
小学新年钟作文 篇1
情感风格:懊悔、 平实
核心事件:报时按纽没有按
中心思想:通过错怪新年钟的经历,明白了做事要细心,不能轻易责怪他人。
新年期间,妈妈给我买了一个新年钟,是一个圣诞老人,非常可爱的一个圣诞老人,我很喜欢它。当初,我买钟的时候,之所以买这个钟,是因为圣诞老人的法力很高,我很钦佩它,想让它当我的守护神,来保护我,来激发我的求学的精神,更好的帮助我的学习,所以,我要买这个钟。我买钟是有原因的,不是随便就买的。
我买了这个钟,它对我很有用处。每天早晨都准时为我报时,我很感激它。但是有,它没有为我报时,快要到上课时间了我没有时间跟这个钟浪费时间,因为我要争取时间去上学,不然,我就要迟到了,我匆匆忙忙的刷好牙、洗好脸、吃好饭,又匆匆忙忙的去上学。总之,快要来不及了,我用处平生大的力气,向学校跑去。要不是我家离学校近,不然,我就要迟到了,真险。
放学后,一回到家,我就气势汹汹的走到新年钟面前,拿起新年钟,准备向地下摔去,我的手似乎摸到什么东西,一看,新年钟的报时按纽没有按,难怪没有发出报时铃声,我……我当时惊呆了,我居然错怪了新年钟,我……我真的好后悔。其实,这件事情完全都是我的错,以为,昨天晚上,我睡觉之前,没有把新年钟后面的按纽按一下,要是按了,就不会出现这种情况了,我真的很后悔,我非常想请求新年中的原谅。
后,新年钟终于原谅我了。(这时候,你们肯定会问:“我怎么会知道新年钟的想法?”我会回答:“因为,从那次事件以后,新年钟在也不会
小学新年钟作文 篇2
情感风格:温馨喜悦、生动活泼
核心事件:守岁
中心思想:在热闹喜庆的节日氛围中感受亲情与欢乐的珍贵
清晨,我早早起来。昨夜我几乎一夜没合眼。我走出房门,来到阳台,只见火红的灯笼挂上了天,吉祥的春联贴上了门,到处喜气洋洋。
傍晚,一支支五彩缤纷的礼花,陆续射上了明朗的夜空,给夜空乡上了一朵朵炫烂的大花,显得分外妖娆。远处,“噼哩啪啦”响起一阵炮响,打破了长夜的宁静。近看,一道道美味的菜已经陆续端上来了。看那油闷大虾,只只火红火红,香气四溢。再看那些螃蟹,刚才还活灵活现,舞着大钳子示危,横行霸道,威风凛凛。现在却躺在盘子上动弹不得。介兰菜更是脆滴,营养丰富,真可谓“好又多”。望着这一桌美味佳肴,我垂延三尺,盼望开饭的到来。
终于开饭了。同时,中央电视台的春节联欢晚会也开始了。一首首歌曲悦耳动听,一个个小品让人捧腹大笑。我最喜爱的还是宋丹丹的"小品和大兵的相声《免费电话》,那句台词至今仍印在我的脑海:“下蛋公鸡公鸡中的战斗机哦耶!”让人听了不禁哈哈大笑。
吃完饭,我们大家一块说说笑笑。屋子里欢声笑语响成一片,屋子外张灯结彩印入眼帘。我喝了一小口咖啡,和大家一起下象棋、打扑克、变魔术。鼓掌再鼓掌,笑了再笑。夜深了,却没有一个人打了哈欠,也没有一个人有一丝睡意,夜空中亮如白昼,却仍看见星星在眨眼,月亮在沉眠。十二点的钟声即将敲响,房间里突然安静下来。“五、四、三、二、一!”随着时间的流逝,新年到了!全家人都欢呼起来,此时此刻,又有谁不为这欢呼呢?
小学新年钟作文 篇3
情感风格:温馨、生动
核心事件:二胡独奏
中心思想:在节日的欢乐中,同学们通过才艺展示感受到团结与快乐的力量。
12月30日,寒冷弥漫在我们的校园里,凉飕飕的风吹在了我们每个人的脸上,可我们的校园里却显得热气腾腾,十分活跃,因为新年的钟声就要敲响了。
走进教室,映在我眼前的"是花花绿绿五彩斑斓的彩带,这些彩带把我们的教室装办的别有特色,在这样节日气氛火暴的教室里,有谁会不高兴呢!班级元旦晚会即将开幕,我们都怀着兴高采烈的心情等待着演员们演出让人难以忘怀的节目,同学们在认真的准备,我们更是激动了!
同学付兰的歌声真是天籁之音,那声音清脆响亮,同学们都陶醉在这歌声中;而魏镜伊同学表演的电子琴独奏也同样精彩,无限的快乐都洋溢在同学们的脸上;而对我印象深刻的还属王浩同学表演的二胡独奏___了,那声音犹如骏马奔驰,草原的空旷无边,始人感到轻松无比,我沉醉在这乐曲中,一直都没醒……
一眨眼的功夫,元旦晚会就结束了,同学们用欢笑送走了元旦,教室里不时的传出了气球爆炸声,更加突出了节日的气氛,每一位同学都从快乐中度过,让我们期待下的元旦晚会吧!
小学新年钟作文 篇4
情感风格:欢快、绚丽
核心事件:礼炮声
中心思想:通过描绘新年夜晚的热闹场景,表达对新年的喜悦与期待。
“澎、澎、澎!”当四周响起隆隆的礼炮声时,我们又迎来了新的一年……
快看!烟花在空中绽放,将天空映的五颜六色,那炫丽的色彩,冲破了夜的潦黑,那“咚咚”的响声打破了夜的`宁静。四下里,大人小孩都急着放鞭炮,一束束火花接连冲起,一个个孔明灯,如繁星闪烁,在高空中发出星一般令人着迷的光芒……
汽车发出尖声的“叫”,一阵欢呼声从远方传来,天空中闪烁的星星,眼睛也一眨一眨的,望着欢腾的人们,听着礼花敲醒新年的钟声,看见炫染了半边天的礼炮……好不热闹!
新年的钟声已经敲响,礼炮声渐渐停了,但整个城市都亮起了灯,家家都沉浸在欢腾中……星星还眨着眼,凝望着潦黑的夜空、灯火通明的城市……
小学新年钟作文 篇5
情感风格:欢快热烈、生动活泼
核心事件:红灯笼挂满校园
中心思想:通过元旦节的欢乐场景展现人们对新年的美好期盼。
送走了难以忘怀的xxxx年,xxxx年迫不及待的到来了。新的一年就从元旦这一天欢乐的开始了。
元旦来临了,大街小巷都挂满了红灯笼,我们家也挂上了灯笼。走进我们的学校,也挂上了红灯笼。
为了迎接元旦的到来,在星期六的中午,有的同学都没有回家在给教室装扮,有的同学正在排练……
下午到了,当主持人走上舞台时,同学们都顿时安静了下了,期待着节目的开演。在所有的节目中,我最喜欢的就是跟我说abc。她们的舞姿是那么优美、跳的那么的给劲,真让人陶醉!我还喜欢听王志老师给我们吹的萨克斯,他把每个音符都把握那么准确无误,把人的心都跟着音符在校园里轻柔的飘动……
我们以热情的方式迎来了元旦,也迎来了新的一年。我祝福同学们好好学习、天天向上;祝福老师们万事如意;祝福爸爸妈妈工作顺利;祝福我们的祖国繁荣富强。
xxxx年的元旦真是一个快乐的元旦节。希望每一个人在2020您的每一天快快乐乐、健健康康!
小学新年钟作文 篇6
情感风格:欢快热烈、生动活泼
核心事件:拉丁舞表演
中心思想:通过庆元旦活动展现校园生活的欢乐与团结
在20xx年的最后一天,辞旧迎新,我们学校举行了一场别开生面的庆元旦活动。操场上已经摆放好了椅子,搭上了舞台,铺上了红地毯,迎接着新的一年的到来。
同学们整整齐齐地坐在操场上,舞台后面的小演员浓妆艳抹,穿着的演出服装,紧张地等待着演出的`开始。活动的节目真是精彩纷呈,有管弦乐表演,葫芦丝表演,唱歌、舞蹈,拉丁舞蹈表演和全校师生集体表演。我是表演舞蹈的,那优美的舞姿,和着动人的音乐,家长、老师和同学样都融入其中。拉丁舞表演更是激情散发,魅力四射,大家聚精会神、目不转睛地看着,时不时暴发出热烈的掌声。师生集体表演《我们是阳光下的好少年》,那响亮整齐的歌声,振动了整个操场。
不知不觉中,活动结束了。同学们有说有笑的从操场上散去。有的还在哼着刚才活动中唱过的歌曲,有的还在讨论活动中的拉丁舞表演,有的还回头看看,仿佛象声词演出还没有结束。
小学新年钟作文 篇7
情感风格:温馨喜悦、生动活泼
核心事件:魔术师变戒指
中心思想:团圆和成长是新年最珍贵的礼物
今天是大年三十,晚上,我们全家人围坐在圆桌上吃年夜饭。桌上的菜可丰盛了,有传统的如意菜、长梗菜,有我喜欢吃的红烧肋排和红烧鱼尾巴,还有一些从饭店里买回来的热菜。我们吃着美味的年夜饭,说着相互祝福的话,热闹极了!
吃过年夜饭,我们一起围坐在电视机旁观看中央台的春节联欢晚会。我第从头到尾收看了联欢晚会,今年的晚会很精彩,有小品、有魔术、有唱歌、跳舞,我感兴趣的就是魔术表演了。只见主持人先敲了一个鸡蛋,证明这是一个普通的鸡蛋,然后魔术师问主持人借了一枚戒指,神奇地将戒指变到了完好无缺的鸡蛋里面,我被这个魔术深深地吸引住了。
当牛年的脚步声越来越近的时候,“噼噼、啪啪……”震耳欲聋的鞭炮声一浪高过一浪;当新年的钟声敲响的时候,我好激动啊,因为我又长大了一岁。
这真是一个难忘而又美丽的夜晚!
小学新年钟作文 篇8
情感风格:激动喜悦、清新流畅
核心事件:跨年晚会
中心思想:在跨年时刻感受到新年的希望与温暖
今天是20xx年的最后一天,晚上八点,我和家人一起看了跨年晚会。
我看到了我喜欢的主持人董卿,她说了很多喜庆的`祝福语,祝我们身体健康,学习进步,工作顺利。歌声传入我心间,让我感觉很激动。
新的一年再过几个小时就要到来了,我的心中总有一种说不出的兴奋,希望新的一年红红火火!
小学新年钟作文 篇9
情感风格:欢快、喜庆
核心事件:新年钟声
中心思想:表达对新年的美好祝愿和欢乐氛围
元旦到,快乐到,大家一起来happy。
元旦到,幸福到,大家一起乐陶陶。
元旦到,好运到,大家事事顺顺顺。
元旦到,惊喜到,快乐开心少不了。
元旦敲响了新年的钟声,打开了新纪元,在新的一年中,小生祝大家事事顺利,好运连连,财源滚滚,步步高升,一帆风顺,快乐一生!
小学新年钟作文 篇10
情感风格:温馨、典雅
核心事件:春节习俗
中心思想:春节承载着中华民族对美好生活的向往与传承。
春节是中国最富有特色的传统节日,由虞舜时期兴起。春节指华夏传统历法夏历的`元旦(与中国现行的公历元旦不同),农历正月初一,又称农历新年、大年、岁首、正旦、正月朔日,又叫阴历年,俗称过年、度岁、庆新岁。今天为大家准备的是有关迎春节的,希望能满足大家的阅读需求。
小学新年钟作文 篇11
情感风格:欢快、生动
核心事件:春晚节目
中心思想:通过春节的欢乐场景,表达对新年的期待与家庭温暖的珍惜。
难忘春节
光阴似箭,日月如梭,我们又迎来了一年一度的春节。
晚上,大人们忙着做饭,我和小伙伴就一起去楼下燃放炮竹。
你听:那“珍珠泉”清脆悦耳;“通天炮”响彻天空;“小钢鞭”像机关枪一样“哒哒”直响。
“吃一一饭一一了!”随着大人们的呼喊,我们才不情愿地放下了手中的炮竹。
团圆饭煮好了,大家各就各位。饭桌上摆着十多样菜,有香气诱人的蛋饺,有香扑扑的青椒炒鱿鱼,更是有代表“年年有鱼”寓意的烤鱼。看到有这么多色香味俱全的美食,我们这些“大谗猫”“小谗猫”都流出了“三千尺”的"口水,但是还是先让长辈动筷子,“长辈优先”这个家规不能忘。
吃完团圆饭后,我们全家都在电视机前候着一一春晚的节目正在播放着,我们跟随着节目中那一幕幕引人入胜的内容,渐渐地,我们都融入到了精彩的节目中去。
“咚一一咚一一”只听跨年的钟声已经响起,人们的情绪已经达到了最顶端,大家都在兴奋地等待着新年的到来,只听春晚现场的主持人大喊着:“3一一2一一1一一新春快乐!”说完,全场的观众都激动地站了起来,他们和全国千千万万的观众一样,各自用各自的方式为祖国欢呼!
在那时,我心里只有一句话:再见!20xx!你好!20xx!
小学新年钟作文 篇12
情感风格:欢快、生动
核心事件:烟花
中心思想:通过除夕夜的欢乐场景展现家庭温暖和节日喜庆。
除夕夜,当然要热热闹闹、快快乐乐的,我早已身着新衣,拿着打火机“啪啪啪……”地放鞭炮呢!爸爸妈妈则在厨房里做香喷喷的饭菜,包饺子呢!
“开饭喽!”妈妈一声呼唤着,立刻吊起了我的食欲,我放下手中的各种烟花,一看,餐桌上有着精致的盘子,代替了以前带着黑斑的饭碗,爸爸妈妈精湛的厨艺,让菜香四溢着,我不禁“口水流下三千尺”。虽说客厅小,但摆设却井井有条,和昨天大不同了啊,我举起金属筷子,夹起一个挺着将军肚的圆鼓鼓的水饺,一股脑儿吞了下去,心中暗暗叫:爽。不一会儿菜上齐了,爸爸妈妈夜洋溢着开心的微笑吃起了饺子,边吃边说着工作的事,看他们边说边说边笑,莫不是加薪了?
春节联欢晚会在8:00准时开始了,首先映入我眼帘的是金碧辉煌的舞台,好几个少数民族在台上表演,虽然歌词听不懂,但我猜。肯定是祝愿新的一年生活会更加美好。
时间在一分一秒的流逝,新年的钟声即将敲响,我叫上爸爸妈妈乐乐呵呵的抱着烟花,引线燃烧到尽头,一道金色的线条一下子从烟花中涌了出来,划破了漆黑的夜空,四面八方夜涌现出许多巨响,有好多人和我都选择在此刻欢庆,四周的人们不知是被烟花照的还是大家心中的那一份激动,脸上都红彤彤的,我兴奋地一口气爬上楼房的顶层,四周的烟花似乎近在咫尺,多的数都数不清,有的身后拖着着金色的尾巴,有的炸开后流光溢彩,还有的五彩缤纷恰似天边的彩虹。我在朦胧中,又隐约听到远处的爆竹声连绵不断,似乎合成了一片浓云,仿佛还夹着团团飞舞的雪花,拥抱着城市与天际。