小学生迎春节作文

【导语】小学生迎春节作文,以拟人化手法赋予春节以生命感,“脚步声到了”“她走到哪里”使传统节日鲜活可感,多感官描写融合自然,视觉(五彩缤纷)、听觉(锣鼓喧天)、嗅觉(香喷喷)、味觉(垂涎欲滴)交织成节日画卷。

小学生迎春节作文

作文范文

主题: 传统、亲情、喜庆、希望、传承、温暖

过年了!不,更确切地说是春节的脚步声到了。她走到哪里,哪里就会张灯结彩,锣鼓喧天,好不热闹!

每当这个时候,家家户户便会变得热闹起来。大人们忙着准备年夜饭;小孩子就甭提多高兴了,总是兴奋得连蹦带跳,脸上永远荡漾着快乐的笑意。

春节,是我们中华民族的传统节日,在我的记忆中,人们总是在无比快乐的气氛中度过。因为她总会给人们带来许许多多兴高采烈的事情——那令人垂涎欲滴的丰盛大餐;五彩缤纷的烟花在空中尽情地载歌载舞;小孩子会收到一份份荷包鼓鼓的压岁钱;大人们会收到点得手指发酸的微信红包与祝福……每逢这个时候,人们的脸上更是洋溢着灿烂的微笑。

春节还有一个重要的意义——那就是走亲访友。人们会去亲戚家做客,联络久别的感情,分享无限的快乐……

春节,更令人难忘的是——吃汤圆。汤圆可谓是我们春节必吃的美食。这一天,家家户户都会煮上一锅香喷喷的汤圆。那锅中弥漫出的阵阵香味,不仅是家的味道,更象征着全家红红火火、团团圆圆、幸福安康……

其实,春节中无论什么样的表达方式,都是人们对未来生活的美好祝福、追求和向往。

所以在这里,我祝父母,祝亲朋好友,祝老师们,祝天下所有人都能够团团圆圆,在春节拥有一个与家人共享快乐的美好时光!

多么期盼春节的到来啊!让我们一起迎接春节吧!

小学生迎春节作文

精选读者点评

开头“过年了!不,更确切地说是春节的脚步声到了”这个转折真灵巧,像踮着脚走近的年味儿,拟人用得不着痕迹,还带点小俏皮。

名师·深度剖析

作文类型:写景状物、节日记叙、抒情散文

【成语使用】

张灯结彩、锣鼓喧天、兴高采烈、垂涎欲滴、五彩缤纷、团团圆圆

【形容词】

热闹、快乐、丰盛、香喷喷、红红火火、灿烂、美好、难忘

【好词好句】

1. 春节的脚步声到了。她走到哪里,哪里就会张灯结彩,锣鼓喧天,好不热闹!

2. 小孩子就甭提多高兴了,总是兴奋得连蹦带跳,脸上永远荡漾着快乐的笑意。

3. 五彩缤纷的烟花在空中尽情地载歌载舞。

4. 那锅中弥漫出的阵阵香味,不仅是家的味道,更象征着全家红红火火、团团圆圆、幸福安康……

【修辞手法】

比喻:将烟花比作“载歌载舞”的生命体,赋予其灵动欢腾的姿态

排比:连用“红红火火、团团圆圆、幸福安康”三组叠词构成语义递进的排比

【文字校对】

• “甭提”为方言口语词,在正式习作中宜改为“不必”或“不用”,但属风格选择,非硬性错误,故不列为错别字

(文中无硬性错别字与语法硬伤)

【写作亮点】

✓ 以拟人化手法赋予春节以生命感,“脚步声到了”“她走到哪里”使传统节日鲜活可感

✓ 多感官描写融合自然,视觉(五彩缤纷)、听觉(锣鼓喧天)、嗅觉(香喷喷)、味觉(垂涎欲滴)交织成节日画卷

✓ 叠词运用丰富而有节奏,“红红火火、团团圆圆、热热闹闹”增强语言韵律与情感浓度

✓ 结尾由个体祝福升华为普世祈愿,格局开阔而不失童真温度

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