✎作文范文
小学生这就是幸福作文
我常常想：幸福是什么?
对于有些人来说，幸福就是有的吃、有的玩、有钱花，想干什么就干什么。但是幸福对于我来说，就是不孤单、不寂寞和能交到一些好朋友。
我生病时，我会感到幸福，因为爸爸和妈妈会陪伴我左右，让我感觉不到孤单，感觉不到寂寞。我上学时，会感到幸福，因为有那么多同学来到教室一起学习，共同进步，下课时一起游戏。
我有许多很要好的朋友，就是我们全班女生，所有的女生都愿意和我一起游戏，所以我感到无比的幸福和快乐。
我还觉得幸福就是有梦想、有理想，为了理想和梦想肯去努力、去奋斗，这也是幸福。
我也有梦想。我的梦想是当一名画家，我要加倍努力学习画画，长大做一个着名的画家，让爸爸妈妈感到骄傲，那时我也会感到幸福。
我还有一种幸福，就是助人为乐。每当我做了一件好事，别人都会夸奖我是一个好孩子，我会感到幸福和快乐，别人即使不夸奖我，我也会感到幸福。
……
幸福就在每一个人的身边，幸福无处不在，只要我们带着一颗感恩的心，一份阳光的心情，就一定会找到和得到幸福。
这就是幸福!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情文、哲理小品
【成语使用】
无
【形容词】
孤单、寂寞、要好、著名、感恩、阳光
【好词好句】
1. 幸福就在每一个人的身边，幸福无处不在
2. 只要我们带着一颗感恩的心，一份阳光的心情，就一定会找到和得到幸福
3. 这就是幸福!
【修辞手法】
比喻：将“幸福”比作可被感知、触摸、追寻的存在，如“幸福就在每一个人的身边”，赋予抽象概念以空间实感
排比：“不孤单、不寂寞和能交到一些好朋友”“有梦想、有理想，为了理想和梦想肯去努力、去奋斗”等短语结构相似，节奏清晰，情感递进
【文字校对】
• "着名"应为"著名"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角层层展开对“幸福”的个性化理解，真实自然
✓ 段落间以“我……时，会感到幸福”形成内在呼应，结构清晰有序
✓ 将抽象哲理与具体生活场景紧密结合，如生病陪伴、课堂学习、助人为乐等
✓ 结尾收束有力，由个体体验升华为普遍感悟，余味朴实而温暖
