✎作文范文
主题：
童趣、观察、自然、生命、日常之乐
喂鱼的作文
我久违的“鱼塘”我来了。
今天天气不错，姥姥拿了两块馒头带我到楼下去喂鱼。来到小河边，河里的小鱼好像认识我一样成群结队游了过来，我掰了一小块馒头扔了下去，馒头刚一扔到水里，几条小鱼就害怕的钻到了水里，等他们又游到水面上时，那一块馒头已经被别的鱼吃了，我急忙又扔了一块，那几条鱼又一次钻到了水下，连续几次都是这样，我又拿起一个馒头，掰成几块，扔到水里，鱼儿们马上大口大口吃着馒头。我拼命拍手，鱼儿们立刻向我这边游来，大鱼打头，小鱼尾随，中等的鱼护队。这是，大鱼转了个弯形成了一个圆形。原来小鱼们在表演“花样游泳”啊！
哈哈，原来小鱼们也是“艺术家”。
精选读者点评
喂鱼写得细腻灵动！“大鱼打头，小鱼尾随，中等的鱼护队”，这哪是喂鱼，分明在指挥鱼军队嘛！结尾“艺术家”太妙，童心闪闪发亮，保留住这份灵气！
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写景状物、生活随笔
【成语使用】
成群结队、大口大口
【形容词】
久违的、不错、害怕的、大口大口、马上、立刻
【好词好句】
1. 我久违的“鱼塘”我来了。
2. 大鱼打头，小鱼尾随，中等的鱼护队。
3. 原来小鱼们在表演“花样游泳”啊！
【修辞手法】
比喻：把小鱼游动的姿态比作“花样游泳”，生动展现其灵动与趣味
排比：“大鱼打头，小鱼尾随，中等的鱼护队”，以短句并列增强画面节奏感
【文字校对】
• "这是"应为"这时"
【写作亮点】
✓ 开篇用拟人化称呼“鱼塘”，亲切自然，富有童趣
✓ 动作描写细腻，“掰”“扔”“拍手”等动词精准传神
✓ 观察敏锐，由鱼的躲闪到争食再到列队游动，层次清晰
✓ 结尾点题轻巧，“艺术家”一词赋予小鱼灵性，余味悠长