✎作文范文
寒假开始的前几天，戎老师带着我们在世贸广场搞活动。
不远处飘来了一阵阵香味，原来是我们到达了目地的，一走进里面就看到一架钢琴在角落里摆放着。活动从此刻开始了，我做的是蛋糕，应为我觉得这样就可以给家人尝尝我们自己亲手做的蛋糕，分享自己的美味成果。一开始，教我们做蛋糕的老师拿来底层的蛋糕和奶油让我们抹在上面，不久我就觉得自己的蛋糕要遭殃了，那蛋糕就像有了白头发，尖尖的矗立在那。不过还好再摆上水果后就好了不少。紧接着又是放蛋糕，我再继续涂，厚厚的奶油乱七八糟的堆在那，我想这回肯定做不成蛋糕了，但是幸好有老师帮我改良了一下，这蛋糕马上变得平整又光滑。啊！蛋糕原来就是汉堡啊。最后一步步骤了，那就是装饰蛋糕，我把巧克力粉倒在上面在周围放上饼干，在摆放一些各式各样的巧克力，有兔子形状的，有爱心形状的，又有月亮形状的......老师也帮我了不少忙，给我写字，挤花纹。终于一个蛋糕就大功告成了。
我在这里快乐的度过了一上午，有说有笑的。下午我们还去了儿童公园玩，在鲁迅故里浏览，有许许多多的东西吸引了我们的目光，情不自禁得跑了过去，想去玩玩那些刺激的东西，想把它买回来塞入自己的口袋。
这次的寒假实践小队活动是我觉得最有趣味的一次小队活动，等到暑假，我还想跟着老师同学一起去搞活动。
暑期实践小队活动等着我来吧！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、活动描写
【成语使用】
情不自禁
【形容词】
快乐、平整、光滑、各式各样、刺激、有趣味
【好词好句】
1. 那蛋糕就像有了白头发，尖尖的矗立在那。
2. 厚厚的奶油乱七八糟的堆在那。
3. 有说有笑的。
4. 想把它买回来塞入自己的口袋。
【修辞手法】
比喻：那蛋糕就像有了白头发，尖尖的矗立在那，以“白头发”喻指奶油涂抹不均的凌乱状态，生动传神
【文字校对】
• "目地的"应为"目的地"
• "应为"应为"因为"
• "再摆上水果后就好了不少"中"再"应为"在"
• "我再继续涂"中"再"应为"在"
• "大功告成了"前缺主语，宜改为"我的蛋糕终于大功告成了"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实呈现制作过程中的波折与惊喜
✓ 动作描写细致，“抹”“堆”“倒”“摆放”“挤”等动词富有现场感
✓ 句式活泼多变，长短句交错，体现口语化表达的自然节奏
✓ 结尾呼应开头，情感真挚，充满期待感
