小学生写春节的作文

【导语】2026年小学生关于写春节的作文,时间脉络清晰,以“春节前几天—除夕—正月初一—初二—十五”为序展开风俗画卷,多角度呈现年味:视觉(红灯笼、对联)、听觉(鞭炮声)、味觉(饺子、元宵)、氛围(欢声笑语、饭菜香)。

小学生写春节的作文

作文范文

主题: 亲情、传承、年味、吉祥、故乡、文化

春节作文

我们家乡春节别有一番风味,从春节前几天到正月十五,每天都很精彩。

春节前几天,家家都很忙,即使是在贫困的家庭里,这几天也要买很多东西。大人们要买过年的吃的、穿的、喝得、用的——店铺多数过年不开门。小孩子就首先要买爆竹。等到万事俱备,之欠东风时,就盼着春节到来了。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,人们盼呀盼终于把春节给盼来了。春节真热闹。大家都要穿新衣,还要贴红红的的对联和吉祥的年画。中午要吃团圆饭,在吃团圆饭前,还要放鞭炮,那天除了万不得已,都要赶回家吃这顿饭。

吃完团圆饭,除夕夜也悄悄地来了。我们这里除夕要守岁,虽然不用守一整夜,但不过十二点不能睡觉。午夜时分,家家都要“除天行”,也就是要放鞭炮,放礼花。漆黑的天空一下子变得亮了起来,好像白天一样,鞭炮声震耳欲聋,经久不绝古老的小镇便洋溢在浓浓的节日氛围中。

正月初一的早上家家都要吃饺子,饺子也叫“元宝”预示着招财进宝。街道也不像以前那样人来人往,车水马龙但不时从门缝里飘出的饭菜香味和人们的欢声笑语诉说着人们的幸福美满。

正月初二要给自己的长辈和亲戚拜年,去时一般会带上一些礼品,表达祝福之意。

正月十五元宵节又是家乡春节期间的一个重要节日,家家都要吃元宵。吃元宵表示我们大家团团圆圆,和和美美。

家乡的春节是快乐的,最快乐的也是我们小孩子了。我们可以拿到许多的压岁钱,又不用做作业,还能自由自在的放鞭炮,每一声震耳欲聋的鞭炮声,都伴随着我们的欢笑。

家乡的春节是快乐的,我爱家乡的春节。

关于春节的作文

过春节了,孩子的脸上露出了春节特有的快乐,大人们一年的劳累得到了安抚,春节是多么重要的节日啊!

走在有浓郁春节气氛的大街上,到处张灯结彩,每棵树上挂满了大大的红灯笼,市场里熙熙攘攘的人群都穿着厚厚的棉袄,嘴和鼻子前有一丝白气慢慢的上升。市场里的人手里都提着年货、拿着鲜花、捧着桔子树、抱着娃娃,场面热闹极了,脸上都挂满春节到来的喜讯。

回到家里,邻居一家三口都在搞卫生,妈妈忙着对我说:“衬现在得闲,我们也开始打扫一下里屋吧!”我会意的点了一下头,妈妈给我一对乳胶手套和毛巾,接着我们俩就热火朝天的干了起来。先抹门,后抹窗,不一会儿我和妈妈就把整个房子里屋外屋都打扫的一尘不染,这样更加能显示出新年新气象的习俗。

年三十早上我们要把去年所有的春联和福字都撕下来,贴上新买的,这叫除旧迎新。晚上,一家人围在一起吃团年饭,在外打工的人也要会到家里,团年饭里会有很多菜肴,还有饭要多煮一些,留下一写剩饭过年,这样寓意年有余,每年都有吃不完的饭。

年三十晚就是旧年的最后一个晚上,所有人都要守岁,不能睡觉除了小孩和老人,守到新年到来。早上我们一家大小就要去走亲戚,到亲戚家里拜年,当然亲戚来会来我家所以就要安排几天去亲戚家,还要有几天要待在家里招待亲戚朋友,春节之后还有元宵节,元宵节的主角就是汤圆了,汤圆意味着团团圆圆。

春节代表了中国悠久的历史文化和丰富民风民俗,春节在中国人的心中有着不可缺少的地位。

精选读者点评

这个“除天行”写得真有意思!咱镇上老人也这么叫,但孩子能记下来还用对了地方,比光写“放鞭炮”有味道多了。平心而论“喝得”是不是该改“喝的”。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文、抒情散文

【成语使用】

车水马龙、张灯结彩、熙熙攘攘、一尘不染、除旧迎新、团团圆圆

【形容词】

别有一番风味、红红的、浓浓的、古老的、厚重的、热闹的、喜讯、崭新

【好词好句】

1. “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”

2. 漆黑的天空一下子变得亮了起来,好像白天一样,鞭炮声震耳欲聋,经久不绝

3. 街道也不像以前那样人来人往,车水马龙,但不时从门缝里飘出的饭菜香味和人们的欢声笑语诉说着人们的幸福美满

4. 春节代表了中国悠久的历史文化和丰富民风民俗,春节在中国人的心中有着不可缺少的地位

【修辞手法】

比喻:将“饺子”比作“元宝”,形象点出其吉祥寓意

引用:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,自然嵌入王安石《元日》诗句,增强文化厚度

排比:“贴上新买的春联和福字”“一家人围在一起吃团年饭”“守岁到新年到来”,以节奏感强化年俗仪式感

【文字校对】

• "喝得"应为"喝的"

• "之欠东风"应为"只欠东风"

• "会到家里"应为"回到家里"

• "衬现在得闲"应为"趁现在得闲"

• "里屋外屋"建议改为"里里外外"更符合口语习惯

【写作亮点】

✓ 时间脉络清晰,以“春节前几天—除夕—正月初一—初二—十五”为序展开风俗画卷

✓ 多角度呈现年味:视觉(红灯笼、对联)、听觉(鞭炮声)、味觉(饺子、元宵)、氛围(欢声笑语、饭菜香)

✓ 人称视角灵活切换,既有“我们家乡”的集体记忆,又有“我”的个体体验,真实亲切

✓ 文化意识自然流露,将“压岁钱”“守岁”“除旧迎新”等习俗与情感、寓意相融合

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