✎作文范文
小学生乐于助人的他作文
班级里有一位乐于助人的同学。她的眉毛又弯又浓，衬托着一双水灵灵的大眼睛。可爱的小鼻子挺挺的，一张樱桃小嘴，看了就让人喜爱。
她特别热心肠，一见到需要帮助的人，就会放下手中的事，马上去帮忙，我真为有这样一个好朋友而感到自豪，这让我想起了以前的一件事情……
下课了，大家像往常一样整理好东西准备出去。我拿出一只有些粗的铅笔，想用削笔刀削一下。我熟练地慢慢将铅笔转动着，忽然，一粒黑乎乎的小东西飞了过去，不巧的是，那粒小东西竟然飞进了我的眼睛。我顿时“啊”地一声叫了起来。
就在这时，一个熟悉的身影走了过来，原来是好朋友小钱。她关心地问我：“怎么了？斯婳，没事吧。”小钱一边说一边朝我的眼睛轻轻吹了一下，又着急地说：“要不要陪你去医务室？”眼看快要上课了，但是看她这么担心，于是就答应了。
因为我的一只眼睛睁不开，她就只好搀扶着我。走到操场中央的时候，上课铃声响起了，我想跟她说：“要不你去上课吧！”可是她却说：“不要紧的，我陪你吧，快到了。”我心里一阵感动，在她关心的话语中，我们走到了医务室，阿姨看过后，确定没事，小钱才松了一口气。
虽然是上课，但我注意到了她的眼睛有时往我这瞄，似乎很关心我。终于到了下课，小钱赶紧赶过来，对我嘘寒问暖，我心里一阵感动，暗自赞扬“友谊伟大”。
虽然这是很久以前的事了，但还是深深地印在我的脑子里。谢谢你，我的好朋友小钱。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
【成语使用】
水灵灵、樱桃小嘴、嘘寒问暖
【形容词】
弯、浓、水灵灵、可爱、挺挺、粗、黑乎乎、熟悉
【好词好句】
1. 她的眉毛又弯又浓，衬托着一双水灵灵的大眼睛。
2. 我顿时“啊”地一声叫了起来。
3. 虽然是上课，但我注意到了她的眼睛有时往我这瞄，似乎很关心我。
4. 虽然这是很久以前的事了，但还是深深地印在我的脑子里。
【修辞手法】
比喻："'樱桃小嘴'，以水果喻唇形与色泽，突出其小巧红润之态"
【文字校对】
• "斯婳"应为"思婳"或根据实际姓名校准（此处疑似人名书写不统一，前文未出现该名，后文突兀出现，属人称指代不明）
• "一只有些粗的铅笔"应为"一支有些粗的铅笔"
• "黑乎乎的小东西"表述模糊，易生歧义，宜明确为"铅屑"或"铅末"
【写作亮点】
✓ 以典型外貌描写开篇，人物形象鲜明可感
✓ 时间线索清晰自然，从当下回溯往事再回归抒情，结构完整
✓ 动作细节真实细腻，“轻轻吹了一下”“搀扶着我”等具生活质感
✓ 情感真挚朴素，结尾直抒胸臆却不落俗套
