✎作文范文
四川省达州市 通川区第七小学 五年级一班 何劲锋
在我的记忆里，有很多难以抹灭的时刻，但是给我印象最深的要数去年开冬季运动会的时候。
记得那天，同学们都穿戴整齐，跟随老师和全校同学一起来到达州市第二中学。准备好后，各项比赛都陆续地开始了。我一会看这儿一会瞧那儿。突然看见班上的“田径王子”杨枭同学在800米男子长跑道上作好起跑姿式，连忙跑过去观看。
“啪！”随着信号枪一声响，运动员们像脱缰的野马飞奔在跑道上。只见杨枭这时位居第三。“加油！加油！杨枭，加油！”蒋松林带着一喊，在这儿看比赛的我班同学都喊起来，跑到第三圈时，杨枭已经和三班的选手并列第二了。唉，我的上帝！三班的选手超过了杨枭，这时，我大声喊道：“杨枭！加把劲，你会超过他的，别灰心！”杨枭不知听没听到，反正见他咬紧牙关，加大了步伐越居第二位了。这时，吴冠霖这个调皮鬼跑到三班选手前面，做了个鬼脸，用手拍了拍_，这个意思再明白不过了：小样儿！来追呀！接着就看到他被房老师拽着一只耳朵抓走了。比赛各选手都进入最后冲刺阶段了，前面五班的选手离终点有差几十米了。“加油呀！杨枭，成败可就在此一举呀！”同学们可都在心里为他捏了一把汗。可是，五班的选手已经经过了终点线了，可第二名要保住呀！可偏偏这时三班的选手又冲了上来，同学们都不约而同地喊道：“杨枭加油，加油！杨枭！”只见杨枭把眼一闭，牙咬着嘴唇，发出了火山爆发似的能量……耶，杨枭终于保住了第二名，虽追不上了第一，但看得出他很努力了。
啊！就在那一刻，杨枭冲破了终点线，真让人激动啊！
指导教师：杜聪
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、校园生活类
【成语使用】
脱缰的野马、不约而同、成败在此一举
【形容词】
整齐、飞奔、并列、激动、努力、调皮、难忘
【好词好句】
1. “啪！”随着信号枪一声响，运动员们像脱缰的野马飞奔在跑道上。
2. 杨枭把眼一闭，牙咬着嘴唇，发出了火山爆发似的能量……
3. 啊！就在那一刻，杨枭冲破了终点线，真让人激动啊！
【修辞手法】
比喻：“运动员们像脱缰的野马飞奔在跑道上”，以野马喻运动员起跑时的迅疾与力量感，生动传神
【文字校对】
• “难以抹灭”应为“难以磨灭”
• “姿式”应为“姿势”
• “越居第二位了”应为“跃居第二位了”
• “小样儿！来追呀！”中“小样儿”属口语化表达，在正式记叙文中略显随意，但非错误，故不列为错字
【写作亮点】
✓ 场景描写富有镜头感，起跑、追赶、冲刺层层推进，节奏明快
✓ 人物刻画鲜活，“田径王子”“调皮鬼”等称谓自然贴切，凸显个性
✓ 多处细节真实动人，如“咬紧牙关”“牙咬着嘴唇”，展现拼搏神态
✓ 叙事视角统一，以“我”的所见所闻所感贯穿始终，代入感强
