无比的快乐!碧绿的草原一望无际,连绵起伏,好似绿的巨浪、绿的海洋,无比壮观!牛羊们悠闲地在草原上散步、吃草,我顿时陶醉在草原一片生机勃勃、祥和的氛围中。
迈着轻快的步伐,呼吸着天然氧吧似的新鲜空气,我们登上了一处平缓的高坡。在那儿居高临下,鸟瞰草原,极目远眺:远处、再远处,还是翠绿一片。一群群马儿从我的视线里闪过,这奔腾的景象只有在电视中见到过。如今,我身临其境,此情此景让我心潮澎湃。咦,是什么在那里闪闪发光?哦,原来是一个很小的湖在阳光的照射下发着光呢,真像一颗镶嵌在草原上的蓝宝石!远处,一个个蒙古包坐落在草原的各处,点缀着这美丽的大草原。
啊,美丽的希拉穆仁大草原,你使我流连忘返,你使我终身难忘!我多么希望自己是一个草原人,永远生活在这美丽的草原!
小学美丽的大草原作文 篇8
情感风格:清新、生动
核心事件:马群奔腾
中心思想:作者通过描绘草原上的自然美景与动物活动,表达了对草原生活的向往与热爱。
此刻,我站在草原上,眼前是茫茫的草原美景。
我望着一碧千里的草地,呼吸着新鲜的空气,心情舒畅极了。这些草的颜色有浅有深,真像一块巨大的绿色地毯。草地上长着不知名的五颜六色的小野花,有浅红色的,有天蓝色的,有橘黄色的……非常好看。我采了几朵漂亮的花,做成了一个花环戴在头上。
不远处有一条蜿蜒的小河,远远望去,像一条白龙伏在草地上。抬步走近,小河清澈见底,清得连天空和白云都能看见,真像一面镜子。水里游动着一条条小银鱼和一只只小虾,水面上游着一群灰褐色的小野鸭,一只只活泼可爱,讨人喜欢。
忽然一群马跑过来,在小河边吃嫩嫩的青草。我看到了一匹雪白雪白的马,真像《西游记》中唐僧的白龙马呀!再看看旁边,一头黑得发亮的骏马飞奔而来,我急忙躲开,它的尾巴来回甩,似乎是生气了。再往远处一看,一匹枣红色的小马驹和一匹黄色小马驹欢快地奔跑来,它们真漂亮啊!紧接着跑来一群羊,有黑羊,有白羊,还有几只小羊羔,它们很温顺,摸摸它们也不生气,它们毛绒绒的,像云朵铺在身上,可爱极了。而在牧群后边,一个高大的蒙古汉子骑着马,他是牧羊人。
站在河边,我四处打量。不远处有几个蒙古包,在蓝蓝的天空下面,就像几个巨大的白馒头。蒙古包顶上跳动着袅袅炊烟,而蒙古包前有人们在跳舞。看到他们优美的舞姿,我也真想加入了进去。
多么美丽的草原!我真的不愿回去,想留在这里了:做一棵草、一朵花、一匹小马驹……
小学美丽的大草原作文 篇9
情感风格:羞愧、质朴
核心事件:扔塑料袋
中心思想:保护自然环境需要每个人从身边小事做起
第二天,我们去花湖玩,走着走着,我觉得肚子饿了,便拿出面包来吃,面包袋我随手就扔了。这时,迎面走来了一位藏族小姑娘,她穿着一身康巴藏族的服饰,一头披肩发,一对水灵灵的大眼睛,脸上有一点浅浅的高原红,挺拔的高鼻梁下有一张小嘴巴。她对我客气地说:“大姐姐,你不应该乱扔垃圾!”我无礼地说:“一个塑料袋算什么事?快走开!”小姑娘又说:“你要知道,你这个塑料袋如果经黄河流入大海,海里的海龟会误认为是水母,吃掉塑料袋就会丧命。我们应该保护草原,保护自然。”听了这话,我面红耳赤,恨不得找个地缝钻进去。我羞愧地拾起塑料袋,放进包里。我心中暗暗地说:“对,大家一定要保护好草原,保护好自然!”
热尔大草原,你留给我太多欢乐,我要对你说:“热尔大草原,iloveyou!”
小学美丽的大草原作文 篇10
情感风格:深情、优美
核心事件:呼伦贝尔大草原
中心思想:草原的美丽与富饶展现了祖国山河的壮丽与神奇。
去过了高原、平原,这一次,我要去看一下中国的大草原……
我先收集了呼伦贝尔大草原的资料,知道了呼伦贝尔是因其所在地的呼伦湖和贝尔湖而得名。这片草原在祖国雄鸡有一个酷似鸡冠的地方,位于内蒙古东北部。呼伦贝尔草原是我国目前保存最完好的草原,是一片没有任何污染的绿色净土,水草丰美,有“牧草王国”之称。它还是一代天骄成吉思汗的出生地。
草原是个广阔的草原。一望无际的草原上,牛羊成群、绿草如茵,不禁让我想起诗句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。这里不仅有一望无际的草原,还有望不到边的麦田、茂密的白桦林,在碧波荡漾的呼伦湖面,天水间的草原只剩下一条绿色的直线。
草原是个富饶的草原。草原上有丰富的太阳能、风能,还有特别大的煤矿资源。在这里,丰沛的水草驯养了大群的牛羊,这里的乳业发达,我喝的蒙牛、伊利牛奶就来自大草原。草原上的鲜花绚丽多彩,不过,草原上的小动物却长了一身与周围几乎一样颜色的皮毛,而且非常灵巧,这是它们的生存之道。
草原是个好客的草原。草原上的人们十分好客,他们端出了自己酿的酒、奶酪,还有香鲜的烤羊、全鱼宴;给我们导游的大哥哥来自蒙古族,他们都热情地接待每一位游客。
呼伦贝尔草原,她古老、富饶,拥有如油画般的绚丽风景,为我了解祖国山河更添一笔神奇的色彩!
小学美丽的大草原作文 篇11
情感风格:清新愉悦、生动细腻
核心事件:骑马观光草原
中心思想:坝上草原的美丽与独特让人感受到自然的馈赠与心灵的宁静。
在丰宁,有一个美丽的草原,叫做坝上草原。我早有耳闻,真想亲自去看个究竟,这次终于能亲自探探这美丽的坝上草原了!
我们坐着大巴,走了几个小时,终于快到了坝上草原了。这段路走的,时而惊险,时而平稳,还时不时的跌跌晃晃,令人胆颤心惊,平生没走过这么险的路……
哇!美丽的草原终于到了,我也终于领略了这坝上草原的美丽,这坝上草原不亚于其他草原。当其他草原还是光秃秃的时候,而坝上草原却是遍地的绿草。初入草原,扑鼻的是一种城市里没有的芬芳清香,是人顿时感到清新。坐在草地上,也忘记了所有烦恼,只留下了快乐!我骑着黑色的马儿,在草原上慢跑,观光着草原的美景。草原的地面有突着的,也有平着的,凹凸不平,马儿一颠一颠的,感觉还不是一般的舒服呢!还有一些可爱的小羊,正专心地咀嚼着小草,细细地咀嚼着……这幅画面可真像人间仙境啊!
初次来到丰宁的大草原,感到步入仙境。这种美是一番独特的美,是独一无二的,是上天所赐予的最美的美!
小学美丽的大草原作文 篇12
情感风格:温暖、细腻
核心事件:躺在草原上
中心思想:小草在春风中顽强生长,象征着生命的坚韧与希望。
“野火烧不尽,春风吹又生”——我早就听说,小草的生命力很旺盛。今天正好,爸爸妈妈要带我去关山大草原,我倒是要看看,草原上的小草有多厉害。
刚走进大草原,我就看见一望无际、绿油油的小草。我赞叹道:“啊,这么美丽!这么大一片草原,小草要长多长时间啊!”说着我张开双臂,躺在了碧绿的草原上,就像躺在了妈妈的怀抱中。雄伟的山把我们包围了起来,好像一个天然的绿色大盆,真美啊!
我们走啊走,走到了滑车和滑草的地方。那里有很斜的草坡,我看到很多人滑得特别快,快得像飞起来一样。我吓得发抖,不敢玩了。我心想,等我再长大一点,我一定会来玩的!
我们爬到了草原旁的山顶向下望去,蓝天白云映衬着碧绿的草原和成群的牛马。爸爸妈妈异口同声地说:“想野餐吗?”我高兴极了,回答道:“太好了!”于是我们伴着美好的风光,在山上大吃了一顿。
关山大草原太美了,这美丽的风景将永远留在我的记忆中。