荔枝

【导语】小学生优秀作文:荔枝,观察细致,从形、色、皮、肉、味、核多角度描写荔枝,想象自然,结尾由实入虚,将日常水果与家庭愿景联结。

荔枝

作文范文

主题: 童真、观察、滋味、憧憬、自然、亲情

广西区南宁市 新兴学校二(1)班 黄麒嘉

今天晚上,妈妈买了一袋荔枝回来,我拿起一把荔枝观察起来。

荔枝的形状是椭圆形的,上大下小,像一个小灯笼,又像一个马蜂窝。皮的颜色有的是青色的,有的是青里透红,皮上有很多小疙瘩,很不光滑。

我剥开皮,发现有一层薄薄的膜,是白色的,这层膜包住了里面白白嫩嫩的肉。我迫不及待地咬了一口,浓香的汁流进了我的口中,满嘴都是甜甜的。

荔枝的种子是黑色的。吃完荔枝后,我想:我家的阳台上要是有一棵大大的荔枝树结满了荔枝,那该有多好啊!

精选读者点评

荔枝皮“像小灯笼”“像马蜂窝”,这个比方有生命力!后头却没再顺着“灯笼”或“蜂窝”往下想,它亮不亮?嗡不嗡?摸着扎不扎手?下次试试让一个比喻“长出脚来”走两步。

名师·深度剖析

作文类型:状物作文、记叙文

【成语使用】

迫不及待、青里透红

【形容词】

椭圆形、青色、青里透红、白白嫩嫩、浓香、甜甜、黑色、大大

【好词好句】

1. 荔枝的形状是椭圆形的,上大下小,像一个小灯笼,又像一个马蜂窝。

2. 皮上有很多小疙瘩,很不光滑。

3. 浓香的汁流进了我的口中,满嘴都是甜甜的。

【修辞手法】

比喻:'像一个小灯笼,又像一个马蜂窝',用常见生活物象作比,生动呈现荔枝外形特征

【文字校对】

• "浓香的汁"应为"清甜的汁"(“浓香”多用于气味,汁液宜用“清甜”“甘甜”等搭配)

【写作亮点】

✓ 观察细致,从形、色、皮、肉、味、核多角度描写荔枝

✓ 想象自然,结尾由实入虚,将日常水果与家庭愿景联结

✓ 语言质朴鲜活,符合低年级儿童口语表达特点

✓ 动词准确,“拿起”“剥开”“咬了一口”“流进”富有动作感

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