✎作文范文
主题：
科学启蒙、生活发现、亲子互动、自然奥秘
我发现了酸雨
临泽县城关小学三年级（2）班
赵雯婕
无奇不有的大自然会产生很多奇特的现象，我觉得最有趣的就算酸雨了。
一次，爸爸妈妈带我到郊外玩，突然下起了大雨，爸爸说：“这儿树多，太危险了，我们赶快走吧！”正在这时候我觉得嘴巴上、鼻子上酸酸的，我就给爸爸说“爸爸，我的嘴巴和鼻子酸酸的，你有这种感觉吗？”爸爸笑着回答说：“我当然也有了。”可我又问爸爸到底是怎么一回事，爸爸也不知道是怎么回事，亏他还是个老师呢。
回到家我立即打开电脑，查一查为什么会出现酸雨，原来是水蒸气到天上变成云，云太大了，遮盖了蓝天，就掉下了雨点，但雨水是很清的，一旦云受到了污染，比如烟、汽车尾气等，都会形成酸雨，看了电脑上的资料，我终于明白了为什么会形成酸味的雨了。
(指导老师 白珍)
精选读者点评
酸雨“酸酸的”这个感觉出彩！孩子把科学现象和身体反应连在一起，比教科书还鲜活。可云“太大了遮盖蓝天就掉雨点”，这逻辑得再理理，雨不是因为云大，是水汽凝结呀。
名师·深度剖析
作文类型：科学观察日记、记叙文
【成语使用】
无奇不有
【形容词】
奇特、有趣、危险、酸酸、清、污染
【好词好句】
1. 无奇不有的大自然会产生很多奇特的现象，我觉得最有趣的就算酸雨了。
2. 正在这时候我觉得嘴巴上、鼻子上酸酸的……
3. 原来是水蒸气到天上变成云，云太大了，遮盖了蓝天，就掉下了雨点……
【修辞手法】
比喻：把云比作“太大了”而“遮盖了蓝天”，赋予云以体积感和压迫感，形象传达云层厚重之态
【文字校对】
• "就算"应为"要数"
• "亏他还是个老师呢"语序略显口语化，宜调整为"亏他还是个老师呢！"加感叹号更合语境语气
【写作亮点】
✓ 以亲身经历切入，真实自然，童趣盎然
✓ 观察细腻，抓住“酸酸的”这一感官细节展开叙述
✓ 科学认知与生活体验结合，体现探究意识
✓ 语言质朴流畅，符合三年级学生表达特点