由吊兰想到的

【导语】小学生优秀写物作文:由吊兰想到的,观察细致,从藤蔓走向、花朵形态、气味质感等多角度描摹吊兰特征,情景交融,将童年插枝经历与成长感悟自然串联,情感真挚递进。

由吊兰想到的

作文范文

主题: 谦逊品格、生命韧性、平凡伟大、榜样力量

吊兰想到的

我的家像是一处百花齐放的花圃子:有红得似火的鸡冠花;有马蹄形绿油油的滴水观音;有粉嘟嘟的像是一个娇滴滴的小姑娘似的牡丹花……但是,我最喜欢的却是那盆不引人注目的吊兰。

吊兰的藤蔓那么修长,但是它不像月季花、鸡冠花那样向高处攀登,而是向下生长,这不正好代表了那些贤明人士的低调不张扬的做事风格吗?它开出的花朵是那么小巧,却散发出淡淡的香气,不像月季花、牡丹花、玫瑰花那样,将高傲、艳丽的花朵开在高处,令人注目,它是那么坚强,如果折断一根藤条栽到另一个花盆里,不久后它又会生根发芽,长出细腻的枝干,在这个新环境生活下去。

记得这盆吊兰初来乍动的时候,我对这株向下生长的植物充满了大大小小的问号。它为什么向下生长而不向上生长呢?为什么它开得花那么小呢?这时姥姥总是像一位知识渊博的科学家解释道:“这是吊兰就是习惯向下生长。”“哦,我知道了”我稀里糊涂地说了一句,转身就去摸那软软的枝条。不知道是因为不小心还是好奇心,我竟然将它拽了下来。我吓得“哇哇”大叫。姥姥一边安慰我,一边将枝条插进另一个花盆。过了几个星期,枝条不但没死,还长出了另一藤蔓。那时,我惊讶得全不笼嘴,姥姥又说道:“看到了吗,这就是吊兰,你要学习它的这种谦虚、坚强的精神。”

当时可能因为年幼还听不懂是什么意思,可是多年后的今天,我已经明白了其中的含义。每当我受到挫折,遇到困难的时候,望着那棵吊兰我总会想起姥姥说的话,便会产生一股无名的动力促使我做完。

这就是吊兰!坚贞不屈,具有谦虚风格的吊兰!

精选读者点评

吊兰的藤蔓“向下生长”这个细节看得透彻!后文所有联想都从这儿长出来,不飘。姥姥插枝那段动作写出了灵魂,“拽下来”“哇哇叫”“软软的枝条”,全是孩子气的镜头。结尾若能把“坚贞不屈”换成你某次咬牙改错/熬夜练字/扶起摔倒同学的具体画面,那株吊兰就真站在光里了。

名师·深度剖析

作文类型:状物作文、借物喻人、记叙文

【成语使用】

百花齐放、娇滴滴、稀里糊涂、坚贞不屈

【形容词】

红得似火、绿油油、粉嘟嘟、小巧、淡淡、细腻、软软、谦虚

【好词好句】

1. 我的家像是一处百花齐放的花圃子:有红得似火的鸡冠花;有马蹄形绿油油的滴水观音;有粉嘟嘟的像是一个娇滴滴的小姑娘似的牡丹花……

2. 它开出的花朵是那么小巧,却散发出淡淡的香气……它是那么坚强……

3. 这就是吊兰!坚贞不屈,具有谦虚风格的吊兰!

【修辞手法】

比喻:”我的家像是一处百花齐放的花圃子“,以花圃喻家庭,形象展现家中植物繁茂、生机盎然之态

排比:”有红得似火的鸡冠花;有马蹄形绿油油的滴水观音;有粉嘟嘟的像是一个娇滴滴的小姑娘似的牡丹花“,通过三组结构相似的短语铺陈,增强节奏感与画面感

【文字校对】

• "初来乍动"应为"初来乍到"

• "全不笼嘴"应为"合不拢嘴"

【写作亮点】

✓ 观察细致,从藤蔓走向、花朵形态、气味质感等多角度描摹吊兰特征

✓ 情景交融,将童年插枝经历与成长感悟自然串联,情感真挚递进

✓ 对比鲜明,以月季、牡丹、玫瑰等高处绽放之花反衬吊兰向下生长的独特风骨

✓ 主题升华自然,由物及人,将植物习性升华为人格精神,不露说教痕迹

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