蚯蚓的家

【导语】小学生童话作文:蚯蚓的家,以小蚯蚓为主角构建童话视角,童趣盎然又富有生态意识,多处运用拟人手法,使自然元素生动可感、情感丰沛。

蚯蚓的家

作文范文

主题: 生命共生、环境美化、童心向善、城市更新、自然和谐

公园里,有一只蚯蚓,叫仪仪,她每天帮助植物施肥,松土。日子不久,小蚯蚓就和植物成了好朋友。

突然,有一天,仪仪感觉大地轰隆隆的振动起来,房子哗啦啦的倒塌了,小蚯蚓仪仪好不容易逃了出来,四处一看,到处坑坑洼洼,把仪仪和植物好朋友吓得哆呛。

公园的人来来往往,越来越多,仪仪好不容易才听清楚,原来这些人啊,是施工员叔叔,他们是要把公园变得更加美丽。

小蚯蚓仪仪和好朋友植物听了,心里比吃了蜜还甜。因为她们相信,有了新公园,人们玩的玩快乐了,它们的环境也更美了,于是,她们盼啊,盼啊。

有一天,她们一觉醒来,突然觉得没有了吓人的机器轰隆隆声响了,眼前一亮,被美丽景象惊呆了:空气变得更加新鲜,土壤变得更加有营养,房子被油漆涂抹得更加漂亮。小蚯蚓仪仪和植物好朋友一高兴,扑嗤一下,钻进了土里,又钻出来,一起做着游戏呢。

小蚯蚓仪仪现在干得可带劲了了,每天早早就起床松土,太阳公公照着她,慈祥的笑着。仪仪也发觉得了一件有趣的事,在这美丽的环境中,人们改掉了以前乱扔垃圾的坏毛病,好朋友植物也努力的吸收营养,快快长高,让城市变得很干净整洁了,像大连一样。

仪仪真爱自己现在的家啊!

精选读者点评

仪仪钻出来又钻进去那下,真像活过来啦!小蚯蚓会“扑嗤”笑,土壤能“变得有营养”,这种写法多灵啊,孩子心里装着童话,笔尖就冒泡泡。

名师·深度剖析

作文类型:童话、写人记事

【成语使用】

坑坑洼洼、轰隆隆、扑嗤一下、比吃了蜜还甜

【形容词】

美丽、新鲜、有营养、漂亮、慈祥、干净整洁

【好词好句】

1. 小蚯蚓仪仪和植物好朋友一高兴,扑嗤一下,钻进了土里,又钻出来,一起做着游戏呢。

2. 太阳公公照着她,慈祥的笑着。

3. 空气变得更加新鲜,土壤变得更加有营养,房子被油漆涂抹得更加漂亮。

【修辞手法】

比喻:太阳公公照着她,慈祥的笑着,将太阳拟人化为慈祥的长者,赋予温暖亲切之感

排比:空气变得更加新鲜,土壤变得更加有营养,房子被油漆涂抹得更加漂亮,以三组“更加……”结构增强节奏感与画面感

【文字校对】

• "哆呛"应为"哆嗦"

• "干得可带劲了了"应为"干得可带劲了"

• "发觉得了一件有趣的事"应为"发现了一件有趣的事"

【写作亮点】

✓ 以小蚯蚓为主角构建童话视角,童趣盎然又富有生态意识

✓ 多处运用拟人手法,使自然元素生动可感、情感丰沛

✓ 语言富有节奏感,叠词与短句交错,贴合儿童语感

✓ 结尾落脚于家园认同与环境共荣,立意清新自然

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