✎作文范文
小学生这就是我作文
大家好，我是吴圳，今年我九岁。我个子不高，弯弯的小眼睛总是充满笑意，是个快乐的人。我是山师附小雅居园校区三年级一班的一名小学生。是一个既有优点又有缺点的小男孩。
在老师眼里，我是个做事认真的学生。在班里我是班级作业员，每天下午到校时，都会到老师那儿拿作业统计表，然后找各科老师写上作业，再交到教务处。每次我都会再到阅览室一趟，看看有没有需要带回的卷子。如果有，我都会一并带回来。这样就取得了事半功倍的效果。
在妈妈眼里，我的缺点真不少。其中最主要的就是做作业慢，不懂的抓紧时间。记得有一次放学回家后，由于妈妈去准备晚饭，没有了监督的我对自己要求放松了很多。我一会儿喝水，一会儿小便，一会儿和妈妈聊几句，一会儿自己玩会儿。就这样，原本应该很快完成的作业，却做到了晚上九点钟，让妈妈着急又生气，我真是太后悔了，因为那时我也已经非常疲倦了。现在我经常用“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗来勉励自己，抓紧时间。
在爷爷奶奶，外公外婆的眼中，我是他们的开心果。我经常给他们表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物，也有动物。长辈们都被我逗得哈哈大笑，这时我会装作不以为然，其实内心非常开心。
我爱我的老师、同学，我爱我的亲人，也爱这个有缺点又有点优点的我。我在不断长大，我在不断进步，我相信我会越来越棒的！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、自述、记叙文
【成语使用】
事半功倍、明日复明日、万事成蹉跎
【形容词】
快乐、认真、疲倦、有趣、开心、弯弯、主要
【好词好句】
1. 我个子不高，弯弯的小眼睛总是充满笑意，是个快乐的人。
2. 我经常给他们表演有趣的“模仿秀”。
3. 我在不断长大，我在不断进步，我相信我会越来越棒的！
【修辞手法】
比喻：弯弯的小眼睛，以“弯弯”摹状眼睛弧度，赋予动态亲和感，形神兼备
引用：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”，钱鹤滩《明日歌》原句
【文字校对】
• "班级作业员"应为"班级作业收发员"（职责表述更准确）
• "再到阅览室一趟"宜改为"再跑一趟阅览室"（"跑一趟"更符合儿童口语习惯，增强画面感）
【写作亮点】
✓ 多视角结构清晰，以“老师眼中的我”“妈妈眼中的我”“长辈眼中的我”自然分层，逻辑明快
✓ 语言富有童真气息，“弯弯的小眼睛”“模仿秀”“开心果”等表达鲜活生动
✓ 引用古诗自然贴切，与自我反思情境融合无痕
✓ 结尾短句排比递进，“我在不断……我在不断……我相信……”，节奏昂扬，情感真挚
