✎作文范文
那一次，我笑了
东营市利津实验二校四年级三班 赵翼展
有一天，我和高锐洋下了一盘棋，过程十分险峻，不过最终我还是把局势扭转了，反败为胜。
开棋了，我的前几招棋术都相当舒展，可高锐洋几个小尖把我的地盘风的严严实实，水泄不通，我便垂头丧气。
“出其不意，攻其无备”瞬间，他又把我好大一块地盘挖了去，我几乎没有还手之力。
后来局势越来越紧张，我看着棋盘，恍然大悟：只有把握现在的势力，尽力扭转乾坤，才能成功啊！
我马上全力以赴的做堰，紧接着全力鲸吞高锐洋的棋子：打吃、双打吃、接不归……
很快，我将他的棋杀掉了一大片，他十分纳闷，问：“你怎么这么厉害了？我们还是停吧？”
“不！”我坚决不同意，我一路过五关，斩六将，他的时间只剩下十几秒了。
这时，老师走过来看了看，当即宣布：“白优势！太棒了！”
我想：这真是‘有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴’啊！我的脸上露出了胜利的微笑，高锐洋彻底认输了！
我第一次打败了劲敌！
指导教师 崔梅茹
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、成长类作文
【成语使用】
水泄不通、出其不意、攻其无备、扭转乾坤、全力以赴、过五关斩六将
【形容词】
险峻、舒展、严严实实、紧张、坚决、胜利
【好词好句】
1. 我的前几招棋术都相当舒展
2. 只有把握现在的势力，尽力扭转乾坤，才能成功啊！
3. 我一路过五关，斩六将，他的时间只剩下十几秒了。
【修辞手法】
比喻：“我的地盘风的严严实实”中“风的”应为“封得”，此处本意拟写严密围困之态，属口语化比喻表达
引用：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”
排比：“打吃、双打吃、接不归……”以短语连缀呈现棋局进攻节奏
【文字校对】
• "风的严严实实"应为"封得严严实实"
• "做堰"应为"做眼"
• "鲸吞"虽为形象用法，但围棋术语中一般说“吃掉”或“提子”，“鲸吞”属文学化夸张，非错误，不作修改
【写作亮点】
✓ 以棋局为线索贯穿全文，结构清晰紧凑
✓ 动作描写密集有力，“打吃、双打吃、接不归”等术语自然嵌入，体现真实体验
✓ 心理变化脉络分明：舒展→垂头丧气→恍然大悟→坚决反击→自信微笑
✓ 引用长联收束有力，将个人胜利升华为精神信念的印证