小学生保护水资源的作文

【导语】小学生关于保护水资源的作文,开篇设问引发思考,语气恳切自然,数据与常识结合,增强说明文的可信度。

小学生保护水资源的作文

作文范文

主题: 环保意识、节水行动、生态危机、代际责任、科学认知

珍惜每一滴水

节约用水,人人有责。可谁做到这一点呢?我敢肯定世界上有97%的人没做到这一点。为什么对这项工作不支持呢?因为他们不知道水有多么重要,多么宝贵!他们以为水是取之不尽、用之不竭的,浪费一点有什么关系?其实,要知道一个不多,十个就许多了。

下面我和大家谈谈水的重要性。世界上淡水量不多,但由于大量的淡水在寒冷的南北两极和终年积雪的高山一带,所以我们人类能直接使用的淡水就很有限了。据科学家的研究,认为人不吃饭可活十天,但不喝水却只能活三至五天。从这里可以看出,水是多么重要了。

可有些人明知淡水不多,还浪费,像这样下去,我们的子子孙孙会怎样生活呢?到那时,最后一滴水将是人类的眼泪!

精选读者点评

水是命根子,这话一点不假!你把“最后一滴水是眼泪”人物真立住了,教室后墙那张海报都没你这句扎心。但是“97%的人没做到”,这数字打哪来的?下次写前,咱一起查查权威数据?

名师·深度剖析

作文类型:说明文、倡议书

【成语使用】

取之不尽、用之不竭

【形容词】

宝贵、有限、寒冷、终年、直接、重要

【好词好句】

1. 节约用水,人人有责。

2. 一个不多,十个就许多了。

3. 最后一滴水将是人类的眼泪!

【修辞手法】

比喻:最后一滴水将是人类的眼泪!,以“眼泪”喻指枯竭后的绝望,形象震撼,强化警示效果

引用:人不吃饭可活十天,但不喝水却只能活三至五天。,化用生理常识增强说服力,具数据感与权威性

【文字校对】

• "及其"应为"和"

• "浪费一点有什么关系?"应为"浪费一点又有什么关系?"

• "子子孙孙会怎样生活呢?"应为"子子孙孙将如何生活呢?"

【写作亮点】

✓ 开篇设问引发思考,语气恳切自然

✓ 数据与常识结合,增强说明文的可信度

✓ 结尾警句凝练有力,富有感染力与传播性

✓ 段落逻辑清晰,由现象到原因再到呼吁,层层推进

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