追逐梦想的孩子

【导语】小学生作文:追逐梦想的孩子,以“黑夜—星空—太空—梦想”为情感线索,层层递进,结构清朗,题记与正文首尾呼应,“星网”“羽衣”“羽翼”等意象贯穿始终,富于诗意统一性。

追逐梦想的孩子

作文范文

主题: 追梦、仰望、传承、探索、童心、希望

太空!

揭开你的星网,

容我瞻仰你光明的脸吧。 ——题记

黑夜给了我一双黑色的眼睛,而我却用它来寻找光明。”坐在院子里,让灯光洒在书上,低低吟诵。自小,我就与黑夜,与天空有一段缘,一段情,谁也无法扯断。

我特别钟爱黑色,因为他是黑夜的色彩,是宇宙的光芒,更是太空的魅力,有着无尽的魔力将我吸入其中。

小时候,在傍晚,倚着妈妈,一遍又一遍的读着嫦娥奔月的故事。一次,便问妈妈:“嫦娥一个人呆在天空不会孤独吗?”妈妈告诉我:“有玉兔和吴刚在陪她,这样嫦娥就不会孤单了。”那一刻,小小的我就在心中埋下了一个幻想,长大以后,要我也要天上天空,来到嫦娥的广寒宫,陪她聊聊天,说说话。小女孩便有了一个属于自己的梦想,于是在繁星闪烁着——深蓝的太空,与嫦娥在睡梦中窃窃私语。

长大后,这个梦想一直支撑着我在知识的海洋中旅行,它始终在我面前闪烁,是我充满喜悦和理想。我知道,要想飞向太空,必须当上宇航员,乘着载人飞船,突破地球妈妈的无形的手。所以我一直在努力,是学习更加优秀,这样嫦娥才会让我在去做客。再后来,我知道了世上根本没有嫦娥,那只是神话,但我一点也不气馁,当宇航员飞上太空的梦想一直没有破灭,因为我想领略宇宙的风采,看看是不是我想的那样有这无边的黑色,广阔无边。

到现在,几个月前在电视上看见刘洋等人飞上太空,看见了宇宙,心中犹是羡慕,我告诉自己一定要向刘洋一样做一位女宇航员。与其说我是在追逐繁星,追逐太空,倒不如说是在追逐当航天员的梦想。《天空之城》中的小女孩坐着飞船飞船看见天空之上的城堡,那我也可以像她一样在长大以后坐着载人飞船其亲自一览宇宙,去揭开天空神秘的羽衣。

我是一个在追逐梦想的孩子,追赶着一位位宇航员的身影,但我能深刻感受到天空这件神秘的羽翼在我面前一点点掀开,因为我在离航天员的梦想一点一点迈进。天边划过一道流星,带着我小小的我的梦想,带着那一瞥的光明,长久的镌刻在我的心怀。

精选读者点评

嫦娥奔月那段真动人!妈妈答得巧,你问得更巧,“不会孤独吗”,这句轻轻一戳,整篇就表达鲜明。后文讲现实与梦想的拉扯也自然,但“突破地球妈妈的无形的手”这句有点拗口,读两遍才顺过来。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、成长叙事、梦想主题

【成语使用】

广阔无边、窃窃私语、长久镌刻

【形容词】

深蓝、神秘、无形、小小、闪烁、光明、无尽、繁星

【好词好句】

1. “揭开你的星网,容我瞻仰你光明的脸吧。”

2. “黑夜给了我一双黑色的眼睛,而我却用它来寻找光明。”

3. “天边划过一道流星,带着我小小的我的梦想,带着那一瞥的光明,长久的镌刻在我的心怀。”

【修辞手法】

比喻:“天空这件神秘的羽翼在我面前一点点掀开”,以“羽翼”喻指太空的朦胧与神圣,赋予宇宙以生命感与可亲近性

引用:“黑夜给了我一双黑色的眼睛,而我却用它来寻找光明。”,顾城《一代人》诗句,自然融入童年阅读情境

【文字校对】

• "天上天空"应为"飞上天空"

• "有这无边的黑色"应为"有这无边的黑暗"

• "其亲自一览宇宙"应为"去亲自一览宇宙"

• "小小的我的梦想"应为"小小的梦想"

【写作亮点】

✓ 以“黑夜—星空—太空—梦想”为情感线索,层层递进,结构清朗

✓ 题记与正文首尾呼应,“星网”“羽衣”“羽翼”等意象贯穿始终,富于诗意统一性

✓ 童真视角与理性认知并存,从嫦娥神话到航天现实,体现成长的真实肌理

✓ 多处通感运用,“光明的脸”“神秘的羽衣”,使抽象宇宙可触可感

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